2020版高考政治一轮复习 第三部分 第四单元 第十课 文化建设的中心环节课件 新人教版

第四单元发展中国特色社会主义文化第十课文化建设的中心环节【考点预览】培育担当民族复兴大任的时代新人：①培育践行社会主义核心价值观②开展理想信念教育③加强思想道德建设返回导航返回导航1．核心价值观(1)作用①精神力量：对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。②精神追求：核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求③价值判断：体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。④文化实力：一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。(2)要求①历史：必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合。②实践：同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合。③时代：同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。返回导航2．社会主义核心价值观的基本内容(1)内容富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。(2)作用这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。3．培育和践行社会主义核心价值观的原因(1)社会主义核心价值观承载着我们每个人的美好愿望，根植于中华文化的沃土，又具有当代中国特色，是当代中国精神的集中体现。返回导航(2)社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。(3)发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程4．如何培育和践行社会主义核心价值观(1)把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。返回导航(2)使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。(3)要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。5．筑牢理想信念之基(1)原因①人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。②思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。返回导航(2)要求①开展理想信念教育，必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。②开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。③我们要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。返回导航6．如何加强思想道德建设(1)开展理想信念教育，筑牢理想信念之基。(2)加强思想道德建设，要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。(3)加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。(4)加强思想道德建设，要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。返回导航(5)加强思想道德建设，要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。(6)青年一代要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。返回导航返回导航重点关注1个目标：培育担当民族复兴大任的时代新人。3层内容：社会主义核心价值观24字的基本内容。3个原因：培育社会主义核心价值观、筑牢理想信念的原因。3类措施：培育社会主义核心价值观、筑牢理想信念之基、加强思想道德建设的措施返回导航返回导航考点一培育和践行社会主义核心价值观1.中华文化的”魂”与”体”内容联系中华文化的“魂”社会主义核心价值观“魂”与”体”相互依存、相辅相成，统一于文化建设的实践中。离开了“魂”，“体”就没有了精神价值的支撑，就会空洞无物，失去吸引力、影响力，甚至偏离正确方向；离开了“体”，“魂”就无所依附，难以传播，文化的精神价值就不可能实现。中华文化的“体”包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等返回导航2．培育和践行社会主义核心价值观的意义(1)培育和践行社会主义核心价值观是新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大任务。(2)培育和践行社会主义核心价值观是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的铸魂工程。(3)培育和践行社会主义核心价值观是在世界文化激荡中保持民族精神独立、挺起民族精神脊梁的战略支撑。返回导航3.培和践行社会主义核心价值观的三点“根本”要求要求内容根本遵循习近平新时代中国特色社会主义思想根本着眼点培养担当民族复兴大任的时代新人根本途径必须全面融入社会发展，实现社会主义核心价值观的落地生根。返回导航4.社会主义核心价值观与培养担当民族复兴大任的时代新人的关系(1)社会主义核心价值观深入回答了我们要培育什么样的公民的重大问题。培养担当民族复兴大任的时代新人，要发挥社会主义核心价值观的引领作用，融入贯穿到新人培养的方方面面。(2)培育和践行社会主义核心价值观要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。社会主义核心价值观建设，说到底是人的思想建设、灵魂建设，聚焦的是造就具有正确世界观人生观价值观的建设者。培养担当民族复兴大任的时代新人，对培育和践行社会主义核心价值观的根本任务、出发点和落脚点提出了更加明确的要求。(3)要把握时代新人的标准和要求，把“培育什么样的价值观”同“培养什么样的人”更加紧密地结合起来，不断深化和拓展社会主义核心价值观建设。返回导航【考法探究】培育和践行社会主义核心价值观：该考点为近几年高考考查的重点内容。以选择题的形式进行考查时，常结合日常生活中的典型案例，分析社会主义核心价值观的内容与要求。以非选择题的形式进行考查时，常与哲学知识相结合，从人生观、价值观的角度，分析培育和践行社会主义核心价值观的意义与措施等。返回导航命题角度1社会主义核心价值观【典例导航1】(2016年全国卷Ⅲ)弘扬“工匠精神”时代价值之在于()①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持A．①②B．①③C．②④D．③④返回导航【解析】：C“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。弘扬“工匠精神”时代价值之在于为社会主义核心价值观增添时代内涵，为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持，而①③与材料不符，故选C。返回导航【典例导航2】(2016·北京卷)以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有()①该公益广告是文化传播途径的新的成功案例②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力A.①③B.①④C.②③D.②④返回导航【解析】：C广告是文化传播的手段，不是途径，①不选；“梦娃”形象表达了家国观念、弘扬“友善”与“诚信”，这是对社会主义核心价值观的生动表达，②正确；该系列广告形象萌动可爱，童谣朗朗上口，深受大家喜爱，这说明面向人民大众的文化更富有生命力，③正确；文化创新的动力是社会实践，④不选，故本题答案选择C。返回导航【典例导航3】(2016天津卷)阅读材料，回答问题。守望相助、邻里相恤，在我国有着几千年的传统。但近年来随着城镇化进程加快，邻里往来减少，关系趋于淡漠。12年前，因为一位小学生的倡议，青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”，之后在市北区全面推广，今年扩至全市。12年来，这个百姓自己的节日从小到大，活动形式从大众化的自娱自乐拓展到邻里友爱互助和各类志愿服务，密切了居民间的情感联系，促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。依据材料，运用《文化生活》知识，说明“邻居节”由小变大的原因。返回导航【解析】：限定为《文化生活》知识，“邻居节”由小变大，说明深受人民群众喜欢，体现了它是人民群众喜闻乐见的大众文化；“邻居节”本身体现了社会主义核心价值观的内涵，继承和弘扬了中华优秀传统文化。返回导航答案：“邻居节”植根于中国优秀的传统文化；体现了和谐、友善的社会主义核心价值观；是人民群众创造的(或满足人民美好生活需要的)、喜闻乐见的一种文化形式。任何道德的存在都有其特定的历史条件和社会现实基础。当其存在的历史条件与社会现实基础发生变化时，其内容、形式也会发生变化，一些过时的道德观念会被淘汰，一些传统的观念会被赋予新的内涵，会出现一些符合时代要求的新的道德规范。返回导航2．思想道德修养与科学文化修养的关系关系思想道德修养科学文化修养区别内容不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程方式自省、自律等方式自我教育、自我提高作用人的思想道德修养给人以动力，对人的全面发展起着规范和导向作用提高知识水平，改变观念，能够使人们在科学技术的实践中逐步形成辨别是非、尊重客观规律、服从真理、不盲从权威、反对任何形式的迷信等科学精神返回导航联系①思想道德修养与科学文化修养是统一的。全面提高人的素质，既要重视科学文化修养，又要重视思想道德修养。②良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。③加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。④科学文化修养的根本意义在于提高人们的思想道德修养，能够促进科学文化修养返回导航返回导航把握思想道德修养和科学文化修养要注意以下四点：(1)良好的科学文化修养，能促进思想道德修养，加强思想道德修养，能促进科学文化修养。(2)二者对人而言，都是不可缺少的，不能认为谁更重要或谁决定谁。(3)二者并不同步，也不能相互替代。(4)二者的具体要求具有时代性，内容与时俱进。【考法探究】思想道德建设：以选择题形式考查思想道德建设在文化建设中的地位时，通常以各地开展的思想道德建设的实践为背景，考查加强思想道德建设的必要性和重要性，涉及体现类、启示类、措施类选择题；以非选择题形式考查时，往往以各地思想道德建设实践、社会主义精神文明创建活动、发展中国特色社会主义文化的活动为背景，涉及措施类、启示类、意义类、体现类非选择题。返回导航命题角度2加强社会主义思想道德建设【典例导航4】(2016课标Ⅲ)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。完成下题。弘扬“工匠精神”的时代价值在于()①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑A．①②B．①③C．②④D．③④返回导航【解析】：C弘扬“工匠精神”的意义，一是为社会主义核心价值观增添时代内涵，二是为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑，②④符合题意；马克思主义科学理论为社会主义核心价值观提供理论依据，①