2020版高考英语二轮复习 第一部分 专题四 语法填空 第二节 无提示词类课件

专题四语法填空第二节无提示词类(2018·全国卷Ⅰ)Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal，runnerslivethreeyears61.________(long)thannon­runners.Youdon'thavetorunfastorforlong62.________(see)thebenefit.Youmaydrink，smoke，beoverweightandstillreduceyourriskof63.________(die)earlybyrunning.Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever，thereviewsaysit64.________(be)moreeffectiveatlengtheninglife65.________walking，cyclingorswimming.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin201466.________showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall67.________(cause)．Thebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.Butotherwise...it'sprobablyrunning.Toavoidkneepain，youcanrunonsoftsurfaces，doexercisesto68.________(strength)yourlegmuscles(肌肉)，avoidhillsandgetgoodrunningshoes.Runningischeap，easyandit'salways69.________(energy)．Ifyouaretimepoor，youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports，soperhapsweshouldallgive70.________atry.【语篇解读】本文是一篇说明文。文章介绍了跑步的益处，号召我们尝试一下这种运动方式。61．解析：考查副词的比较级。句中的than是比较级的标志，故填long的比较级longer。答案：longer62．解析：考查非谓语动词。此句意为“你不必跑得很快，也不必跑很长时间就见到效果”，不定式短语toseethebenefit作目的状语。答案：tosee63．解析：考查非谓语动词。介词of后接动词时要用其动名词形式。答案：dying64．解析：考查时态和主谓一致。根据语境知这里用一般现在时，主语it是第三人称单数形式，故谓语动词用is。答案：is65．解析：考查介词。根据句中的比较级moreeffective可知，这里是把running与walking，cycling，swimming进行比较，故填than。答案：than66．解析：考查定语从句的关系词。分析句子结构可知，所填词引导定语从句，修饰指物的astudy，且在从句中作主语，故填关系代词that或which。答案：that/which67．解析：考查名词复数。cause表示“原因，起因”时是可数名词，前面有all，故填cause的复数形式。答案：causes68．解析：考查词性转换之名词变动词。此处不定式短语作目的状语，故填strength的动词形式strengthen。答案：strengthen69．解析：考查词性转换之名词变形容词。连系动词is后接形容词作表语，故填energy的形容词形式energetic。答案：energetic70．解析：考查名词或代词。此处号召我们尝试一下这种运动，因此可以填名词running，也可以用it指代。givesth.atry“尝试一下某事”。答案：running/it一、常见命题形式高频考点介词0～1题。重点考查常见介词的基本用法或固定搭配中的介词，一般不涉及短语介词冠词0～1题。重点考查冠词的特指、泛指用法或固定搭配中的冠词，一般不涉及零冠词从属关联词0～2题。侧重于定语从句的引导词。此外，名词性从句、状语从句也偶有涉及低频考点并列连词0～1题。并列句的关联词也偶有涉及其他0～1题。包括助动词(如强调谓语动词的do，does，did；构成部分倒装的do，does，did；构成一般疑问句的do，does，did)，构成强调结构的it或that，连接性副词(before，ago，however，anyway...)等二、命题特点根据对设空句子和前后句的结构分析和理解，确定设空处缺少什么句子成分，主要情况有下面6种：①缺主语或宾语，填代词或名词(多考代词)。②名词前面很可能是填限定词，多填冠词。③句子不缺主语、表语，动词后不缺宾语的情况下，名词、代词或动名词前面填介词。④若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。⑤若两句之间没有连词，也没有句号填连词。⑥若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，可能填助动词。无提示词的题目采用“二定”解题法。[真题例析1](2018·全国卷Ⅰ，节选)Whilerunningregularlycan'tmakeyouliveforever，thereviewsaysit64.ismoreeffectiveatlengtheninglife65.________walking，cyclingorswimming.65．解析：考查介词。句子不缺主语、表语，动名词前面填介词；根据句中的比较级moreeffective可知，这里是把running与walking，cycling及swimming进行比较，故填than。答案：than[真题例析2](2018·全国卷Ⅰ，节选)Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin201466.________showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall67.causes．66．解析：考查定语从句的关系词。空前是完整的单句结构，空后动词ed形式，分析句子结构和语义逻辑关系可知，所填词应是关系代词作主语，引导定语从句，修饰astudy，故填关系代词that或which。答案：that/which[真题例析3](2018·全国卷Ⅰ，节选)Ifyouaretimepoor，youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports，soperhapsweshouldallgive70.______atry.70．解析：考查名词或代词。空前是谓语动词，空后为名词，动词give后可以接双宾语；语义是号召我们尝试一下这种运动，因此可以填名词running，也可以用it指代。givesth.atry“尝试一下某事”。答案：running/itPassage1(2019·全国卷Ⅲ)Onourwaytothehouse，itwasraining61.________hardthatwecouldn'thelpwonderinghowlongitwouldtake62.________(get)there.ItwasinthemiddleofPearlCity.Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack63.________dogs，seventobeexact.Theywerewelltrainedbytheirmasters64.________hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand65.________(recommend)wonderfulplacestoeat，shop，andvisit.Forbreakfast，wewereabletoeatpapaya(木瓜)andotherfruitsfromtheirtreesinthebackyard.Whentheywerefreefromwork，theyinvitedustolocaleventsandletusknowofaninteresting66.________(compete)towatch，togetherwiththestorybehindit.Theyalsosharedwithusmany67.________(tradition)storiesaboutHawaiithatwere68.________(huge)popularwithtourists.Onthelastdayofourweek­longstay，we69.________(invite)toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars，70.________(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.【语篇解读】这是一篇记叙文。作者讲述了他们去夏威夷度假在寄宿家庭的经历。61．解析：考查副词。句意：在我们去那座房子的路上，雨下得如此大以至于我们不能不想还要多久才能到达那里。“so...that...”意为“如此……以至于……”，引导结果状语从句。故填so。答案：so62．解析：考查不定式。此处考查“ittakessb.sometimetodosth.”结构，用非谓语动词，故填toget。答案：toget63．解析：考查介词。apackof意为“一群”。答案：of64．解析：考查定语从句。先行词为masters(主人)，且从句缺主语。故关系词填who。答案：who65．解析：考查一般过去时。“and”前后两个动作“shared”与“recommended”是并列关系，时态一致。故填recommended。答案：recommended66．解析：考查名词。由空格前的不定冠词an与空格后的不定式towatch可以确定空格处应该填名词形式。故填competition。答案：competition67．解析：考查形容词。空格修饰名词stories，应用形容词形式，tradition的形容词为traditional，故填traditional。答案：traditional68．解析：考查副词。空格处单词修饰形容词popular，应用副词形式，huge的副词为hugely，故填hugely。答案：hugely69．解析：考查一般过去时的被动语态。由“onthelastdayofourweek­longstay”可知，句子时态为一般过去时。根据句意可知我们被邀请去参加一场私人音乐会，所以用被动语态。主语为we，故填wereinvited。答案：wereinvited70．解析：考查分词。本句谓语动词为“wereinvited”，所以空处动词listen应用非谓语动词形式。听音乐这个动作是由we发出的，所以选用现在分词形式。也可由and前后连接两个并列的结构这一规律解题，and后meetinginterestinglocals为分词形式，故空格处填listening。答案：listeningPassage2(2018·全国卷Ⅲ)I'mnotsure61.________ismorefrightened，meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.I'mwalkingonapathintheforestintheCentralAfricanRepublic.Une