2019中考道德与法治二轮复习 考点33 科教兴国 创新课件

考点33科教兴国创新壹考什么怎么考贰壹考什么2019·中考·道德与法治2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序创新驱动发展战略，《中国制造2025》，“互联网+”行动计划，大众创业、万众创新，载人航天工程，探月工程，北斗卫星导航工程，最高科学技术奖，港珠澳大桥，海水稻,可燃冰开采，C919客机，国产航母，超级计算机，中国高铁等。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质一、科教兴国1.我国的科技现状是怎样的？(1)成就：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，如：航空航天技术、载人深潜技术、核电技术、基因测序、杂交水稻、高速铁路、超级计算机、中医药、量子通信等诸多领域取得了巨大成就，跃居世界先进行列。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序(2)差距：从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方，建设科技强国任重道远。如：①高科技人员的数量、科研投入均低于世界平均水平。②科技对国民经济的贡献率还不高。③科技创新能力还不够强。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序2.近年来我国重大的科技创新成果不断涌现，说明了什么?(1)我国自主创新能力不断增强，科技水平不断提高，创新型国家建设迈出了重大步伐，综合国力不断增强，一些领域已步入世界先进行列。(2)我国实施科教兴国和人才强国战略成效显著，中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族。(3)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。(4)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序3.科技的重要性是什么？(1)一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关，一个国家和民族如果输掉了科技也就输掉了未来。(2)科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志。科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。(3)科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素，促使经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序4.怎样理解科技改变生活？现代科技带给人们丰足的衣食，舒适的住行。新科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。科学技术是人类文明的标志，为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序5.我国的教育现状是怎样的？(1)成就：我国普及了九年义务教育，实施了免费的义务教育，同时职业教育和高等教育也发展较快，人民文化水平显著提高，文盲率不断下降，为社会主义现代化建设培育了大量各类人才。(2)差距：我国的教育水平与发达国家相比仍存在较大差距，还不能完全适应经济社会的发展，人民群众接受良好教育的要求也未得到完全满足，素质教育任重道远。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序6.教育的重要性是什么？(1)百年大计，教育为本。科技的发展，关键在人才，人才的培养主要靠教育。(2)教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。7.教育的根本任务是什么？教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序8.为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？(1)当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。从一定意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民族振兴和社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序(2)实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。教育和广大人民的生活息息相关，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序(3)只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序9.如何优先发展教育？(1)建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。(2)要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。★2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序10.科教兴国战略的内涵是什么？(1)科教兴国是指全面落实科学技术是第一生产力，坚持以教育为本的思想，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及其向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。(2)科教兴国是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序11.我国为什么要实施科教兴国和人才强国战略？(1)科学技术是第一生产力，要迅速提高我国生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。(2)百年大计，教育为本。中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。(人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源)(3)实施科教兴国和人才强国战略是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序12.如何实施科教兴国战略?(1)科教兴国，基础在教育。必须优先发展教育，加大教育投入，贯彻实施素质教育，全面深化教育体制改革，积极促进从教育大国到教育强国的“三步跨越”目标的实现等。(2)科教兴国，关键在科技。不断加强科技创新，全面深化科技体制改革，不断提高自主创新能力。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序13.实施科教兴国，国家应该怎么做?(1)全面贯彻落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本。(2)必须把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(3)要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。(4)坚持实施科教兴国和人才强国战略，加快科技创新和教育创新。(5)全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序二、创新★1.如何正确理解创新？(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。(2)创新是一种生活方式。①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序★2.创新给我们的生活带来哪些变化？(1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。(2)创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。(3)人类生活的各个领域都可以创新，也都需要创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。(4)创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序★3.人类社会为什么需要创新？(1)回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2)时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序★4.现阶段，我国为什么需要创新？(1)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(2)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(3)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往强国富民的创新路上。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序★5.现阶段，我国为什么要建设创新型国家？(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。(3)从整体上看，我国还面临着科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序★6.现阶段，我国怎样建设创新型国家？(1)必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。(2)中国的未来发展和中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了新的更高要求。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序(3)教育更高要求：到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。(4)要增强自主创新能力。走中国特色自主创新道路，就要坚持“引进来”与“走出去”相结合。(5)建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序或：建设创新型国家应当：①进一步推进科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略，大力推进科技创新和教育创新。②贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，在全社会营造热爱科学、开拓创新的良好风气；③积极参与国际间人才交流与合作，注重高素质人才的培养；④增加科技投入，完善科学研究设施；⑤依法加大对知识产权的保护力度，提高公民自主创新的积极性等。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序★7.为什么人人都是创新者？当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创造者，都享有时代赋予的创造机遇；每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序★8.创新精神的表现时代需要弘扬创新精神。创新精神:①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。2019·道德与法治·中考考点33科教兴国创新回首页小程序★9.企业如何发扬创新精神，建设创新型国家？企业是