2019年高中英语 Module 3 Adventure in literature and the

语法图解SectionⅢGrammar—复习动词形式(Ⅲ)探究发现①Thelightmovedandasurprisedfacelookedout.②Themanaskedustofollowhimonourraftandweallwentbacktothesteamboat.③Laterhebecameajournalistandbeganwritingstoriesaboutlifeontheriver.④Weclimbedquietlyinandaswepaddledawayweheardthetwomenshouting.⑤ButIpersuadedhimtohelpme,andwefoundthemen'sboattiedtotheothersideofthesteamboat.⑥Thereweretwomenstandingoverhim.⑦Idon'twanttoboardasinkingship.⑧Whenheheardthat,thefrightenedmanonthefloorstartedcrying.⑨Itlooksasifit'llgoundersoon.⑩AlthoughIwasfrightened,Ialsofeltcurious.⑪Shekeptsilent.⑫Edisonfinallybecameagreatinventor.[我的发现](1)①～⑧句中的黑体部分分别在句中作什么成分？_______作定语；作宾补；作宾语。(2)⑫句中的系动词为，表语是词；句中有两个系动词；⑩⑪句中的表语都是词；⑨句中的系动词为，表语是引导的从句。①⑥⑦②④⑤③⑧became名⑩形容looksasif本模块重点复习不定式作宾语和宾语补足语的用法、动词­ing形式作宾语和宾语补足语的用法、动词­ed形式和动词­ing形式作定语和表语的用法以及连系动词的用法。一、不定式作宾语和宾语补足语的用法1．不定式作宾语(1)常见的只能用不定式作宾语的动词有want,hope,wish,offer，fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer,warn,request等。ShepretendednottoseemewhenIcamein.当我进来时，她假装没有看见我。[名师点津]如果作宾语的不定式还带有自己的补足语，通常用it作形式宾语，而将真正的宾语(不定式)置于宾语补足语之后。常见的词有find,feel,make,consider等。IfounditinterestingtostudyEnglish.我发现学英语很有趣。(2)不定式作介词but和except(除了)的宾语。如果but或except前有实义动词do的某种形式时，不定式要省略to，反之不省。另外，“疑问词＋不定式”常作介词的宾语。Ihavenothingtodobutsithere.除了坐在这里我无事可做。Hehasnochoicebuttostayhere.他除了待在这里，别无选择。[即时演练1]完成句子①Whatdoyouduringtheholidays?你打算在假期里做什么？②Heanewleafandstudyharder.他保证重新开始，更加努力地学习。③Theyhavetotheseasidefortheirholidays.他们决定去海边度假。plantodopromisedtoturnoverdecidedtogo2．不定式作宾语补足语(1)后跟不定式作宾语补足语的常见动词有：force,beg,allow,wish,intend,expect,encourage,advise,persuade,permit,warn等。变为被动语态后，宾语补足语就成了主语补足语。Myparentsdidn'tallowmetosmoke.我父母不允许我吸烟。Peter,myEnglishteacher,alwaysencouragesustostudyhard.我的英语老师彼得总是鼓励我们要努力学习。(2)下列动词(短语)后的宾语补足语的不定式常省略“to”，请牢记下面的口诀：吾(五)看三室(使)一厅(听)see,lookat,notice,watch,observe;let,have,make;hearIoftenhearhimsingthatsong.我经常听到他唱那首歌。Isawhimplayinthepark.我看见他在公园里玩。[名师点津]这种句子变成被动语态时，省掉的动词不定式符号“to”需要还原。Heisoftenheardtosingthatsong.人们经常听到他唱那首歌。(3)后跟“tobe＋形容词”作宾语补足语的常见动词有：find,think,consider,expect,believe,suppose,know,understand等。Ineverexpectedhimtobesodetermined.我从没料到他是如此坚决。[即时演练2]用所给词的适当形式填空①Trytopersuadehim(come)．②Thedoctoradvisedme(take)moreexercise.③Hisjokemadeus(laugh)ourheadsoff.④Someonewasheard(come)upthestairs.⑤Letthoseinneed(understand)thatwewillgoallouttohelpthem.tocometotakelaughtocomeunderstand二、动词­ing形式作宾语和宾语补足语的用法1．动词­ing形式作宾语跟v.­ing形式作宾语的动词(短语)有enjoy,admit,avoid,escape,consider(考虑),delay,putoff,giveup,lookforwardto,advise,suggest,dislike,mind,miss,practise,risk,appreciate等。IenjoywatchingTV.Whataboutyou?我喜欢看电视。你呢？2．动词­ing形式作宾语与动词不定式作宾语(1)有些动词的宾语既可以是不定式也可以是动词­ing形式，动词接这两种形式的宾语意义差别很大。forgettodosth.忘记要做某事forgetdoingsth.忘记做过某事remembertodosth.记得要做某事rememberdoingsth.记得做过某事meantodosth.打算做某事meandoingsth.意味着做某事trytodosth.努力做某事trydoingsth.尝试做某事—Youshouldsaysorrytoyourbrother.—No,Idon'tregretquarrellingwithhim.——你应该向你的兄弟道歉。——不，我不后悔与他吵架。Iregrettotellyouthatyouhavebeendismissed.我很遗憾地告诉你你被开除了。(2)require,want,need表示“需要”时，后接动词­ing形式的主动形式和不定式的被动式作宾语时，所表达的意义一样。Themachineneedsrepairing/toberepaired.这机器需要修理了。[即时演练3]用所给词的适当形式填空①Heisconsidering(buy)anewhouse.②Youngpeoplemayrisk(go)deafiftheyareexposedtoveryloudmusiceveryday.③Imeant(go),butmyfatherdidn'tallowmeto.④Remember(tell)himthenewswhenhecomesback.⑤Iremember(return)thebooktothelibrarylastweek.buyinggoingtogototellreturning2．动词­ing形式作宾语补足语后跟动词­ing形式作宾语补足语的常见动词：see，hear,notice,watch,keep,find,feel,get,have,leave等。Hekeptthecarwaitingatthegate.他让车在门口等着。Ithinkithardtogettheoldmantalking.我认为让这个老人开口说话很难。[名师点津]感官动词(词组)see,watch,observe,lookat,notice,hear,listento,feel的宾语补足语有四种形式，以hear为例：Iheardagirlsingingupstairs.我听到一个女孩正在楼上唱歌。(表示一个主动、正在进行的动作)Iheardagirlsingupstairs.我听到一个女孩在楼上唱歌。(强调唱歌的事实)Iheardthesongbeingsung.我听到有人正在唱这首歌。(表示一个被动、正在进行的动作)Iheardthesongsung.我听到有人唱过这首歌。(表示一个被动、完成的动作)[即时演练4]翻译句子①昨天我看见他在花园里干活了。(强调看见了他干活这一事实)____________________________________.②昨天我看见他正在花园里干活。(强调看见他正在干活这一动作)______________________________________.③我在超市购物时看到一位女士的包被抢了。(强调被动)____________________________________________________________________.IsawhimworkinthegardenyesterdayIsawhimworkinginthegardenyesterdayIsawawomanrobbedofherbagwhenIwentshoppinginthesupermarket三、动词­ing形式和动词­ed形式作定语的用法1．动词­ing形式作定语与被修饰词之间是主动或进行关系；动词­ed形式作定语与被修饰词之间是被动或完成关系。Look!Theyounggirlchattingwithourteacherismysister.看！那个和我们老师聊天的年轻女孩是我姐姐。Thisisthemoneycollectedfortheproject.这是为这个项目募集到的钱。2．某些具有使动意义的动词­ed形式表示心理感受或心理状态，常被译作“感到……的”，常修饰人或表示人的声音、嗓音或表情等。而其­ing形式常表示事物的性质特征，常译作“令人感到……的，令人……的”，常修饰物。[即时演练5](1)用所给词的适当形式填空①Tomhadanunusualand(interest)life.②The(frighten)childrenwerecallingfortheirmothers.③Therewasalookonhisfacewhenhesawthe___________scene.(surprise)interestingfrightenedsurprisedsurprising(2)单句改错①Theboyreadabookbytheriverisveryexcellent._____________②Sheisateacherlovingbyallthestudents._____________③Youcannotacceptanopinionofferingtoyouunlessitisbasedonfacts._______________read→readingloving→lovedoffering→offered四、动词­ing形式和动词­ed形式作表语的用法动词­ing形式作表语表示主语的性质；动词­ed形式作表语表示主语所处的状态或主语的感受。Themusicismuchpleasingtotheear.这段音乐非常悦耳。