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第9讲中古时期的世界——古代希腊与古罗马古代希腊、古罗马(公元前8世纪—公元6世纪)是西方文明的源头,为人类的政治文明和精神文明留下了宝贵遗产。政治古代雅典的民主原则为近代西方资本主义国家所借鉴,成为近现代西方民主政治的源头;古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代国家法制的建立产生了深远的影响。经济古代希腊、古罗马奴隶制经济迅速发展,尤其是工商业高度发达,在此基础上形成了灿烂的海洋文明。思想文化古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想,体现了以人为本的基本特征,是西方人文精神的起源。一、古代希腊文明1.政治(1)条件:独特的自然地理环境;海外贸易与工商业相对发达;小国寡民的城邦特征;相对宽松自由的社会环境;较高的公民素质。(2)过程①奠基:公元前6世纪初,梭伦改革动摇了氏族贵族的世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础。②确立:公元前6世纪末,克利斯提尼改革基本铲除了氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,标志着雅典民主政治的确立。③顶峰:公元前5世纪,伯利克里执政时期,雅典民主政治发展到顶峰,这一时期被称为雅典民主的“黄金时代”。(3)机构①公民大会:国家最高权力机关,决定内政、外交、战争、重要官员任免等一切国家大事。②五百人议事会:公民大会的常设机构,负责为大会准备提案并主持大会,监督官员执行大会决议。③陪审法庭:最高司法与监察机关,负责审理各类案件,监督公职人员的行为操守,并参与立法。(4)评价①积极影响:为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。②主要弊端:只是成年男性公民的民主,是少数人的民主;过于泛滥的直接民主,导致政治腐败和社会动乱。2.文化(1)背景①经济上:工商业发达及城邦经济繁荣,为古希腊人文主义兴起奠定了基础。②政治上:民主政治的发展,重视公民的个人价值、强调培养公民的责任感,是人文精神兴起的政治保证。③文化上:形成思想自由、渴求知识、乐于探究的文化传统。④社会环境上:开放、冒险的海洋文明,造就了古希腊思想家追求平等、诚实、不断探究的品质。(2)先哲们的贡献①智者学派:强调人的价值,“人是万物的尺度”,是人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的滥觞。②苏格拉底:提出“美德即知识”,主张“认识你自己”,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。③柏拉图:关注的焦点是人类社会,著有《理想国》,为理性主义的发展奠定了基础。④亚里士多德:创立逻辑学,把希腊哲学的理性精神发展到顶峰。二、古代罗马文明1.政治(1)原因①平民与奴隶主的不断斗争。②罗马统治者的高度重视和法学家的努力。③罗马帝国不断扩张,帝国境内政治经济活动中的新问题和新矛盾以及民族关系复杂。(2)历程①习惯法:有很大的伸缩性和不确定性,贵族可以随意解释法律,损害平民利益。②公民法:公元前5世纪中期罗马共和国颁布《十二铜表法》,是古罗马第一部成文的公民法,也是古罗马的基本法,仅适用于罗马公民。③万民法:适用于罗马统治范围内的一切自由民,使法律有了更大的适用范围。④《民法大全》:查士丁尼时汇编而成,罗马法体系最终完成。(3)内容:保护私有财产;提倡法律面前人人平等。(4)评价①缓和了社会矛盾,维系了罗马的统治。②给后世留下宝贵的遗产:律师制度、陪审制度、一系列诉讼原则。③成为近现代资产阶级法制的先声。2.经济:古罗马经济先是以小农经济为主,以农业为基础,后随着帝国对外征战,获得大量奴隶,奴隶制经济繁荣发展起来3.文化:罗马法律蕴含的自然法原则和理性精神,成为近代启蒙运动和资产阶级法律思想的根源。►[辨]一方水土养一方人。雅典民主政治是政治、经济、文化传统等因素综合作用的结果。雅典的地理环境对雅典民主制度的形成起了促进作用而不是决定性作用,雅典民主制度形成的根本原因是雅典的生产方式,即工商业和海外贸易的发展。►[注]以财产等级取代血缘等级,为新兴的工商业者提供了机会。►[联]无论是古希腊的民主政治,还是古代中国的专制主义中央集权制度,都适应了当地的历史和地理条件,是制度演进的客观结果,而不是人们主观选择的结果,体现出了文明的多元性。►[联]中国正处于春秋战国之际。经济上,封建土地所有制兴起,井田制瓦解,“百家争鸣”局面出现。►[辨]古代雅典民主政治发展有局限性,社会经济还不够发达,人文精神不符合统治阶级的根本利益,因此,人文精神并不是当时官方主流思想。►[辨]《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生,但古罗马并没有废除习惯法。说《十二铜表法》是平民的胜利,是因为贵族不能随意解释法律。►[联]公民法与万民法之间的联系公民法与万民法二者是相互补充的,万民法包含着公民法,而不是相互对立的。►[拓]万民法的主要内容万民法实际上是罗马统治范围内的国际法,其内容主要是调整财产关系,特别是有关所有权和契约关系的规范。它除了包含罗马法原有的部分规范外,还吸收了与罗马有贸易关系的其他民族和国家的法律规范。主题一凸显权力监督、保障机制的雅典政治1.(2019·高考全国卷Ⅰ)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。这说明()A.法律服从民众意愿B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治D.法律面前人人平等点睛:(1)史料仅反映了陪审法庭的司法判决权及行政监督权。(2)历史解释。解析:B对:陪审法庭是雅典最高司法与监察机关,法官从30岁以上男性公民中抽签选举产生,其权力是公民群体赋予的,有权审判公民大会及其他机构的各项事务,监督公职人员。这就体现了陪审法庭所具有的权力的来源。A错:材料没有体现古代雅典法律是否服从民众意愿。C错:材料只是叙述了陪审法庭在古代雅典城邦的地位与作用,与全体公民参与政治没有直接关系。D错:在古代雅典,公民在法律面前人人平等。答案:B2.(2018·高考全国卷Ⅲ)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典()A.公民必须能言善辩B.参政议政十分活跃C.民主政治出现危机D.内乱引发思想纷争点睛:(1)靠公共集会上演讲而成功,揭示的是公民参政的方式。(2)历史解释、时空观念。解析:B对:材料中强调的是雅典公民通过谈话、论辩和说服等方式参与政事讨论,说明当时雅典公民积极参政议政;A错:材料说明具有谈话、论辩和说服能力更容易成功,不是必须能言善辩;C错:公元前5世纪,雅典民主政治处于鼎盛期;D错:材料强调的是公民积极参政议政,不是内乱引发思想纷争。答案:B3.(2017·高考全国卷Ⅲ)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在()A.限制权力滥用B.防止官员腐败C.培育权利观念D.增强责任意识点睛:(1)“官员”“陪审员”“公民”宣誓→责任心、荣誉感、奉献意识。(2)家国情怀、历史解释。解析:本题考查雅典民主政治,意在考查考生解读材料信息的能力。综合材料信息“依法履行”“保证公正”“拥有……权利和义务”可知,这些宣誓旨在增强责任意识,故D项正确;A、B、C三项对材料解读片面。答案:D4.(2017·高考全国卷Ⅱ)在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典()A.贵族垄断国家政权B.政治生活缺乏法制基础C.平民没有政治权利D.民主政治已是人心所向点睛:(1)僭主有能力、重民利也会受惩罚→说明重规则、重程序。(2)历史解释。解析:本题考查雅典民主政治,意在考查考生获取和解读信息、分析历史问题的能力。材料信息表明僭主被流放的原因是“未经正当选举上台”,因而尽管僭主政绩斐然也难免遭到流放等惩罚,这体现了民主政治已是人心所向,故D项正确;材料信息“一般出身贵族”说明僭主并不都是贵族,因而无法说明贵族垄断国家政权,故A项错误;材料信息未体现政治生活与法制的关系,故B项错误;仅由材料无法得出平民是否有政治权利,故C项错误。答案:D5.(2016·高考全国卷Ⅱ)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典()A.公民大会形同虚设B.民众失去政治热情C.参政是公民的义务D.政府丧失民众信任点睛:(1)“驱使”→说明参政不是权利而是义务。(2)历史解释。解析:根据所学知识可知,公民大会是雅典的最高权力机关,负责审议并决定国家的一切大事,故A项错误;公元前5世纪,雅典民主政治发展到顶峰,公民有较多机会直接参与城邦的公共事务,参政积极性被广泛调动起来,故排除B、D两项;材料“雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款”说明参政是公民必须去做的一件事,否则会受到处罚,故选C项。答案:C1.城邦——古希腊文明形成的根源(1)概念:古希腊的城邦是一个以城市为中心、公民为主体、国家为本质的共同体,“小国寡民”“独立自主”是其显著特征。(2)经济:古希腊城邦成立之初最主要的生产部门是农业,商业活动“总是土地所有者的副业”。古希腊商业的发展促进了自由和平等的理念,是古希腊政治制度的经济基础。所以希腊公民才有闲暇参加城邦的政治生活,进行哲学思考和各种文化创造活动。(3)宗教:古希腊城邦的整个生活,渗透着神性。城邦的保护神将共同信仰保护神的公民团结在一起。无论是平时还是战时,宗教都涉及生活的方方面面。此外古希腊的神是人格化的神。(4)居民:生活在城邦的人。按照政治地位可分为三类:①公民:拥有一定财产、祖籍本邦的成年男子。(有公民权)②没有公民权的自由人;外邦人、释放的奴隶。③奴隶。(5)政体:古希腊城邦最初普遍实行君主制,后来斯巴达的贵族制和雅典的民主制成为两种流行政体。贵族制和民主制都是一种公民集体的共同执政,区别在于各邦公民在公民大会中参政权利的大小。2.古希腊民主政治的特点特点公民意识强调公民的责任感人民主权公民掌握国家政权集体领导少数服从多数轮番而治公民既可以是统治者也可以是被统治者法律至上公民内部平等保障运转机制公民大会、五百人议事会、陪审法庭保障民主实施公民权公民观念运行方式辩论、陶片放逐法物质保障观剧津贴3.雅典民主对西方民主政治的影响雅典民主政治的表现对近现代西方民主政治的影响轮番而治选举制的起源人民主权“主权在民”思想的开端五百人议事会规定任期资产阶级代议制下任期制的起源五百人议事会按公民人数分配名额比例代表制的起源公民大会、五百人议事会、陪审法庭的职能三权分立的雏形梭伦“中庸”的改革原则西方政治生活中基本的价值观1.唯物史观——社会环境对政治文明的影响古希腊商品经济的发展,使希腊形成宽松自由的社会环境,并且较早地接受了平等互利的思想,它是自由和平等的现实基础,这实质上反映了在古希腊()A.独特的地理环境推动希腊民主政治的产生B.城邦珍视独立自主推动希腊民主政治的产生C.商业上自由平等推动希腊民主政治的产生D.希腊公民素质推动希腊民主政治的产生解析:独特的地理环境材料中未曾体现,故A项错误;独立自主在材料中并未强调,故B项错误;根据材料“古希腊商品经济的发展,使……并且……它是……”,故C项正确;希腊公民素质与材料无关,故D项错误。答案:C2.立德树人——关注人文情怀梭伦改革中,制定新法典取代德拉古的严酷法律,只保留了其中有关杀人罪判死刑的部分,还制订禁止厚葬、抚恤为国牺牲公民的亲属等法令。这些改革措施()A.具有一些人文主义色彩B.维护工商业奴隶主利益C.援引罗马自然法的精神D.体现梭伦改革中庸主张解析:材料中“取代德拉古的严酷法律……抚恤为国牺牲公民的亲属”体现了人文主义,故A项正确;材料中“为国牺牲公民”不能表明是工商业奴隶主,故B项错误;材料中“梭伦改革中”,罗马自然法尚未形成,故C项错误;材料中“取代德拉古的严酷法律……抚恤为国牺牲公民的亲属”是对
本文标题:2020版高考历史大二轮复习 模块三 走向整体的世界 第9讲 中古时期的世界——古代希腊与古罗马课件
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