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LJ九(下)教学课件第八单元海水中的化学到实验室去:粗盐中难溶性杂质的去除实验探究明确任务:1.学会除去少量粗盐中的难溶性杂质的方法。2.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。做好准备:1.实验用品:蒸馏水、粗盐;托盘天平、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、滤纸、剪刀。2.熟悉过滤器的制作和过滤的基本要求。友情提示:加热蒸发时要小心操作,避免液体溅出后灼伤皮肤,尤其要保护好眼睛(建议佩戴护目镜)。加热前请将蒸发皿外壁擦干;当蒸发皿内有大量晶体析出时,即停止加热。动手实验:1.溶解称取3.0g粗盐,加入烧杯中,再用量筒量取10mL水,倒入烧杯中。用玻璃棒不断搅拌,直到粗盐不再溶解为止。(因粗盐里含有不溶性杂质,得到的液体可能呈浑浊状态)2.过滤将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器,进行过滤。若滤液仍浑浊,应再过滤一次。3.蒸发将蒸发皿放到铁架台的铁圈上,将滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌。待蒸发皿中出现较多晶体时,即停止加热。用玻璃棒将蒸发皿中的晶体转移到指定容器内。反思交流:1.说出粗盐提纯的每步操作中应注意的问题。(1)溶解:用玻璃棒搅拌,加快溶解。(2)过滤:一贴、二低、三靠。一贴:滤纸要紧贴在漏斗内壁上,中间不要留有气泡。二低:液面要低于滤纸边缘;滤纸边缘要低于漏斗边缘。三靠:倾倒液体的烧杯尖嘴紧靠玻璃棒;玻璃棒轻靠在三层滤纸处;漏斗的下端管口要紧靠烧杯内壁。(3)蒸发:蒸发时,用玻璃棒不断搅拌,使液体受热均匀,防止液体因局部过热而溅出。搅拌时玻璃棒向一个方向搅动;当出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。2.在本次实验中你用到了那些分离混合物的方法?过滤和蒸发。归纳总结1.粗盐中不溶性杂质的去除除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤主要有:(1)原理:泥沙不溶于水,而Nacl溶于水,其粒子直径差异大,泥沙不能透过滤纸而Nacl能透过滤纸。(2)步骤:溶解、过滤、蒸发。(3)过滤的要点:一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁。二低滤纸的边缘要低于漏斗边缘;液面要低于滤纸的边缘。三靠倾倒液体的烧杯尖紧靠玻璃棒;玻璃棒紧靠三层滤纸处;漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。(4)在蒸发过程中,待蒸发皿中出现较多晶体(或剩余少量水)时,即停止加热,这样就得到了食盐固体。2.提纯是指通过适当的方法把混合物的一种或几种杂质除去,以得到纯净物质。提纯物质常用的物理方法有过滤、蒸发、蒸馏等。跟进训练1.在粗盐提纯实验过程中,不需要用到的仪器是()A.烧杯B.试管C.托盘天平D.蒸发皿B2.在粗盐难溶性杂质去除实验中,操作错误的是()A.称量时,在托盘天平左右两盘垫上相同质量的纸片B.溶解时,用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解C.过滤时,用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤D.蒸发时,用玻璃棒搅拌防止局部温度过高造成液滴飞溅C3.关于过滤操作的下列叙述中,不正确的是()A.滤纸的边缘低于漏斗口B.液面低于滤纸边缘C.玻璃棒斜靠在三层滤纸一边D.漏斗下端的管口置于烧杯的中间D4.小林在家做“提纯粗盐”的实验,下列分析错误的是()A.将粗盐放入水中溶解——粒子在不断运动B.溶解时用筷子搅拌——加速溶解C.过滤粗盐水——可将粗盐水变成纯净物D.实验时不用一次性塑料杯或纸杯——环保低碳,要从小事做起C
本文标题:2019届九年级化学下册 第8单元 海水中的化学 到试验室去 粗盐中难溶性杂质的去除课件 (新版)鲁
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