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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020-2021学年高中语文必修三(人教版):练案17
1练案17 劝学(1)满分47分,时间40分钟一、打牢语言基础(28分)1.下列各项中,加点字读音全正确的一项是(3分)( C )导学号25894120A.中绳(zhòng) 参省(shěng) 槁暴(pù) 金石可镂(lòu)B.骐骥(jì) 驽(nú)马 跬步(kuǐ) 锲而舍之(qì)C.二螯(áo) 跂而望(qì) 须臾(yú) 金就砺则利(lì)D.假舟楫者(jià) 生非异(xìng) 知明(zhì) 虽有槁暴(yòu)【解析】 A.省:xǐng;B.锲:qiè;D假:jiǎ。2.下列断句有误的一项是(3分)( C )导学号25894121A.上/食埃土,下/饮黄泉,用心/一也。B.君子/博学/而日参省乎己,则/知明/而行无过矣C.吾尝/终日/而思矣,不如/须臾之所学也D.假/舆马者,非/利足也,而致/千里【解析】 吾尝/终日而思矣,不如/须臾之所学也。3.下列句子和例句句式相同的一项是(3分)( B )导学号25894122例:求人可使报秦者,未得。A.青,取之于蓝,而青于蓝B.蚓无爪牙之利,筋骨之强C.虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也D.骐骥一跃,不能十步【解析】 A.状语后置;B.定语后置;C.判断句;D.省略句。4.下列加点词中是古今异义的一项是(3分)( A )导学号25894123①不如登高之博见也 ②君子博学而日参省乎已 ③非能水也,而绝江河 ④故不积跬步 ⑤积土成山,风雨兴焉 ⑥非蛇鳝之穴无可寄托者A.②③④⑥ B.①②③⑥C.①②④⑤ D.②③④⑤【解析】 ②古义:广泛地学习,今义:渊博的知识;③古义:长江与黄河,今义:大河的泛称;④古义:两步,今义:一步;⑥古义:容身,今义:寄理想、情感于某人或某事物上。25.下列语句中分别能表明学习需要“广泛积累”和“持之以恒”的一项是(3分)( C )导学号25894124A.①君子博学而日参省乎己②不积小流,无以成江海B.①假舆马者,非利足也,而致千里②锲而舍之,朽木不折C.①积土成山,风雨兴焉②驽马十驾,功在不舍D.①君子生非异也,善假于物也②锲而不舍,金石可镂【解析】 A项都表明“广泛积累”;B、D两项的①谈的学习需要借助外物。只有C项符合题干要求。6.下列对文意的理解分析,不正确的一项是(3分)( A )导学号25894125A.“青出于蓝”“冰寒于水”两个比喻,在文中用来说明学生必能胜过老师,以及学习的重要性。B.荀子认为人的知识、道德、才能都不是先天生成的,而是在后天不断学习改造中获得的。C.登高而招,顺风而呼,假舆马,假舟楫,这些比喻都用来论证学习能够弥补不足。D.作者论述学习的方法和态度时,从正面和反面设喻对照,说明“积”与“不积”效果完全不同。【解析】 “青出于蓝”“冰寒于水”说明客观事物经过一定的变化过程,可以有所发展、有所提高。7.下面是某城市读书节标志的主体图案,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。(5分)导学号25894126答:该读书节标志由爱心、书本和纽带等元素组合变化构成。爱心和书本寓意是热爱读书、用心读书。心形纽带,寓意是以读书(节)为纽带,齐心协力推动学习型城市的创建(或齐心协力建构和谐社会)。8.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)3导学号25894127随着机动车保有量的越来越多,交通事故步频发也成了一个严重的社会问题。一旦发生交通事故,势必造成人身伤亡和财产损失。遵守交规文明行车就可以避免交通事故。现在,各地纷纷出台交通安全严管措施,这样就可以保证民众的出行安全。①交通事故不一定造成人身伤亡和财产损失。②遵守交规不一定能避免交通事故的发生。③出台严管措施不一定就能保证民众出行安全。二、提高阅读能力(19分)阅读下面的文章,完成后面题目。导学号25894128非 相相人,古之人无有也,学者不道也。古者有姑布子卿,今之世,魏有唐举,相人之形状、颜色而知其吉凶、妖祥,世俗称之。古之人无有也,学者不道也。故相形不如论心,论心不如择术,形不胜心,心不胜术。术正而心顺之,则形相虽恶而心术善,无害为君子也;形相虽善而心术恶,无害为小人也。君子之谓吉,小人之谓凶。故长短、小大、善恶形相,非吉凶也。古之人无有也,学者不道也。楚之孙叔敖,期思之鄙人也,突秃长左,轩较之下,而以楚霸。叶公子高,微小短瘠,行若将不胜其衣然;白公之乱也,令尹子西、司马子期皆死焉,叶公子高入居楚,诛白公,定楚国,如反手尔,仁义功名善于后世。故士不揣长,不挈大,不权轻重,亦将志乎尔;长短、小大、美恶形相,岂论也哉?且徐偃王之状,目可瞻焉;仲尼之状,面如蒙供;周公之状,身如断蓄;皋陶之状,色如削瓜;闳夭之状,面无见肤;傅说之状,身如植鳍;伊尹之状,面无须麋,禹跳,汤偏,尧、舜参牟子。从者将论志意、比类文学邪?直将差长短、辨美恶而相欺傲邪?古者,桀纣长巨姣美,天下之杰也;筋力越劲,百人之敌也。然而身死国亡为天下大僇后世言恶则必稽焉是非容貌之患也。闻见之不众,论议之卑尔!今世俗之乱君,乡曲之儇子,莫不美丽姚冶,奇衣妇饰,血气态度拟于女子;妇人莫不愿得以为夫,处女莫不愿得以为士,弃其亲家而欲奔之者,比肩并起。然而中君羞以为臣,4中父羞以为子,中兄羞以为弟,中人羞以为友;俄则束乎有司而戮乎大市,莫不呼天啼哭,苦伤其今而后悔其始。是非容貌之患也。闻见之不众,论议之卑尔。然则从者将孰可也?(选自《荀子》)9.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( C )A.然而/身死国亡/为天下大僇/后世言恶则必稽焉/是非容貌之患也/B.然而身死/国亡为天下大僇/后世言恶则必稽焉是/非容貌之患也/C.然而身死国亡/为天下大僇/后世言恶/则必稽焉/是非容貌之患也/D.然而身死国亡/为天下大僇/后世言恶/则必稽焉是非/容貌之患也/【解析】 注意“然而”“则”“焉”“也”等词语在句中的位置和作用。10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( B )A.君,原指古代国家最高统治者,俗称君主。君子,原本是国君之子的意思。后来,君子一词便被引申到所有道德、学问修养极高之人的统称。B.皋陶,是禹帝和商朝初期的一位贤臣,与尧、舜、禹齐名的”上古四圣”之一,被奉为中国司法鼻祖。C.桀是夏朝最后一个国王,纣是中国商代最后一位君主。桀和纣,相传都是暴君,桀纣后泛指暴君。D.有司,指官吏。古代设官分职,各有专司,故称有司。《书·大禹谟》:“好生之德,洽于民心,兹用不犯于有司。”【解析】 是舜帝和夏朝初期的一位贤臣。11.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( C )A.本文和《劝学》一样,开篇就提出自己的观点,批判、否定了相术,指出这是有学识的人从来也不谈论的事。B.作者认为,观察人的相貌不如考察思想,考察他的思想不如鉴别立身处世的方法,相貌不是判断的标准。C.古代的夏桀、商纣魁梧英俊,但却落得身死国灭,成为天下最可耻的人,这都是容貌造成的祸患。D.文章结尾以当时犯上作乱的人和乡里的轻薄少年为例,从反面否定了相术,并以反问结尾,表明自己的观点。【解析】 根据“是非容貌之患也”,“这都是容貌造成的祸患”错误。12.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)古之人无有也,学者不道也。(5分)5译文:古代的人没有这种事,有学识的人也不谈论这种事。(2)莫不呼天啼哭,苦伤其今而后悔其始。(5分)译文:没有谁不呼天喊地号啕大哭,痛心自己今天的下场而后悔自己当初的行为。【参考译文】观察人的相貌来推测祸福,古代的人没有这种事,有学识的人也不谈论这种事。古时候有个姑布子卿,当今的魏国有个唐举,他们观察人的容貌、面色就能知道他的吉凶、祸福,世俗之人都称道他们。古代的人没有这种事,有学识的人也不谈论这种事。观察人的相貌不如考察他的思想,考察他的思想不如鉴别他立身处世的方法。相貌不如思想重要,思想不如立身处世的方法重要。立身处世的方法正确而思想又顺应了它,那么形体相貌即使丑陋而思想和立身处世的方法是好的,也不会妨碍他成为君子;形体相貌即使好看而思想与立身处世的方法丑恶,也不能掩盖他成为小人。君子可以说是吉,小人可以说是凶。所以高矮、大小、美丑等形体相貌上的特点,并不是吉凶的标志。古代的人没有这种事,有学识的人也不谈论这种事。楚国的孙叔敖,是期思地方的乡下人,发短而顶秃,左手长,站在轩车上个子还在车厢的横木之下,但他却使楚国称霸诸侯。叶公子高(“高”是叶公子的名字),弱小矮瘦,走路时好像还撑不住自己的衣服似的;但是白公胜作乱的时候,令尹子西、司马子期都死在白公手中,叶公子高却领兵入楚,杀掉白公,安定楚国,就像把手掌翻过来似的一样容易,他的仁义功名被后人所赞美。所以对于士人,不是去测量个子的高矮,不是去围量身材的大小,不是去称量身体的轻重,而只能看他的志向。高矮、大小、美丑等形体相貌方面,哪能用来评判人呢?再说徐偃王的形状,眼睛可以向上看到前额;孔子的形状,脸好像蒙上了一个丑恶难看的驱邪鬼面具;周公旦的形状,身体好像一棵折断的枯树;皋陶的形状,脸色就像削去了皮的瓜那样;闳夭的形状,脸上的髭须多得看不见皮肤;傅说的形状,身体好像竖着的柱子;伊尹的形状,脸上没有胡须眉毛。禹瘸了腿,走路一跳一跳的;汤半身偏枯;尧、舜的眼睛里有两个并列的瞳仁。信从相面的人是考察他们的志向思想、比较他们的学问呢?还是只区别他们的高矮、分辨他们的美丑来互相欺骗、互相傲视呢?古时候,夏桀、商纣魁梧英俊,是天下出众的身材;他们的体魄敏捷强壮,足可对抗上6百人。但是他们人死了、国家亡了,成为天下最可耻的人,后世说到坏人,就一定会拿他们作例证。这并不是容貌造成的祸患啊。信从相面的人见闻不多,所以谈论起来才是这样的不高明。现在世上犯上作乱的人,乡里的轻薄少年,没有不美丽妖艳的,他们穿着奇装异服,像妇女那样装饰打扮自己,神情态度都和女人相似;妇女没有谁不想得到这样的人做丈夫,姑娘没有谁不想得到这样的人做未婚夫,抛弃了自己的亲人、家庭而想和他们私奔的女人,比肩接踵。但是一般的国君羞于把这种人作为臣子,一般的父亲羞于把这种人当做儿子,一般的哥哥羞于把这种人当做弟弟,一般的人羞于把这种人当做朋友。不久,这种人就会被官吏绑了去而在大街闹市中杀头,他们无不呼天喊地号啕大哭,都痛心自己今天的下场而后悔自己当初的行为。这并不是容貌造成的祸患啊。信从相面的人见闻不多,所以谈论起来才是这样的不高明。既然这样,那么在以相貌论人与以思想论人两者之间将赞同哪一种意见呢?
本文标题:2020-2021学年高中语文必修三(人教版):练案17
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