2020春三年级数学下册 第九单元 数据的收集和整理（二）第1课时 数据的收集和整理课件 苏教版

数据的收集和整理数据的收集和整理（二）九情境导入10人小组全班同学全年级同学200米短跑跳高实心球跳远项目人数最擅长的体育项目情境导入调查一：本班3位老师的年龄调查二：本班全体同学的出生月份调查三：本班全体同学最喜欢的颜色调查四：本班第1小组同学的艺术特长探究新知全班同学的出生月份探究新知全班同学的出生月份月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月人数问题一：全班同学中哪个月出生的人数最多？哪个月出生的人数最少？探究新知问题二：全班同学中哪个季度出生的人数最多？哪个季度出生的人数最少？探究新知全班同学的艺术特长探究新知绘画乐器书法演讲全班同学中有哪种特长的人数最多？活动要求：1.先在小组内进行调查，每位同学只能选择一种自己最擅长的，如果本组成员有其他类型的特长，可以在表格后面进行添加。2.组长负责带领本组成员有序进行统计，表格填写完毕后迅速检查数据准确性，无误后举手示意。探究新知抛正方体游戏想想做做游戏规则1.四人一组合作，一人游戏时，有另一人记录。2.每人抛25次。3.游戏结束后，小组信息汇总。想想做做巩固练习调查自己所在小组同学最喜欢的颜色。课堂小结要统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总。把数据按不同标准分类，可以得到不同的信息。调查的对象不同，得到的结果不一定相同。通过这次统计活动，你有什么收获？