(完整版)胡壮麟语言学教程笔记、重点全解

《语言学教程》重难点学习提示第一章语言的性质语言的定义：语言的基本特征（任意性、二重性、多产性、移位、文化传递和互换性）；语言的功能（寒暄、指令、提供信息、询问、表达主观感情、唤起对方的感情和言语行为）；语言的起源（神授说，人造说，进化说）等。第二章语言学语言学定义；研究语言的四大原则（穷尽、一致、简洁、客观）；语言学的基本概念（口语与书面语、共时与历时、语言与言学、语言能力与言行运用、语言潜势与语言行为）；普通语言学的分支（语音、音位、语法、句法、语义）；；语言学的应用（语言学与语言教学、语言与社会、语言与文字、语言与心理学、人类语言学、神经语言学、数理语言学、计算语言学）等。第三章语音学发音器官的英文名称；英语辅音的发音部位和发音方法；语音学的定义；发音语音学；听觉语音学；声学语音学；元音及辅音的分类；严式与宽式标音等。第四章音位学音位理论；最小对立体；自由变异；互补分布；语音的相似性；区别性特征；超语段音位学；音节；重音（词重音、句子重音、音高和语调）等。第五章词法学词法的定义；曲折词与派生词；构词法（合成与派生）；词素的定义；词素变体；自由词素；粘着词素（词根，词缀和词干）等。第六章词汇学词的定义；语法词与词汇词；变词与不变词；封闭词与开放词；词的辨认；习语与搭配。第七章句法句法的定义；句法关系；结构；成分；直接成分分析法；并列结构与从属结构；句子成分；范畴（性，数，格）；一致；短语，从句，句子扩展等。第八章语义学语义的定义；语义的有关理论；意义种类（传统、功能、语用）；里奇的语义分类；词汇意义关系（同义、反义、下义）；句子语义关系。第九章语言变化语言的发展变化（词汇变化、语音书写文字、语法变化、语义变化）；第十章语言、思维与文化语言与文化的定义；萨丕尔-沃夫假说；语言与思维的关系；语言与文化的关系；中西文化的异同。第十一章语用学语用学的定义；语义学与语用学的区别；语境与意义；言语行为理论（言内行为、言外行为和言后行为）；合作原则。1.语言的普遍特征：任意性arbitrariness双层结构duality既由声音和意义结构多产性productivity移位性displacement:我们能用语言可以表达许多不在场的东西文化传播性culturaltransmission2。语言的功能：传达信息功能informative人济功能：interpersonal行事功能：Performative表情功能：Emotive寒暄功能：Phatic娱乐功能recreatinal元语言功能metalingual3.语言学linguistics：包括六个分支语音学Phonetics音位学phonology形态学Morphology句法学syntax语义学semantics语用学pragmatics4.现代结构主义语言学创始人：Ferdinanddesaussure提出语言学中最重要的概念对之一：语言与言语languageandparole，语言之语言系统的整体，言语则只待某个个体在实际语言使用环境中说出的具体话语5.语法创始人：NoamChomsky提出概念语言能力与语言运用competenceandperformance1.Whichofthefollowingstatementscanbeusedtodescribedisplacement.oneoftheuniquepropertiesoflanguage:a.wecaneasilyteachourchildrentolearnacertainlanguageb.wecanuseboth'shu'and'tree'todescribethesamething.c.wecanuselanguagetorefertosomethingnotpresentd.wecanproducesentencesthathaveneverbeenheardbefore.2.Whatisthemostimportantfunctionoflanguage?a.interpersonalb.phaticc.informatived.metallingual3.ThefunctionofthesentenceAniceday,isn'tit?is__ainformativeb.phaticc.directived.performative4.Thedistinctionbetweencompetenceandperformanceisproposedby__asaussureb.hallidayc.chomskyd.thepragueschool5.Whoputforwardthedistinctionbetweenlanguageandparole?a.saussureb.chomskyc.hallidaydanomymous第二节语音学1.发音器官由声带thevocalcords和三个回声腔组成2.辅音consonant：thereisanobstructionoftheairstreamatsomepointofthevocaltract.3.辅音的发音方式爆破音completeobstruction鼻音nasals破裂音plosives部分阻塞辅音partialobstruction擦音fricatives破擦音affricates等4.辅音清浊特征voicing辅音的送气特征aspiration5.元音vowel分类标准舌翘位置，舌高和嘴唇的形状6双元音diphthongs,有元音过渡vowelglides1.Articulatoryphoneticsmainlystudies__.a.thephysicalpropertiesofthesoundsproducedinspeechb.theperceptionofsoundsc.thecombinationofsoundsd.theproductionofsounds2.Thedistinctionbetweenvowelsandconsonantsliesin__a.theplaceofarticulationb.theobstructionfairstreamc.thepositionofthetongued.theshapeofthelips3.Whatisthecommonfactorofthethreesounds:p,kta.voicelessb.spreadc.voicedd.nasal4.Whatphoneticfeaturedistinguishthepinpleaseandthepinspeak?a.voicingb.aspirationc.roundnessd.nasality5.WhichofthefollowingisnotadistinctivefeatureinEnglish?a.voicingb.nasalc.approximationd.aspiration6.Thephonologicalfeaturesoftheconsonantkare__a.voicedstopb.voicelessstopc.voicedfricatived.voicelessfricative7.pisdivverentfromkin__a.themannerofarticulationb.theshapeofthelipsc.thevibrationofthevocalcordsd.thepalceofarticualtion8.Vibrationofthevocalcordsresultsin__a.aspirationb.nasalityc.obstructiond.voicing第三节音位学phonology1.音位学与语音学的区别：语音学着重于语音的自然属性，主要关注所有语言中人可能发出的所有声音；音位学则强调语音的社会功能，其对象是某一种语言中可以用来组合成词句的那些语音。2.音位phoneme：最小语音单位3.音位变体allophones:读音差别4.对比性分布：如果两个音段出现在同一个语音环境中，而且产生了两个不同的单词，5.互补性分布；如果两个基本相似的音段绝不会出现在相同的语音环境中，那么它们之间就是互补性分布的关系，如送气p绝不会出现在s之后，不送气的p绝不会出现在词首6.音节syllable，分为节首onset，节峰peak，节尾coda7.辅音群:一般作为音节节首的辅音群不能超过三个福音，节尾不能超过4个8.最小语音对minimalpairsI.Introduction1.WhatisLanguageLanguageisasystemofarbitraryvocalsymbolsusedforhumancommunication.2.WhatisLinguistics(语言学)Linguisticsisthescientificstudyoflanguage.3.SomeBasicDistinctions(区分)inLinguistics3.1SpeechandWritingOnegeneralprinciple(原则)oflinguisticanalysisistheprimacyofspeechoverwriting.Writinggiveslanguagenewscope(范畴)andusesthatspeechdoesnothave.3.2Descriptive(描述性)orPrescriptive(说明性)Alinguisticstudyisdescriptiveifitdescribesandanalysesfactsobserved;itisprescriptiveifittriestolaydownrulesforcorrectbehavior.3.3Synchronic(共时)andDiachronic(历时)StudiesThedescriptionofalanguageatsomepointintimeisasynchronicstudyandThedescriptionofalanguageasitchangesthroughtimeisadiachronicstudy.3.4Langue(语言)andParole(言语)ThisisadistinctionmadebytheSwisslinguistF.DeSaussure(索绪尔）earlylastcentury.languereferstotheabstractlinguisticsystemsharedbyallthemembersofaspeechcommunityandparolereferstotheactualized(实际的)language,orrealizationoflangue.3.5Competence(能力)andPerformance(行为)Competenceistheideallanguageuser'sknowledgeoftherulesofhislanguage.Performanceistheactualrealizationofthisknowledgeinutterances(发声).4.TheScopeofLinguisticsGenerallinguisticsisthestudyoflanguageasawhole.Phonetics(语音学)isthebranchoflinguisticswhichstudiesthecharacteristicsofspeechsoundsandprovidesmethodsfortheirdescription,classificationandtranscription.Phonology(音韵学)isthebranchoflinguisticswhichstudiesthesoundpatternsoflanguages.Morphology(词法)isthebranchoflinguisticswhichstudiest