2020版高考地理一轮复习 第二单元 从地球圈层看地理环境 第5课时 水圈、水循环及其地理意义课件

第5课时水圈、水循环及其地理意义梳理整合考点导析素能专攻梳理整合立足课前自评·提升基础复习一、水圈的组成%1.面积广，约占地球表面的71特点是但不规则的圈层连续:96.538%:68.72%(2.526%)30.07%2.:1.21%:0.935%:0.001%淡水地下淡水:组成其他淡水湖泊咸水和地下咸水大气水海洋水冰川易错点拨人类比较容易利用的淡水资源如下图:二、水循环及其地理意义1.水循环的主要环节主要环节A蒸发,B降水,C,D降水,E,F,G地下径流,H下渗,I蒸发。类型字母LMN名称海上内循环循环陆上内循环发生领域海洋与海洋上空之间海洋与陆地之间陆地和陆地上空之间水汽输送地表径流植物蒸腾海陆间2.水循环的整个环节中,目前受人类活动影响最大的是。3.水循环的原动力是太阳能,C在我国主要表现为。E夏季风4.实现了水圈、大气圈、岩石圈和生物圈的相互联系，促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的水循环的意义调节水圈、大气圈和生物圈之间的传输，进行势能和动能的转换，产生流水侵蚀作用，改造着,使地球表层各种化学元素发生迁移动态平衡热量地表形态考点导析建模思维流程·引导能力运用考点一陆地水体的补给类型真题剖析(2014·四川卷,11～12)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。如图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图,回答(1)～(2)题:(1)该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()A.湖泊水B.地下水C.冰雪融水D.沼泽水(2)能反映该流域地域特征的地理现象是()A.地表风沙少B.山麓青青草C.树上柑橘红D.草场牦牛跑思路点拨:本题组中气温、降水与径流深度基本呈正相关关系,且最大值都出现在6、7、8月,最冷月均温低于0℃,最高月均温近30℃,年降水量较少,符合我国西北地区的地理特征。第(1)题,该流域河流夏季径流量大,与气温呈正相关,所以补给来源除雨水外,还有冰雪融水,因为湖泊水、地下水、沼泽水的补给随季节的变化都较小。第(2)题,从上面的分析可知,该地位于我国西北地区,所以“地表风沙少”不对;山麓绿洲上有“青青草”;“柑橘红”主要出现在我国的亚热带地区;“牦牛跑”是我国青藏地区牧场的景观。答案:(1)C(2)B考点探究1.陆地水体类型及补给关系陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间的补给关系如图所示:(1)地下水与河流水的相互补给关系(2)湖泊水与河流水的相互补给关系(3)湖泊水与地下水的相互补给关系2.河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在差异,具体比较如下:补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区径流量的季节变化雨水补给多雨季节降水量的多少、季节变化和年际变化普遍,尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季气温高低、积雪多少、地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射;气温变化;积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年湖泊水位与河流水位的高低关系普遍地下水补给全年地下水位与河流水位的高低关系普遍方法指导河流补给类型的判断方法(1)大气降水为河流的最主要补给形式,根据不同气候区降水的季节差异,河流的径流年变化存在以下三种形式:①全年径流量较为稳定:热带雨林和温带海洋性气候区。②夏季为汛期,冬季为枯水期:(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区。③冬季为汛期,夏季为枯水期:地中海气候区。(2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响,径流高峰出现在夏季;以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小。考点演练(2018·福建福州模拟)读“某河流水文站平均流量过程线补给类型分布图”,回答(1)～(2)题:(1)若该河流位于我国,最可能是()A.东北地区B.西北地区C.东南地区D.华北地区(2)补给类型,a、b、c、d分别是()A.季节性积雪融水、浅层地下水、雨水、冰川融水B.浅层地下水、季节性积雪融水、冰川融水、雨水C.冰川融水、季节性积雪融水、雨水、浅层地下水D.雨水、冰川融水、浅层地下水、季节性积雪融水解析:(1)B(2)D第(1)题,由图中流量数值可以看出,该河径流量小,冬季除深层地下水外,几乎没有其他补给,即冬季易发生断流,因此最有可能位于我国西北地区。第(2)题,由上题分析可知,该河流位于我国西北地区,降水集中在夏季,且降水的季节变化较大,因此a为雨水补给;冰川融水补给受温度影响大,夏季多,所以b代表冰川融水补给;季节性积雪融水补给主要在春季,夏季积雪消融完,补给消失,所以d代表季节性积雪融水补给;浅层地下水补给水量小,且在刚进入枯水期时补给河流,所以c代表浅层地下水补给。考点二自然界的水循环真题剖析[2018·全国Ⅰ卷,37(2)(3)]阅读图文资料,回答下列问题:乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响,乌裕尔河下游排水受阻,成为内流河。河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(如图)。扎龙湿地面积广大,积水较浅。(1)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定,乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。思路点拨:第(1)题,据材料可知,乌裕尔河原本为外流河,降水量应等于蒸发量和流出到嫩江的水量之和,降水量基本不变,且降水量大于蒸发量;后成为内流河时,说明蒸发量逐渐增大;随着扎龙湿地面积的扩大与深度变浅,蒸发面积加大,蒸发量增加,直至降水量等于蒸发量,二者处于动态平衡状态。答案:(1)降水量基本不变化,蒸发量逐渐增大,二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。(2)指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化,并说明原因。思路点拨:第(2)题,盐度高低与蒸发量和降水量有关。河水泛滥不断为湿地带来矿物质,且受全球变暖影响湿地水分蒸发加强,盐分析出;且属于内流流域,没有外泄通道,盐分难以排出;据材料可知泥沙淤积量大,湿地水浅,随着时间推移,盐分逐渐积累。因此湿地水中含盐量逐渐增加。答案:(2)变化:水中含盐量逐渐增加。原因:河水不断为湿地带来盐分(矿物质);随着湿地水分蒸发,盐分(矿物质)富集(最终饱和)。考点探究1.影响水循环各环节的自然因素(1)影响蒸发的因素(2)影响水汽输送的因素:风海洋上空的水汽陆地(3)影响降水的因素(4)影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流量大小的最主要因素流域面积(支流数量)同地表径流流量呈正相关植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,减少地表径流的流量蒸发主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少(5)影响下渗的因素(6)影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多,储存有众多的地下水。2.人类活动对水循环的影响改变地表径流人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态影响地下径流人类对地下水资源的开发利用,局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响,如雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉,城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等影响降水如人工降雨影响蒸发如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量影响下渗城市铺设渗水砖,可增加下渗;城市路面硬化,会减少下渗3.利用水循环原理解释相关地理问题(1)沼泽地的形成(2)内流河断流的原因考点演练(2017·全国Ⅰ卷,6～8)如图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此回答(1)～(3)题:(1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量()A.远大于2000毫米B.约为2000毫米C.约为210毫米D.远小于210毫米(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是()A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆(3)如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致()A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大解析:(1)C(2)A(3)B第(1)题,盐湖面积多年稳定,说明多年平均实际蒸发量与年均降水量相当。该地年均降水量仅为210毫米,因此多年平均实际蒸发量约为210毫米。第(2)题,由图可知,坡面坡度大,岩性硬,地表水与地下水储存条件差,由于水分储存量小,实际蒸发量最小。第(3)题,虽然是耐旱植物,但注意是“大量种植”,依然会消耗大量的地表水和地下水,导致入湖水量减少,盐湖面积缩小。素能专攻强化解题技能·提高核心素养一、河流水文、水系特征的判读及成因探究项目及描述影响因素河流水文特征流量:大或小主要取决于流域集水面积大小、流经气候区降水量与蒸发量的关系。一般补给量与流域面积越大,河流流量越大水位:高低、变化、汛期主要与补给方式和河道特征有关。河流主要的补给季节处于汛期,水位高;若流量相同则受河道的宽窄、深浅影响含沙量:大或小主要取决于过水地面土壤的疏松程度和植被覆盖状况,受人类活动影响较大结冰期:有无或长短取决于冬季气温高低,一般气温低于0℃。有结冰期的河流,从低纬向高纬流的河段可能发生凌汛河流水系特征源地、流向、支流(多少、形状)、流域面积、河道特征(宽窄、深浅、曲直)等河流水系特征主要取决于流域的地形特征,如河流的流向、落差、形态与地形密切相关。流经山区的河段比较窄,而平原区河段往往比较宽浅,曲流发育二、河流流量曲线图的判读与应用1.读数轴:识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位及数值。(1)纵轴:代表的地理事物,各地理事物是用什么形式表示的等。(2)横轴:看时间变化与径流曲线的对应情况。2.读曲线:看径流的变化特点。(1)读数据:依纵坐标中流量数据(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小,是否有断流,断流出现在哪几个月份等。(2)读弯曲:以变化幅度确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的长短或时间段,丰水期和枯水期流量的差值大小,流量年内季节变化规律(或流量的年际变化规律)。(3)看组合,分析河流的水文特征该河的径流变化基本上与气温的变化一致,且流量较小,说明该河以冰雪融水补给为主,径流的季节变化大,年际变化较小。提升训练1.下图是我国某河流流量与气温的关系示意图,该地全年降水量比较少。读图,回答下列问题:(1)比较该河流甲、丙两个汛期形成原因的异同。(2)分析乙时段河流流量较小的原因。解题思路:第(1)题,该地全年降水量比较少,说明河流的主要补给来源不是大气降水;读图可知两个汛期均表现为径流量与气温变化呈正相关,说明影响径流变化的主要因素是气温,则河流的主要补给来源是冰雪融水;结合季节差异即可判断不同。第(2)题,河流的流量与补给量、蒸发量、人类活动等有关。答案:(1)相同点:影响因素均为气温。不同点:甲汛期是春季季节性积雪融水所致;丙汛期是夏季冰川融水所致。(2)4、5月份,随着气温的升高,蒸发量增加;季节性积雪的融化量不断减少,补给河流的水量减少;同时,农业用水量较大,致使河流流量较小。(3)归纳该河的主要水文特征。(4)近几十年来该河水量明显减少,甚至夏季出现断流现象,请分析其原因。解题思路:第(3)题,该地区降水少,主要补给来源是冰雪融水,故河流位于内陆地区;结合图中信息从流量、水位变化(汛期与枯水期)等方面归纳。第(4)题,近几十年来,水量明显减少,说明流量变化受人类活动影响显著;流量变化还与冰川数量有关,气候变化会影响冰川的数量。答案:(3)流量小,径流量季节变化大,汛期出现在夏季和春季,冬季断流。(4)人类活动规模扩大,沿岸过度使用水资源;全球变暖,冰川退缩。2.(2016·全国Ⅲ卷,7～9)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构