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第一部分专题整合突破专题四电路与电磁感应第1讲直流电路与交流电路[高考统计·定方向](教师授课资源)考点考向五年考情汇总1.直流电路的基本概念和规律考向.直流电路的基本概念和规律2016·全国卷ⅡT17考向1.交变电流的产生2016·全国卷ⅢT212.交变电流的产生与描述考向2.交变电流的四值问题2018·全国卷ⅢT26考向1.原线圈连接负载的理想变压器问题2016·全国卷ⅠT162016·全国卷ⅢT192015·全国卷ⅠT163.理想变压器及其远距离输电问题考向2.理想变压器及电路的动态分析2014·全国卷ⅡT21考点一直流电路的基本概念和规律(5年1考)❶近五年高考体现两大特点:一是直流电路的动态分析,二是与平行板电容器相关联的计算,多以选择题的形式出现。❷预计2020年高考还可能以动态分析类问题命题。(2016·全国卷Ⅱ·T17)阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E(内阻可忽略)连接成如图所示的电路。开关S断开且电流稳定时,C所带的电荷量为Q1;闭合开关S,电流再次稳定后,C所带的电荷量为Q2。Q1与Q2的比值为()A.25B.12C.35D.23C[断开S和闭合S后等效电路分别如图甲、乙所示。甲乙根据串联电路的电压与电阻成正比可得甲、乙两图中电容器两极板间的电压U1=15E,U2=13E,C所带的电荷量Q=CU,则Q1∶Q2=3∶5,选项C正确。]1.直流电路动态分析方法(1)程序法R局――→增大减小I总=ER+r――→减小增大U内=I总r――→减小增大U外=E-U内――→增大减小确定U支、I支。(2)结论法——“串反并同”(电源内阻不能忽略)“串反”:指某一电阻增大(减小)时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小(增大)。“并同”:指某一电阻增大(减小)时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大(减小)(如下T1)。(3)极限法因变阻器滑片滑动引起电路变化的问题,可将变阻器的滑片分别滑至两个极端,使电阻最大或电阻为零去讨论。2.功率的最值问题(1)定值电阻的功率:P定=I2RR为定值电阻,P定只与电流有关系,当R外最大时,I最小,P定最小,当R外最小时,I最大,P定最大。(2)电源的输出功率:P=E2R外r+R外2=E2R外-r2R外+4r。当R外=r时,P出功率最大。(3)变化电阻的功率的最大值:利用等效思想,把除变化电阻之外的其他的定值电阻等效成电源的内阻r′。考向1直流电路的动态分析1.(多选)(2019·衡水中学二模)如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻为r,开关S闭合后,平行板电容器中的带电液滴M处于静止状态,电流表和电压表均为理想电表,则()A.带电液滴M一定带正电B.R4的滑片向上端移动时,电流表示数减小,电压表示数增大C.若仅将电容器下极板稍微向上平移,带电液滴M将向上极板运动D.若将开关S断开,带电液滴M将向下极板运动BC[电容器的上极板带正电,板间场强方向向下,带电液滴M处于平衡状态,则知受到的电场力向上,带电液滴M带负电,故A错误。R4的滑片向上端移动时,其接入电路的电阻增大,根据“串反并同”知电流表示数减小,电压表示数增大,故B正确。若仅将电容器下极板稍微向上平移,因为板间电压U不变,由E=Ud可得电场E增大,所以液滴受到的电场力增大,液滴将向上极板运动,故C选项正确。若将开关S断开,电容器板间电压增大,液滴受到的电场力增大,液滴将向上极板运动,故D错误。]2.(2019·山东济宁期末)如图所示,E为电源,其内阻为r,L为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变),R1、R2为定值电阻,R1r,R3为光敏电阻,其阻值随光照强度的增加而减小,闭合开关S后,若照射R3的光照强度减弱,则()A.R1两端的电压变大B.通过R2的电流变大C.电源的输出功率变大D.小灯泡消耗的功率变大B[光照强度减弱,光敏电阻R3的阻值增大,电路中的总电阻增大,由闭合电路欧姆定律可得,电路中干路电流减小,故R1两端的电压减小,故A错误;因干路电流减小,内电压减小,路端电压增大,同时R1两端的电压减小,故并联电路部分电压增大,则流过R2的电流增大,由并联电路的电流规律可知,流过灯泡的电流减小,由P=I2RL可知,小灯泡消耗的功率变小,故B正确,D错误;由于R1r且电路的总电阻增大,故外电阻比内阻r越来越大,所以电源的输出功率减小,故C错误。]考向2直流电路的分析与计算3.如图所示的电路中,电源为恒流源,能始终提供大小恒定的电流。R0为定值电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中,可能正确的是()C[由题图知R0与R并联,电压表测路端电压,电流表测R接入电路部分所在支路的电流。该恒流源提供的电流恒定为I总,流过R0的电流为I0,R0两端的电压为U0,流过R接入电路部分的电流为I,R接入电路部分两端的电压为U。根据并联电路的特点可知U=U0=I0R0=(I总-I)R0=-IR0+I总R0,其中I总、R0为定值,由U=-R0I+I总R0可知UI图象为直线,-R00,即图象的斜率小于0,故选项A、B错误;由电功率的计算公式P=UI知,电路消耗的总功率P=UI总=(I总-I)R0×I总=-I总R0I+I2总R0,其中I总、R0为定值,由P=-I总R0I+I2总R0可知PI图象为直线,-I总R00,即图象的斜率小于0,且I不会为0,P不会为0,故选项C正确,D错误。]4.(易错题)(多选)(2019·第一次全国大联考)如图所示,一白炽灯泡的伏安特性曲线如图乙所示,将白炽灯泡连在电路图甲之中,已知电源的电动势E=100V,r+R1=100Ω,R2=100Ω。则下列说法正确的是()A.该灯泡的实际电流0.40AB.该灯泡的实际电压50VC.该灯泡的实际电阻75ΩD.该灯泡的实际功率20WAC[在题图中的混联电路中,设灯泡L的实际电压和实际电流分别为U′和I′。在这个闭合电路中,有:E=U′+(R1+r);代入数据并整理得:U′=50-50I′,这是一个直线方程,把该直线在题图上画出,如图所示:这两条曲线的交点为:U′=30V、I′=0.4A;所以灯泡L消耗的功率为:P′=U′I′=30×0.4W=12W,故A正确,B、D错误;R实=U′I′=300.4Ω=75Ω,故C正确;故选A、C。]考点二交变电流的产生与描述(5年2考)❶交变电流的有效值的计算、图象及“四值”问题是高考考查的重点,常以选择题的形式进行综合性的考查。❷预计2020年高考可能会以交变电流的“四值”或图象问题命题。1.(2018·全国卷Ⅲ·T16)一电阻接到方波交流电源上,在一个周期内产生的热量为Q方;若该电阻接到正弦交流电源上,在一个周期内产生的热量为Q正。该电阻上电压的峰值均为u0,周期均为T,如图所示。则Q方∶Q正等于()A.1∶2B.2∶1C.1∶2D.2∶1D[根据焦耳定律知热量与方波中的电流方向的变化无关,故Q方=u20RT;而正弦交流电电压的有效值等于峰值的12,故Q正=u022RT=12·u20RT,所以Q方Q正=21,D正确。]2.(多选)(2016·全国卷Ⅲ·T21)如图,M为半圆形导线框,圆心为OM;N是圆心角为直角的扇形导线框,圆心为ON;两导线框在同一竖直面(纸面)内;两圆弧半径相等;过直线OMON的水平面上方有一匀强磁场,磁场方向垂直于纸面。现使线框M、N在t=0时从图示位置开始,分别绕垂直于纸面且过OM和ON的轴,以相同的周期T逆时针匀速转动,则()A.两导线框中均会产生正弦交流电B.两导线框中感应电流的周期都等于TC.在t=T8时,两导线框中产生的感应电动势相等D.两导线框的电阻相等时,两导线框中感应电流的有效值也相等[题眼点拨]①“半圆形导线框”说明转动过程中一直有感应电流;②“扇形导线框”说明转动过程中只有一半时间内有感应电流;③“半径相等”说明有效切割长度相同。BC[两导线框匀速转动切割磁感线产生感应电动势的大小不变,选项A错误;导线框的转动周期为T,则感应电流的周期也为T,选项B正确;在t=T8时,切割磁感线的有效长度相同,两导线框中产生的感应电动势相等,选项C正确;M导线框中一直有感应电流,N导线框中只有一半时间内有感应电流,所以两导线框的电阻相等时,感应电流的有效值不相等,选项D错误。]1.理解几个特殊位置的磁通量、磁通量的变化率、感应电动势及感应电流方向的特点。(1)与中性面重合时,S⊥B,Φ最大,ΔΦΔt=0,e=0,i=0,电流方向将发生改变。(2)与中性面垂直时,S∥B,Φ=0,ΔΦΔt最大,e最大,i最大,电流方向不变。2.交流电的“四值”(1)最大值Em=NBSω。计算电容器的击穿电压。(2)瞬时值(从中性面开始计时)e=NBSωsinωt。计算安培力的瞬时值、氖泡发光、电功率瞬时值、通断电时间。(3)有效值:①正弦式交流电的有效值E=Em2;非正弦式交流电的有效值必须根据电流的热效应,用等效的思想来求解(如上T1)。②计算与电流热效应有关的量(如电功、电功率等)、保险丝的熔断电流、电机的铭牌上所标的值、交流电表的示数。(4)平均值:E=nΔΦΔt,常用来计算通过电路的电荷量。考向1交变电流的产生1.科技小组在探究交变电流的产生及变化规律时,将电流计(0刻度在正中央)与一个保护电阻R0串联后,接到交流发电机模型的两个输出端,如图所示。发电机模型线圈匝数可调。转动手柄使线圈在磁场中匀速转动,观察电流计指针的偏转情况,下列叙述与观察结果相符的是()A.电流计指针总是左、右摆动B.当转速很小时,电流计指针左、右摆动C.当转速很大时,电流计指示的为交变电流的有效值D.当线圈匝数少时,电流计指针左、右摆动,当线圈匝数多时,电流计指针指向某一侧不为零的定值B[交流发电机产生的是交变电流,当转速很小时,流过电流计的电流方向变化较慢,电流计指针能随电流方向的变化而左、右摆动;当转速很大时,电流方向变化很快,电流计指针来不及随之变化而摆动,因此稳定时指针指向“0”刻度,不能测定交变电流的有效值,选项A、C错误,B正确;线圈匝数不能改变电流方向变化的频率(由线圈转动的角速度决定),因此选项D错误。]考向2交变电流的四值问题2.(多选)(2019·河北保定一模)如图甲所示,一个100匝的正方形线圈,边长a=1m,电阻R=1Ω,线圈有一半的面积处在有理想边界的磁场中,线圈平面与磁场垂直,磁场的磁感应强度与时间的变化关系如图乙所示,图甲所示的磁感应强度方向为正方向,下列说法中正确的是()A.在t=0.01s时线圈中的电流为零B.在t=0到t=0.005s内线圈中有顺时针方向的电流C.线圈中电动势的最大值为π2VD.一个周期内线圈产生的热量为25π2JBD[在t=0.01s时线圈中的磁通量的变化率最大,此时感应电流不为零,选项A错误;在t=0到t=0.005s内线圈中磁通量向外增加,根据楞次定律可知,线圈中有顺时针方向的电流,选项B正确;因为线圈中产生的感应电流变化的周期与磁场变化的周期相同,所以由图象可知,线圈中产生交变电流的周期为T=0.02s。ω=2πT=100πrad/s,感应电动势最大值为Em=NBmωS=100×0.01×100π×12×12V=50πV,选项C错误;电动势的有效值E=50π2V=252πV,则一个周期内线圈产生的热量为Q=E2RT=252π21×0.02J=25π2J,选项D正确。]考点三理想变压器及远距离输电问题(5年4考)❶分析近几年的高考试题可以看出,高考对理想变压器及远距离输电的考查形式主要为选择题,命题体现为四大特点:一是结合动态电路考查;二是在原线圈电路中串联电阻考查;三是结合正弦交变电流的图象考查;四是在副线圈电路中连接电容器考查。❷预计2020年高考,理想变压器及远距离输电将是考查的热点内容,可能与交变电流的产生、交变电流的图象、电容器或二极管等结合进行考查。1.(2016·全国卷Ⅰ·T16)一含有理想变压器的电路如图所示,图中电阻R1、R2和R3
本文标题:2020版高考物理二轮复习 第1部分 专题4 电路与电磁感应 第1讲 直流电路与交流电路课件
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