2019-2020学年新教材高中英语 Unit 5 Languages around the wor

SectionⅤSummaryandWritingⅠ重点词汇1．billionn.十亿→billions_of数以十亿计的；亿万2．nationn.国家；民族→nativeadj.出生地的；本地的；土著的n.本地人→native_language母语3．attituden.态度；看法→attitudetoward对……的态度4．refer(referred,referred;referring)vi.提到；参考；查阅vt.查询；叫……求助于→referto提到，谈到；参考，查阅→referencen.指称关系；参考5．ups_and_downs荣辱；兴衰，浮沉→up_and_down上上下下；到处；来来回回6．basen.底部；根据vt.以……为据点/基础→basedadj.以(某事)为基础的→basicadj.基本的；首要的7．carvevi.&vt.雕刻→carvingn.雕刻物；雕刻艺术→carvern.雕刻师，雕工8．dynastyn.王朝；朝代→dynasticadj.王朝的；朝代的9．varietyn.变体；异体；多样化→variousadj.各种各样的；多种(类型)的10．majoradj.主要的；重要的；大的n.主修课程；主修学生vi.主修；专门研究→majorityn.多数11．no_matter(where/who/what...)无论……；不管……→wherever/whoever/whatever无论……；不管……12．meansn.方式；方法；途径→bymeansof...通过……手段/方法→bythismeans用这种方法13．regardvt.把……视为；看待n.尊重；关注→regard...as...把……看成/看作……14．charactern.文字；符号；角色；品质；特点→characteristicadj.典型的；独特的n.特性，特征，特色15．globen.地球仪；球体；地球→globaladj.全球的；全世界→globalizationn.全球化，全球性16．appreciatevt.欣赏；重视；感激；领会→appreciationn.感谢；欣赏17．specialadj.特殊的；专用的→specificadj.具体的；明确的；特定的18．strugglevi.斗争；奋斗；搏斗→strugglefor为……而斗争；拼争→struggleagainst为反对……而斗争19．begvt.恳求；祈求；哀求→beg_sb's_pardon请人原谅；向人道歉20．equaladj.相同的；同样的→equalityn.平等→beequaltosth.能胜任某事，能应付难题(任务等)21．demandn.要求；需求vt.强烈要求；需要vi.查询→indemand被需要→ondemand一经要求22．relatevt.联系；讲述→relateto涉及；与……相关；谈到→relationn.关系；联系→relationshipn.关系；联系Ⅱ教材原句1．__________________________speaktheUN'sofficiallanguageastheir____________________________？(P60)有多少亿人把联合国的官方语言作为母语或第二语言使用？2．Longgu—animalbonesandshellsonwhich_____________________byancientChinesepeople.(P62)龙骨——动物的骨头和壳上面有中国古人刻的符号。Howmanybillionpeoplenativeorsecondlanguagesymbolswerecarved3．EmperorQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintooneunitedcountry___________________________________________________________.(P62)秦始皇统一七个诸侯国为一个国家，汉字书写系统开始朝着一个方向演化。4．IalsorepeatwhatIhearto_________________________________________________________.(P66)我也重复我听到的内容来帮助我体会对这种语言的感受。wheretheChinesewritingsystembegantodevelopinonedirectionhelpmyselftoexperiencethefeelingofthelanguage5．Ican't____________________________________________andIcertainlycan'trememberhowtousethemallproperly.(P66)我做不到把所有的新单词都记在脑子里，而且我当然也记不住怎么去正确地使用它们。6．___________________IlearntverylittleFrench.(P68)尽管有他的帮助，我还是没学会多少法语。keepallthenewvocabularystraightinmyhead,Despitehishelp,Ⅲ书面表达[应用文写作——关于英语学习的博客]博客的基本结构：1．标题。我们在撰写关于英语学习的博客之前，要构思一个新颖别致的标题。标题设置既要吸引读者注意，也要体现博文内容要义，让读者一看标题就知道该博文内容是关于英语学习的。2．正文。关于英语学习的博文，正文可包括三部分内容：(1)提出问题：英语作为外语，我们在学习过程中遇到的困难。(2)针对英语学习上的困难，老师、专家提出的建议以及自己学习的心得。(3)希望这些建议能够对他人有所帮助，或者表达祝愿，大家能够学好英语等。1．英语学习中遇到的问题(1)It'sdifficulttounderstandeverythingwhenlistening.很难听懂每一句话。(2)TherearesomanyEnglishwords,andIcan'tmemorizeallofthem.英语单词那么多，我根本记不过来。(3)Ireadtooslowlytofinishmyhomeworkontime.我阅读速度太慢，不能按时完成作业。(4)I'mafraidofmakingmistakes,soIneversayanythinginEnglishclasses.我害怕犯错，所以英语课上就不敢开口说话。2．学英语的方式方法(1)Listenmore,readmore,writemoreandyou'llmakerapidprogress.多听，多读，多写，你就会迅速进步。(2)MakefriendswithpeoplewhospeakEnglish,andtheconversationbetweenyoucanhelpyouspeak.与说英语的人交朋友，你们之间的交谈能帮助你开口说英语。(3)ListeningtoEnglishsongsisagoodwaytolearnwell.听英语歌曲是学好英语的一种好方法。(4)Readingclassicscanexpandyourvocabulary.读名著可以增加你的词汇量。3．个人学习英语心得体会(1)IstudyEnglishbyworkingwithgroups.我通过小组合作学习英语。(2)Englishmovies,newspapers,magazinesandclassicshelpmealotinmyEnglishlearning.英文电影、报纸、杂志和名著对我英语学习帮助很大。(3)Ioftenaskmyteacherforhelp.我经常请教老师。(4)Ioftenwriteletterstomypenpal,who'sastudentfromtheUS.我经常给我的笔友写信，他是一位来自美国的学生。(5)IjoinedanEnglishclubandtheclubmembershelpmealotwithmyEnglish.我加入了一个英语俱乐部，俱乐部成员对我学习英语帮助很大。进入高中后，许多同学对英语学习感到很吃力。请你根据下列的内容写一篇博文帮助同学们顺利地进行英语学习：1．上课认真听讲，做好笔记，课后及时复习；2．词汇是基础，每天早上花半个小时的时间背诵单词，朗读课文；3．课外多与同学用英语交流，提高听力和口语能力；4．每天坚持写日记。注意：1.词数100左右(博文的题目、开头和结尾已给出，不计入总词数)；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。EnglishStudyHowtimeflies!It'sbeennearlyafulltermsinceweenteredseniorhigh!________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________WishingeveryonegooddaysofEnglishstudy!Andanygoodandbettersuggestionsarewelcome.[精彩范文]EnglishStudyHowtimeflies!It'sbeennearlyafulltermsinceweenteredseniorhigh!Subjectsherearemoredifficultthanever,especiallyEnglish.AndnowI'mwritingtosharesomeofmymeansofEnglishstudyinhighschool.Firstofall,listentotheteachercarefullyandtakenotesinclasssothatyoucangooveryourlessonsintimeafterclass.Asisknowntoall,vocabularyisofgreatimportance.Pleasespendhalfanhourinthemorningrecitingwordsandreadingtextsaloud.What'smore,youcoulddevelopthehabitofkeepingadiaryinEnglish,whichhelpsimproveyourwrittenEnglish.答案IhopethesesuggestionswillbeofusetofriendsaboutEnglishstudy.Remember:wherethereisawill,thereisaway.WishingeveryonegooddaysofEnglishstudy!Andanygoodandbettersuggestionsarewelcome.答案【总评】本文语句通顺，逻辑严密，衔接自然，条理清晰。文章用语符合英语表达习惯，多层次，多句式的运用体现了作者较强的语言运用能力。【亮点呈现】(1)作者运用本单元重点语法项目——定语从句进行表达，用语准确，结构紧凑(如：weshoulddevelopthehabitofkeepingadiary，whichhelpsimproveourwrittenEnglish)。(2)名言警句的运用加强了作者观点的说服力(如：wherethereisawill,thereisaway)。(3)一些连接成分运用得当，承上启下，增强了博文的整体感(如：Firstofall,Asisknowntoall,What'smore等)。前几天，一些同学就英语学习现状进行了热烈的讨论，汇总发现，存在如下问题：1．对英语学习没兴趣；2．记忆单词有困难；3．怕出