2019春四年级语文下册 第一单元 1《走，我们去植树》教学课件 苏教版

走，我们去植树•植树节是几月几号？（3月12日）•我们为什么要植树？（植树可以让我们的家园更美丽，植树可以防止风沙对城市的侵袭，植树可以让我们的生活更幸福等）植树节趣话•“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。•近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。•1979年2月，中国第五届人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。•据联合国统计，现在世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为“树木节”和“绿化周”；法国称为“全国树木日”；加拿大称为“森林周”。•我国幅员辽阔，气候条件差异较大，各地适合植树的时间也不尽一致，所以，许多省市还规定了自己的植树日。课文学习•诗歌朗读•生字新词•诗歌赏析•知识拓展诗歌朗读读读写写诗歌赏析•分析诗歌的结构，诗歌可分为几部分？总分总结构。第一部分（第1节）：发出号召，点明题旨。第二部分（第2～5节）：植树的意义和价值。第三部分（第6节）：呼应开头，表明少先队员植树的决心。诗歌赏析•第1节“迈开轻快的脚步”说明了什么？说明“我们”已经积极行动起来，去参加植树的情景。•第2节“山坡，公路……”中省略号的作用是什么？我们还能补充哪些内容？省略举例内容。比如乡村、河边等。诗歌赏析•哪些词句说明少先队员的心情很愉快？和煦的春风、轻快的脚步、欢声笑语。•为什么说“一棵树就是一座绿色工厂”？树可以吸收空气中的二氧化碳，吐出氧气。树木会进行光合作用。诗歌赏析•第3节运用了什么修辞手法？起到了什么作用？用了比喻的手法，把树比作“绿色工厂”，把“枝叶”比作“快乐的音符”，写出了树木对人类的贡献。有了绿树，我们的生活才会更加幸福。•联系上下文理解“绿色的希望”指什么。种下一棵树，就等于埋下了一个愿明天的世界更美好的愿望。诗歌赏析•第二部分写出了植树的哪些价值和意义？给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。叫风沙乖乖地低头，让百鸟翩翩起舞……保护生态平衡，构建和谐家园。•“绿色宝库”指的是什么？除了“盖房、架桥、造船、铺路”外树木还有哪些好处？绿色宝库指由众多树木组成的“森林”。还有提供氧气，防止水土流失，维护生态平衡等作用。这首诗歌以生动的语言描述了少先队员积极参加植树活动的情景，展现了植树造林给大自然带来的变化和给人类带来的好处，号召人们积极投入到绿化祖国的活动中去。文章中心