2020春高中语文 第一单元 关注社会 1 时评两篇课件 粤教版必修4

第一单元关注社会1时评两篇学国学1.子张问政。子曰：“居之无倦，行之以忠。”【译文】子张问(孔子)如何治理政事。孔子说：“居于官位不懈怠，执行政策要忠实。”【评说】孔子告诫后人不能有职业倦怠，要忠实履行职责，做好本职工作。2.君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。——选自《荀子·劝学》【注解】禽和犊，是古代用作馈赠的礼品。【译文】君子学习是为了完善自我，小人学习是将学问作为礼品去讨好别人。【评说】读书学习是自己的事，是为了修身养性；将学问作为哗众取宠的资本，是忘了求学问的本心。夯基础一、作者名片徐勤，江山人，时评作家，浙江省作家协会会员，曾做过中学语文教师。创作杂文作品400多篇，其中《爱国是具体的》一文还被部分学校定为课外阅读文章。江南客：著名时评作家，《人民日报》著名记者。多次在《人民日报》发表评论，其中《向任长霞学什么》《给孩子“最好的礼物”》《监督者也应接受监督》等评论较受读者喜爱。二、写作背景法规面前人人平等2003年2月，北京市制定新的交通法规：参加全国“两会”的代表、委员乘坐的车辆不再是一路绿灯；社会车辆在“两会”车队通过时可走公交车道，以最大限度地减少对社会交通的影响。作者从这看似“小事”的变化中，有感而发，写作了这篇时评。过度包装下的思考随着国家经济的发展，人民生活的富足，过节时一些普通食品也逐渐身价高涨。如中秋节我们常吃的食品——月饼，简单淳朴的传统样式已经很难见到了，包装花样越来越多，价格越来越高，真正有用的不再是月饼，而变成了包装，月饼成了昂贵的礼品。这造成了“吃的人不买，买的人不吃”的一种怪现象。这种社会现实引起了作者的思考，于是写作了这篇《月饼消费要讲文明》。三、相关知识新闻时评新闻时评，是近年来新兴的一种新闻文体，严格地说，时评就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题，发表作者自己的见解，或者归纳、整理出新的结论或者观点。简单地说，就是评说一件事情、一个问题或者是针对几件事情、几个问题进行评说。时评的特征：以说理为主，或夹叙夹议，或先叙后议，具体地说，至少要提出问题，有确定的主题，有完整的论证、合理的阐述、明确的结论。有权威性、指导性和时效性等。四、读准字音1.单音字(1)扰．民()(2)审案瘾．()(3)酽酽．()(4)不懈．()(5)匪．夷所思()(6)奢．华()(7)动辄．()(8)不敢问津．()答案：(1)rǎo(2)yǐn(3)yàn(4)xiè(5)fěi(6)shē(7)zhé(8)jīn2.多音字(1)组词辨析法①烙烙印（）炮烙（）②咋咋舌（）咋办（）咋呼（）③量称量（）量体裁衣（）④铺铺张（）床铺（）⑤称称心（）称呼（）⑥盛盛会（）盛饭（）(2)语境辨析法超市里的方便．()面价格很便．()宜。答案：(1)①làoluò②zézǎzhā③liánɡliànɡ④pūpù⑤chènchēnɡ⑥shènɡchénɡ(2)biànpián五、写准字形1.审pàn（）pàn（）变2.chónɡ（）高鬼suì（）3.ɡuàn（）例ɡuàn（）彻4.shān（）树文质bīnbīn（）（）5.开mù（）羡mù（）mù（）年6.jìnɡ（）赛jìnɡ（）然答案：1.判叛2.崇祟3.惯贯4.杉彬彬5.幕慕暮6.竞竟六、用准词语1.明确词义(1)习以为常：___________________________________(2)鸣锣开道：____________________________________(3)眼花缭乱：____________________________________(4)匪夷所思：____________________________________(5)令人咋舌：___________________________________(6)不敢问津：___________________________________(7)敲门砖：__________________________________答案：1.(1)常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。(2)封建官吏出行时，前面有人敲锣要行人让路。现比喻为某物的出现制造舆论。(3)眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。(4)指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。(5)形容让人惊异、畏惧，以致不敢出声。(6)指对高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。(7)比喻借以求得名利的初步手段。2.易混辨析(1)法制·法治法制：名词，法律制度体系。法治：名词，先秦时期法家的政治思想，主张以法为准则，统治人民，处理国事；动词，指根据法律治理国家和社会。①我们是一个________国家，法律面前人人平等。②青少年学生要加强________观念。(2)权利·权力权力：一是政治上的强制力量，二是职责范围内的支配力量。它是一个政治概念。权利：一般指法律赋予人们的权力和利益，即自身拥有的维护利益之权。它是一个法律概念。①改革开放以来，特别是党的十六大以来，我国积极稳妥推进政治体制改革，取得重大进展，人民民主________得到充分保障。②习近平同志强调，各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对________。答案：(1)①交会②交汇(2)①权利②权力一、阅读课文《车队与红灯》，回答下面的问题1．本课文关注了什么社会现象？答：_____________________________________________________________________________________答案：“两会”车队以前可以一路绿灯，现在跟社会车辆一视同仁。2．全文的中心论点在哪里？答：_____________________________________________________________________________________答案：北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁，谁遇红灯谁让道，事情虽小意义深远，体现的是交通法规面前无特权。二、阅读课文《月饼消费要讲文明》，回答下面的问题3．文章是如何针对中心论点展开议论的？答：_____________________________________________________________________________________答案：作者先列举了关于月饼包装、材质、价格、礼品化等种种不文明现象，“小小的月饼，折射出社会的变化和时尚”引出一个问题：怎样才是追求健康、文明、向上的生活，然后号召大家勤俭节约，艰苦奋斗。4．“然而，近年来月饼的味儿有些变了。”这句话用了什么手法？在全文中起什么作用？答：_____________________________________________________________________________________答案：从修辞方面讲，这句话运用了双关的修辞手法，表面上看似说月饼变味，实际上是说对待月饼的态度、观念、意识等发生了变化。从结构上讲，这句话设置悬念，引人入胜，起到了承上启下的作用，上承第一段出现的月饼，下启后文“变味”的各种怪现象，同时让人们不禁要问：月饼变成了什么味？为什么变味？起到了吸引读者的作用。5．近年来月饼消费出现了哪些怪现象？答：_____________________________________________________________________________________答案：①一改简单、纯朴的传统样式、包装花样繁多，让人眼花瞭乱，匪夷所思。②“买的人不吃，吃的人不买”的月饼“大旅行”。1．《车队与红灯》一文中作者是如何论证观点的？我的观点：_______________________________________________________________________________提示：(1)“两会”车队以前一路绿灯，让市民生活受到干扰，是搞特殊化。(2)开好“两会”并不是非得以影响市民的正常生活为代价的。(3)让“两会”车队一路绿灯的惯例，带上了特权、特殊化的烙印。(4)在法律和规则面前人人平等，人人必须遵法守规。2．《月饼消费要讲文明》一文运用了以小见大的手法。“小”指什么？“大”指什么？我的观点：_______________________________________________________________________________提示：“小”指的是作者只从众多的消费现象中选取了月饼消费的种种不文明现象这些平凡的小事，从小处着笔；“大”指的是揭示出了大问题，即这些平凡小事的本质是人们消费中存在着追求铺张、奢侈等错误思想，对此发出号召，指出消费的正确方向。3．思维争鸣。通过本课的学习，你认为写好时评最重要的是哪一点？观点一：关注社会，关注生活，进行原发性的生活思考，敏锐地捕捉话题；观点二：围绕论点展开论述，要灵活运用各种论证方法，如摆事实(要准备典型、新颖、有说服力的论据)，讲道理，做到以理服人；观点三：要安排好文章的结构，让读者读的时候能够理出一个明确的框架。我的观点：_______________________________________________________________________________答案：略一、内容梳理二、课文主旨《车队与红灯》本文围绕“车队不再一路绿灯”的话题，对北京“两会”车队与社会车辆一视同仁的新现象做出评论，赞扬和呼唤了在“交通法规面前无特权”的社会新风尚，同时指出它反特权、倡导民主平等意识，有利于推动社会民主化进程的重大意义。《月饼消费要讲文明》本文以“月饼消费”为切入口，列举月饼消费过程中的种种不文明现象，分析其出现的原因，提出了“我们的日子越来越好了，怎样才是追求健康、文明、向上的生活”的思考；论证了“月饼消费要讲文明”的观点，并指出应勤俭节约，要进行勤俭持家和勤俭建国的教育。三、艺术特色1．思路清晰——堪称时评写作范例。列举现象，引出话题——分析论证，深化内涵——总结全文，归纳论点。2．对比论证——正反对比，是非彰显。《车队与红灯》一文充分运用对比论证，言简意丰：“两会”车辆以前和现在的不同做法的对比；“两会”车辆的特权和人大代表的意见的对比；对待“扰民”问题，国内与国外的对比。通过对比，结合有针对性条理清晰的分析，所述观点自然得以彰显。3．举例论证——事实胜于雄辩。《车队与红灯》一文先以国际奥委会委员在北京申奥时的提问，说明会议扰民理由不足；再举英国国王詹姆士一世欲审案遭法官拒绝的事例进一步阐述在法律法规面前人人平等。精选两例，古今中外，互为补充，论据充足，论证有力。