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第十七章欧姆定律第3节电阻的测量课前准备教学分析1.知道用电流表和电压表测电阻的实验原理。2.会同时使用电压表和电流表测量导体的电阻。学习目标课前准备教学分析学习重点同时使用电压表和电流表测量导体的电阻。学习难点设计实验电路,使用伏安法测量导体的电阻。课前准备学习方法1.实验过程中让学生自主探究实验,设计实验,评估总结,有利于培养学生的综合实验能力。2.根据自己已有的电学知识,用理论知识解决生活中的问题。3.能同时使用电压表和电流表测量电阻,能明确滑动变阻器在电路中的作用和使用方法。学具准备电压表、电流表、定值电阻(10Ω)、滑动变阻器、开关、导线、学生电源、电池组(3V)。教学内容01导入新课03课堂小结0204课题练习点我喔讲授新课导入新课手机零件中的一个10Ω的电阻损坏了,老师虽然有一些电阻,但不知道阻值,那我们如何测出这些电阻的阻值呢?根据欧姆定律变形公式,只要测出电阻两端的电压U和通过电阻的电流I,可以求出它的电阻值。讲授新课(伏安法测电阻)根据欧姆定律的变形式,可以通过对电流和电压的测量来间接地测出导体的电阻。对于这样测量电阻的方法,有时简称为“伏安法测电阻”。伏安法测电阻1.为了减小误差,实际测量中要改变待测电阻两端的电压,多次测量电压及电流的值,根据每次电压及电流的值算出电阻,最后求出电阻的平均值。2.在伏安法测电阻中,常用滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压。内容:讲授新课(设计实验)按图连接电路,并进行测量,将测量的数据记录在自己设计的表格中。根据测得的数据,利用欧姆定律算出电阻值。讲授新课(设计实验)实验注意事项调整变阻器之前要先想好,朝哪个方向移动滑片时电路中的电流变大,闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片,使电路中的电流在开始测量程时最小。2.电压表和电流表要注意选择适当的量程。1.滑动变阻器常用来改变及电压的值。讲授新课(实验操作)1.检查实验器材是否齐全;2.正确选择电压表和电流表量程;3.正确连接电路,滑动变阻器滑片滑至适当位置;4.记录实验数据,填入表格。实验步骤讲授新课(实验操作)次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω电阻平均值/Ω123讲授新课(实验分析评估)1.怎样通过测量的数据计算出电阻的阻值?2.测量的电阻值最后为何求平均值?3.实验中出现了什么问题?你是如何解决的?课堂小结1.利用欧姆定律测量电阻的阻值。2.会同时使用电流表和电压表测电阻。课题练习图中是小明做“伏安法测电阻”的实验电路图,图中有电流表(量程0~0.6A、0~3A)、电压表(量程0~3V、0~15V)、滑动变阻器(阻值变化范围为0~12Ω)、被测电Rx(约6Ω,按6Ω计算)及由三节新干电池串联组成的电源,若实验要求电表指针不能超过其量程,且几次测量指针都偏过电表刻度盘的中线,则滑动变阻器连入电路的阻值至少为()。A.1.5ΩB.2ΩC.2.5ΩD.3ΩD课题练习在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图甲所示。小军读出电流表A1的示数为0.3A,而电流表A2的示数如图乙所示,则小灯泡L两端的电压为____V,电阻为_____Ω。甲乙15
本文标题:2019年秋九年级物理全册 17.3电阻的测量教学课件 (新版)新人教版
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