2020春高中语文 第二单元 议论文 8 米洛斯的维纳斯课件 粤教版必修4

第二单元议论文8米洛斯的维纳斯学国学1.子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”——选自《论语·学而》【译文】孔子说：“不要总发愁没人理解自己，应担心自己理解别人不够多。”【评说】理解是一种高贵的语言，是心灵静默地升华。只有胸怀坦荡的人，才会用人性的善良、真诚的爱心，去理解别人的需求，才理解付出的内涵与本质。人生在世，请让理解相随。理解别人，也理解自己。成就别人，最终就是善待自己。2.道虽迩，不行不至。事虽小，不为不成。——选自《荀子·修身》【译文】路程即使很近，不走也不能到达；事情即使很小，不做就不能成功。【评说】不做小事，你会在更小的事上操劳！人与人的差距，是在小事儿上一点点拉开的，不要忽略小事和细节，你投入几分心，用几分力，就会加倍地收获。3.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——选自《增广贤文》【译文】羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义。【评说】动物对父母的生养之恩尚且懂得回报，那么作为灵长类的高等动物的人类不更应该懂得孝顺父母感恩父母吗？言下之意：如果有违人伦，那不是连畜生都不如吗？夯基础一、作者名片清冈卓行，1922年生于中国辽宁省大连市，就读于东京大学，日本当代诗人、小说家，政法大学教授。1969年以短篇小说《洋槐林立的大连》获芥川奖，1984年获现代诗人奖。其他作品有《早晨的悲哀》《大海的眼睛》等。二、写作背景“断臂维纳斯”是1820年2月发现于爱琴海的希腊米洛斯岛一座古墓遗址旁的一尊大理石雕塑，全身半裸，面容俊美，身材匀称，衣衫滑落至髋部，手臂残缺，端庄而妩媚，是爱与美的象征。三、相关知识维纳斯是罗马神话中的爱与美的女神，也是象征丰饶多产的女神。古希腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说她在大海的泡沫中诞生，在三位时光女神和三位美惠女神的陪伴下，来到奥林匹斯山，众神被其美丽容貌所吸引，纷纷向她求爱。本文是作者在法国访问时，参观了米洛斯的维纳斯雕像后写的一则随笔。宙斯在遭其拒绝后，遂把她嫁给丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司，但她却爱上了战神阿瑞斯，并生下小爱神厄洛斯。后曾帮助特洛伊王子帕里斯拐走斯巴达国王墨涅拉俄斯的妻子、全希腊最美的女人海伦，引起希腊人远征特洛伊的十年战争。四、读准字音1.单音字(1)攫．住()(2)矫揉．造作()(3)赘．言()(4)丰腴．()(5)魅．力()(6)迥．然()(7)回溯．()(8)擎．着()(9)玉笏．()(10)捏．握()答案：(1)jué(2)róu(3)zhuì(4)yú(5)mèi(6)jiǒnɡ(7)sù(8)qínɡ(9)hù(10)niē2.多音字(1)组词辨析法①臂玉臂（）胳臂（）②弄玩弄（）弄堂（）③丧丧气（）丧乱（）④兴兴许（）兴致（）(2)语境辨析法①在大家的鼓励下，他在会上露．()了一手，显露．()出了不俗的才华。②中央这次部分领导调．()整属于正常的工作调．()动。答案：(1)①bìbei②nònɡlònɡ③sànɡsānɡ④xīnɡxìnɡ(2)①lòulù②tiáodiào五、写准字形1.jué（）住jué（）铄2.zhuì（）言yàn（）品3.qínɡ（）着chè（）肘4.驰chěnɡ（）招pìn（）5.ráo（）有兴趣阻náo（）妖ráo（）6.奔chí（）张chí（）有度措shī（）7.yì（）制yǎnɡ（）慕mǎo（）钉答案：1.攫矍2.赘赝3.擎掣4.骋聘5.饶挠娆6.驰弛施7.抑仰铆六、用准词语1.明确词义(1)毋庸赘言：___________________________________(2)顺理成章：___________________________________(3)出神入化：___________________________________(4)标新立异：___________________________________(5)饶有兴趣：___________________________________(6)精美绝伦：____________________________________(7)迥然不同：____________________________________(8)形形色色：__________________________________答案：(1)不需要多说。指事实或道理很清楚。(2)形容写文章或做事，顺着条理就能做好；也比喻某种情况合乎情理，自然产生某种结果。(3)形容技艺达到了绝妙的境界。(4)提出新奇的主张，表示与一般不同。(5)饶，很；特别。一般是指很有兴趣地看着某个物体或事物。(6)形容极其精致美好，超过同类。(7)形容相差得远，很明显不一样。(8)指各式各样，种类很多。2.易混辨析(1)变换·变幻变换：指事物的一种形式或内容换成另一种，多用于具体的事物。变幻：指不规则地改变，多指抽象的事物。①一位设计师在这款小企鹅毛绒玩具中加入了声学装置：手掌处有一个木质话筒，头部有听筒，肚子内则藏有特殊的声音________装置。②在那风云________的年代，神奇少年开启了他的人生之旅。(2)原形·原型原形：本来的形状，原来的形态。指事物的本身，一般用作贬义词。原型：原始的模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。中性词。①我们的城市在一场大雨面前，被淋回了________——原来一座城市竟然如此脆弱，一场大雨可以让它如此不堪，几近陷入混乱和瘫痪。②昨日参加《风语》签售会的麦家，请来了一位神秘嘉宾——和他在同一战线上的战友，他的系列小说中的________之一，让在场的媒体记者大呼意外。答案：(1)①变换②变幻(2)①原形②原型1．断臂维纳斯美在哪些方面？请用原文的语句回答。答：____________________________________________________________________________________答案：①那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛，或者可以说，正深深地孕育着具有多种多样可能性的生命之梦。②米洛斯的维纳斯虽然失去了两条由大理石雕刻成的美丽臂膊，却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果，向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。③这一方是包孕着不尽梦幻的“无”，而那一方却是受到限制的、不充分的“有”，哪怕它是何等的精美绝伦。2．为什么维纳斯失去的只能是双臂呢？作者的理由是什么？答：____________________________________________________________________________________答案：因为“双臂”是人同世界、同他人或者同自己进行千变万化交涉的手段，“是这些关系的媒介物”；而“反过来，米洛斯的维纳斯正是丢失了她的双臂，才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲”。维纳斯失去双手恰好给了人们想象的空间，使人们想象出她以各种各样形式出现的双手所带来的魅力，这正印证了恩格斯说的“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。清冈卓行以他独有的艺术敏感越过艺术的“实有”外在形式，窥见艺术最深奥的特殊规律，“从虚无中见出丰盈，见出无限生机，无限神秘和无限的美”。3．本文在立意上有什么特色？请说说你的理解。答：____________________________________________________________________________________答案：对一件艺术品的品评鉴赏可以有许多角度，可以从它的形式美入手，可以从它的意蕴美入手，也可以从它的历史沧桑美入手，总之要品评鉴赏的多是它的“完美”之处，而这篇文章的立意却不同凡响。另辟蹊径，写出新意。维纳斯雕像可以说广为人知，历来有各种各样的评论文章，本文作者不落窠臼，提出“缺憾美”的观点，让人耳目一新。1．怎样理解文中“我既感到这是一次从特殊转向普遍的毫无矫揉造作的飞跃，也认为这是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求”一句？我的观点：_______________________________________________________________________________提示：米洛斯的维纳斯在农人无意的发掘中失去了两条由大理石雕刻成的美丽臂膀，却出乎意料地获得了一种不可思议的抽象的艺术效果，即那失去了的双臂浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛，深深地孕育着具有多种多样可能性的生命之梦，向人们暗示着可能存在的无数双秀美的玉臂。尽管这艺术效果一半是由偶然产生的，然而这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃，也是一次借舍弃部分来获取完整的偶然追求。2．本文的中心论点是什么？作者是如何论证这一观点的？我的观点：_______________________________________________________________________________提示：本文的中心论点是文中“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂”。本文以米洛斯出土的维纳斯引出话题，首先详细描述了维纳斯因失去双臂而产生的无穷魅力，进而否定了复原维纳斯的种种方案，最后作者通过比较阐明了为何失去双臂比失去其他部位更有魅力。3．思维争鸣。清冈卓行认为，维纳斯为了秀丽迷人，必须失去双臂。你的看法呢？观点一：维纳斯如此秀丽迷人，必须失去双臂。反过来说失去了双臂，才如此秀丽迷人。因为形体的残缺造就了艺术的完整，其途径是展开想象的翅膀。想象，想象力是世界上最美的花朵。对于艺术创作而言，“形体的残缺”不等于“艺术的残缺”，有时恰恰相反，“形体的残缺”反而会造就“艺术的完整”；艺术品贵在给人留下想象的空间，以获得更久远的生命力，所谓虚实相生，留一份遗憾可得无限完美。观点二：维纳斯的美，美在她的神韵，并不是因为失去了双臂才美。应该说，失去的双臂，并没有影响到维纳斯的美。我的观点：_______________________________________________________________________________答案：略一、内容梳理《米洛斯的维纳斯》二、课文主旨清冈卓行以其敏锐的眼光重新审视了历来为人称颂但又难以从正面述尽其美的维纳斯，阐述了很多新颖的观点。真正从艺术的角度诠释了米洛斯的维纳斯何以有“断臂美神”“美的缺憾”“残缺美”等神秘雅称。同时，也启发和激励我们热爱艺术，不断提高我们的审美素养。三、艺术特色1．角度新颖。谈维纳斯的美的文章已经很多了，但一般都是就塑像本身来谈，像本文这样立足于艺术作品的命运来谈“虚无美”的文章恐怕没有，这就使文章耳目一新。本文立足点高，有一种高屋建瓴的气势。2．语言生动。同一个意思作者用了好几种说法，从不同的角度来论述，使文章语言形象生动。作者多采用拟人手法，综合运用多种修辞，使本文语言不同于一般议论语言，生动活泼，有了鲜明的特色。3．立意深刻。“必须失去双臂”的观点前所未闻，乍听起来确实有点玄虚费解，但作者抓住了艺术作品的生命力这一本质来论述，抓住欣赏过程中进行艺术再创造这一特点发挥，使见解大胆却合理，让人心服。