2019年秋九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 第2课时 一氧化碳课件 （新版）新人教

第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳知识管理学习指南归类探究当堂测评分层作业第2课时一氧化碳学习指南知识管理归类探究当堂测评分层作业一氧化碳的性质例11、2、3题1、3、4、5、7～11题一氧化碳的毒性和用途例22题1、2、6题知识管理1．一氧化碳的物理性质物理性质：一氧化碳是一种_____色，_____气味的气体，密度比空气略_____，_____溶于水。2．一氧化碳的化学性质可燃性：一氧化碳能够燃烧，燃烧时火焰呈_____色，放出大量的热。_____CO＋O2=====点燃__________无无小难蓝22CO2还原性：一氧化碳能夺取一些金属氧化物中的氧，使金属氧化物还原为金属。CO＋CuO=====△__________在反应中______是还原剂。毒性：一氧化碳极易与血液中的____________结合，造成生物体内缺______，会危及生命。Cu＋CO2CO血红蛋白氧易错易淆：除去CO2中混有的少量CO，不能用点燃的方法。因为混合气体的主要成分是CO2，CO2不支持燃烧，因此很难点燃，应将混合气体通过足量灼热的氧化铜。3．一氧化碳的用途用途：①一氧化碳能燃烧且放出大量的热，可用作_______________。②一氧化碳具有还原性，可用于________。气体燃料炼铁归类探究类型之一了解一氧化碳的性质一氧化碳气体在生活中有着广泛的应用。(1)下列对一氧化碳的有关描述，错误的是_____(填字母序号)。A．组成：由碳原子和氧原子组成B．性质：能燃烧C．用途：可以作燃料D．危害：易与血液中的血红蛋白结合引起中毒A(2)如图是一氧化碳还原氧化铜的装置。指出实验中能证明发生了化学变化的证据：________________________________________(写一条)。黑色固体变红色(或澄清石灰水变浑浊)【解析】(1)组成是宏观概念，不能用原子来表达，应描述为一氧化碳由碳元素和氧元素组成；(2)一氧化碳具有还原性，能使黑色的氧化铜还原成红色的铜，同时生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这两个现象均能说明实验中发生了化学变化。【点悟】要探究CO的性质就要设计相关实验。CO的还原性可以通过将CO通入灼热的CuO中发生反应而产生的现象来说明。类型之二防止一氧化碳中毒某媒体报道：“因厨房窗户紧闭，4名年轻人深夜煤气中毒，幸好被及时抢救，均脱离危险。”下列有关叙述正确的是()A．引起煤气中毒的主要成分是CO2B．为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体C．冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗D．在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒B【解析】CO是无色、无味的气体，在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体，目的是一旦煤气发生泄漏，人们能够及时察觉，避免灾害发生，故B正确。【点悟】一氧化碳是无色、无味、难溶于水的气体，煤气泄漏引起中毒不易察觉。煤气中毒指的是一氧化碳中毒，煤气中的主要成分是一氧化碳，在煤气中加入一种有特殊气味的物质，能起到警示作用。为防止煤气中毒，需要保持室内通风，确保氧气充足。当堂测评1．下列CO的性质中，属于化学性质的是()A．常温下为无色气体B．难溶于水C．没有气味D．可以燃烧D2．在H2、O2、CO、CO2等四种气体中，有毒的是________；不能在空气中点燃的是____________；能溶于水，其水溶液能使紫色石蕊溶液变红色的是________；能将氧化铜还原成铜的是__________。【解析】在H2、O2、CO、CO2四种气体中，有剧毒的是CO；不具有可燃性的是O2和CO2；能溶于水的只有CO2；具有还原性的是H2和CO。COO2和CO2CO2H2和CO3．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1)有人认为，二者就像孪生兄弟，这是因为______(填字母序号)。A．它们由同种分子构成B．它们由相同的元素组成C．它们都有毒D．它们都能溶于水(2)也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：_________________________________________________________________________________________。B一氧化碳能在空气中燃烧，而二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧(其他合理答案也可)(3)其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：__________________________________________。【解析】一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，但化学性质不同，如一氧化碳有可燃性，二氧化碳则没有，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳则不能，其原因是它们分子的原子的构成不同。但两者之间可以相互转化，如一氧化碳燃烧可以生成二氧化碳，反过来二氧化碳和碳在高温下可以生成一氧化碳。2CO＋O2=====点燃2CO2，CO2＋C=====高温2CO分层作业1．[2018·长沙]燃气热水器中的燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是()A．CO气体有毒，可危害人体健康B．CO可用于冶炼金属C．CO可以燃烧，可作燃料D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒【解析】CO气体有毒，可危害人体健康，A正确；CO具有还原性，可用于冶炼金属，B正确；CO可以燃烧，可作燃料，C正确；一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，D错误。D2．近年来，媒体常报道煤气中毒的惨剧，煤气中毒是由于含碳燃料不充分燃烧生成CO引起的。下列做法可以有效地避免煤气中毒发生的是()A．严寒的冬天，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盆旁边放一盆水B．在清洗偏远的水井时，边用柴油作为能源的抽水机放到井内抽水，边派人戴着口罩到井下洗井C．将液化石油气热水器安装在密闭的冲凉房内D．将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气D【解析】液化石油气燃烧，有可能产生一氧化碳，将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气，故D正确。3．[2017·百色]下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是()A．它们的分子构成相同B．它们都溶于水C．它们之间可以相互转化D．闻气味可将它们区别【解析】一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多一个氧原子，故A错误；一氧化碳难溶于水，二氧化碳能溶于水，故B错误；它们之间可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，故C正确；一氧化碳和二氧化碳均没有气味，用闻气味的方法不能鉴别，故D错误。C4．以下气体中，只能用排水法收集的是()A．COB．CO2C．H2D．O2【解析】由于CO的密度与空气的密度接近且有毒，不能用排空气法收集，只能用排水法收集。A5．在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是()A．反应产生的气体都有毒B．反应中都有红色固体生成C．反应前后C、Cu、O三种元素的化合价均有变化D．反应的生成物不同【解析】木炭、一氧化碳有还原性，能将氧化铜还原为铜，所以反应中都有红色固体生成。B6．按要求写出煤炉中的煤在燃烧过程中反应的化学方程式。(1)煤炉底部在煤充分燃烧过程中所发生的反应：_________________________。(2)煤炉中部产生毒气的反应：_________________________。(3)煤炉表面产生蓝色火焰的反应：_________________________。C＋O2=====点燃CO2CO2＋C=====高温2CO2CO＋O2=====点燃2CO27．为证明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有CO2，也有CO，可以先将气体通过澄清的石灰水，观察到_______________________，证明有CO2存在，反应的化学方程式为_______________________________。接着将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到_______________________，即证明有CO存在。澄清石灰水变浑浊CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O黑色固体变为红色8．[2018·上海]有关CO2、CO的实验设计错误的是()目的鉴别CO2、CO鉴别CO2、CO除去CO2除去CO操作选项ABCDD【解析】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能，可以鉴别，A正确；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，一氧化碳不能，可以鉴别，B正确；二氧化碳能与炭粉在高温条件下反应生成一氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，C正确；除去二氧化碳中的一氧化碳不能用点燃的方法，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，D错误。9．三氧化二碳(C2O3)是某星球大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是()A．有毒B．可以燃烧C．密度比空气的小D．能还原氧化铁C【解析】一氧化碳的化学性质包括可燃性、还原性和毒性，由于三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似，故三氧化二碳也有这三点化学性质。10．在如图所示装置中通入X气体，并在管口P处点燃，发现澄清石灰水变浑浊，则X可以是()A．H2B．COC．CO2D．O2【解析】CO与CuO在加热的条件下发生反应，反应生成的CO2能使澄清石灰水变浑浊。B11．[2017·鄂州]为加深对一氧化碳还原性的理解，减少一氧化碳对环境的污染，某同学设计了如图所示的实验：ABC回答下列问题：(1)图B中，薄铜片受热时发生反应的化学方程式为_________________________。(2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示)，观察薄铜片的颜色变化。现象是________________________________；振荡集气瓶，观察到的现象是_______________________。(3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，有明显的蓝色火焰出现，该反应的化学方程式为______________________。=====△2CuO2Cu＋O2薄铜片表面由黑色变成红色澄清石灰水变浑浊2CO＋O2=====点燃2CO2【解析】(1)薄铜片受热与氧气反应生成氧化铜。(2)一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，其现象是薄铜片表面由黑变红，振荡集气瓶，观察到澄清石灰水变浑浊。(3)点燃瓶中的剩余气体，有明显的蓝色火焰出现，说明一氧化碳气体在燃烧。