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2.1整式第2课时单项式学习目标1、理解单项式及单项式系数、次数的概念2、能正确地确定一个单项式的系数和次数青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时,请根据这些数据回答下列问题:(1)列车在冻土地段行驶时,2小时能行驶多少千米?3小时呢?t小时呢?解:它2小时行驶的路程是100×2=200(千米)3小时行驶的路程是100×3=300(千米)t小时行驶的路程是100×t=100t(千米)在上面的式子中,我们用字母t表示时间,用含有字母t的式子100t表示路程,在含有字母的式子中若出现乘号,通常将乘号写作“•”或省略不写。如:100×a可以写成100•a或100a。4x6a2a3vt2πR1、如图1边长为x的正方形的周长是____;x图12、如图2正方体的棱长为a,表面积为,体积.a图23、一辆汽车的速度是v千米/时,行驶t小时所走过的路程为____千米。图34、如图3圆的周长为__.Ro观察上式所具有的共同的特点:②数和字母是相乘关系③字母不能出现在分母上①单独一个数或一个字母也是单项式1、单项式:我们把表示的式子叫做单项式。看仔细4x6a2a3vt2πR数或字母的积哦小组合作:下列式子哪些是单项式?如果不是请说出理由。ababxyxyzrxyx2727323132--+p字母指数的和称单项式次数-3x2y3单项式中的数字因数称单项式系数和你的同桌说一说单项式a2h、2πr、abc、-m的系数和次数21(1)圆周率p是常数。(2)当一个单项式的系数是1或–1时,“1”通常省略不写。如a²,–abc;2114xy254xy注意用单项式填空,并指出它们的系数和次数:(1)每包书有10册,n包书有()册;(2)底边长为a,高为h的三角形的面积();(3)一台电视机原价a元,现按原价的8折出售,这台电视机现在的售价为()元;(4)一个长方形的长是0.8,宽是a,这个长方形的面积是().10n0.8a0.8a思考:这里出现了两个相同的式子0.8a,它们的意义相同吗?结论:用字母表示数后,同一个式子可以表示不同的含义。范例学习½ah解(1)10n,它的系数是10,次数是1;(2)ah,它的系数是,次数是2;(3)0.8a,它的系数是0.8,次数是1(4)0.8a,它的系数是0.8,次数是12121判断:-7xy2的系数是7;()错判断:-x2y3与x3没有系数;()错单项式-5y的系数是___,次数是___-51单项式a3b的系数是__,次数是__14下列各式中单项式的个数是(),x+1,-2,-,0.72xy,A.2个B.3个C.4个D.5个a33bB小结•由数或字母的积组成的式子叫做单项式•单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。•一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。聪明屋若ax2yb-1是关于x,y的单项式,系数为6,次数是3,则a=(),b=().62
本文标题:2019秋七年级数学上册 第二章 整式的加减2.1 整式第2课时 单项式教学课件2(新版)新人教版
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