2019版八年级英语下册 Unit 3 Could you please clean your ro

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionA(3a-4c)Ⅰ.根据句意及汉语提示写出相应的单词和短语1.I______(扔)downmybagandwenttothelivingroom.2._______(两者都不)ofusdidanyhouseworkforaweek.3.Couldyouplease____(递)methesalt?threwNeitherpass4.CouldI_______(借)thatbook?5.Couldyou____(借给)mesomemoney?6.Icutmy______(手指)andI’mtryingnottogetitwet.7.Well,I____(讨厌)some______(杂务)too,butIlikeotherchores.8.YouwatchTV__________(总是;一直)andneverhelpoutaroundthehouse!borrowlendfingerhatechoresallthetimeⅡ.根据汉语提示完成下列句子1.我一在电视机前坐下,妈妈就过来了。Mymomcameover________IsatdowninfrontoftheTV.2.我只是和你一样累!I’mjust_________youare!assoonasastiredas3.整整一周,她没有做任何家务,我也没有做。Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkand___________.4.你能带一顶帐篷吗,刘畅?________________bringatent,LiuChang?5.看完电影后我可以和我的朋友们闲逛一下吗?_______________withmyfriendsafterthemovie?neitherdidICouldyoupleaseCouldIhangout考点1neitheradv.也不pron.两者都不*Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.整整一周,她没有做任何家务,我也没有做。(教材·P19)*Neitherofthemisgoodatdancing.他们两个都不擅长跳舞。*Neitherquestionisdifficult.两个问题都不难。*NeitherhenorIamgoodatdancing.他和我都不擅长跳舞。【自主归纳】neither的用法(1)neither作为副词,意为“也不”,常用于“neither+be动词/助动词/情态动词+另一个主语”结构,表示和上述_____(肯定/否定)的情况相同。否定(2)neither作为代词,意为“两者都不”,“neitherof...”作主语时,谓语动词可用复数也可用单数。(3)neither作为形容词,意为“(两者)都不的”,置于单数名词前。(4)neither用作连词,常用短语为neither...nor...,意为“既不……也不……”,此结构连接并列主语时,谓语动词必须与nor后面的名词或代词在人称及数上保持一致,即遵循就近原则。【拓展延伸】表示前者的肯定情况也适用于后者时常用“so+be动词/助动词/情态动词+另一个主语”结构。HelikestoeatfruitandsodoI.他喜欢吃水果,我也喜欢。【妙辨异同】neither意为“两者都不”,表示否定意义,只能用于两者。neitherof+名词/代词作主语时,谓语动词可用复数也可用单数either意为“(两者)中的任何一个,意义是肯定的。eitherof+名词/代词作主语时,谓语动词用单数both意为“两者都”,意义是肯定的。bothof+名词/代词作主语时,谓语动词用复数none意为“没有一个”,用于三者或三者以上。noneof+名词/代词作主语时,谓语动词可用复数也可用单数【即学活用】①昨晚我没去看电影,我弟弟也没去。Ididn’tgotothemovieslastnightand__________mybrother.②(2016·安徽中考)Helenhasgottwobrothers.______ofthemlikeschocolate,butshelovesit.A.NeitherB.NoneC.EachD.Anyneitherdid【解析】选A。考查代词词义辨析。句意:海伦有两个哥哥,他们都不喜欢巧克力,但是她喜欢。neither用于两者,none用于三者或三者以上。由“butshelovesit”可知,两个哥哥不喜欢巧克力。neither意为“(两者)都不”,符合题意。故选A。【拓展训练】Bothofthetwostudentsareinterestedinplayingchess.(改为否定句)_________thetwostudentsisinterestedinplayingchess.Neitherof考点2assoonas一……就……*MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.我一在电视机前坐下,妈妈就过来了。(教材·P19)*IwillcallyouupassoonasIcomeback.我一回来就给你打电话。【自主归纳】(1)assoonas意为“一……就……”,用来引导时间状语从句,表示从句的动作一发生,主句的动作就马上发生。(2)当主句用一般将来时的时候,assoonas引导的时间状语从句用___________(一般现在时/一般将来时)。一般现在时【拓展延伸】当复合句中含有assoonas,when,until等引导的时间状语从句或if,unless等引导的条件状语从句时,时态常遵循“主将从现”原则。Ifitdoesn’traintomorrow,Iwillgoshopping.如果明天不下雨,我将去购物。Shewillbeanursewhenshegrowsup.当她长大了,她要当一名护士。【即学活用】①假期一开始我们一家就去有趣的地方。Myfamilywillgosomewhereinteresting________theholidaybegins.②Hewilltakethemessagetohimassoonashe____(see)him.assoonassees考点3borrowv.借;借用lendv.借给;借出*CouldIborrowthatbook?我可以借那本书吗?(教材·P20)*Couldyoulendmesomemoney?你可以借给我一些钱吗?(教材·P20)*IborrowedsomeCDsfrommyfriendTom.我向我的朋友汤姆借了一些激光唱片。(=MyfriendTomlentsomeCDstome.我的朋友汤姆借给我了一些激光唱片。)【自主归纳】borrow与lend的辨析borrow意为“借;借用”,表示主语向别人借东西,常用短语:borrowsth.fromsb./somewhere.“向某人/从某处借某物”lend意为“借给;借出”,表示主语把东西借给别人,常用短语:lendsb.sth.或lendsth.tosb.意为“把某物借给某人”【拓展延伸】(1)borrow,lend均为非延续性动词,不能与表示一段时间的时间状语连用。(2)表示“借某物多长时间”,要用延续性动词keep“保管;保存”来表示,常用keepsth.for+一段时间表示“借……多久”。*Youcankeepthisbookfortwoweeks.这本书你可以借两周。(3)表示“归还”常用“return”。【图解助记】【即学活用】选词填空borrow/lend/keep。①(2017·淮安中考)—Howlongcanaperson_____asharedbike(共享单车)forfreeinNanjing?—Foranhour.世纪金榜导学号02274015keep②(2016·荆州中考)—Couldyou____meyourbike,Tom?—OK.Andyoucan_____itforaweek.③Hewantsto_______somemoneyfrommeandbuyane-dictionary.lendkeepborrow【备选要点】考点1passv.给;递;走过;通过*Couldyoupleasepassmethesalt?请你把盐递给我好吗?(教材·P20)*Heaskedmetopassthebooktohim.他让我递给他那本书。*Onthewaytoschool,Ipassasupermarket.在上学的路上,我经过一家超市。*Heissadthathedidn’tpasstheexam.他很难过他没有通过考试。【自主归纳】(1)pass作为动词,意为“给;递”时,其常用结构为passsth.tosb.(=passsb.sth.)。(2)pass还可以表示“经过;通过”。【即学活用】①Jim,pleasepassherthedictionary.(改为同义句)Jim,please____thedictionary__her.②当我经过车站时,我看见我的朋友在等车。WhenI______thestation,Isawmyfriendwaitingforthebus.passtopassed考点2hatev.厌恶;讨厌*Ihatetodochores.我讨厌做家务。(教材·P20)*Herneighborisimpolite.Shehateshim.她的邻居没有礼貌。她讨厌他。*Ihatedoingthedishes.我讨厌洗盘子。【自主归纳】hate作动词,意为“厌恶;讨厌”,常带有某种强烈的感情色彩,其反义词是动词like“喜欢”或love“热爱”。近义词为dislike。常用搭配:(1)hate+n./pron.憎恨(恶)/不喜欢某人(物)(2)hate+todo/doingsth.不喜欢/讨厌做某事【即学活用】①Hehates______________(hang)outinthenoisystreet.②Maryhatesrockmusic.(改为同义句)Mary___________rockmusic.hanging/tohangdoesn’tlike考点3whileconj.与……同时;当……的时候;而;然而*I’llfinishmyhomeworkwhileyouhelpmewiththedishes.当你帮我洗餐具的时候我将完成我的作业。(教材·P20)*I’mdoingmyhomeworkwhilemysisterisdrawingapicture.我妹妹在画画时,我在做作业。*Mybrotherisquietwhilemysisterisoutgoing.我哥哥很安静而我妹妹很外向。【自主归纳】while用法小结用法例句常用来引导时间状语从句,强调主句的动词和从句的动词所表示的动作或状态同时发生WhileIwasdoingmyhomeworklastnight,myparentswerewatchingTV.昨天晚上我在做作业时,我的父母在看电视。用法例句用作并列连词时,意为“然而”,表示对比Somepeoplewastefoodwhileothersdon’thaveenough.有些人浪费食物,然而有些人却没有足够的食物。【拓展延伸】while作名词,意为“一会儿;一段时间”。Weareoffforawhile.我们要离开一会儿。【即学活用】①(2016·绥化中考)Heislisteningtomusic______heisdoinghishomework.A.afterB.beforeC.while【解析】选C。考查状语从句中连词的辨析。句意:他边做作业边听音乐。after在……之后;before在……之前;while当……的时候,前后均为现在进行时,强调两个动作同时进行。故选C。②我想躺下来休息一会儿。Iwanttoliedownandrest_____