2019-2020学年新教材高中英语 UNIT 2 Travelling around Sectio

SectionⅤReadingforWritingEveninthefaceoffailure,wemusthavepatience,perhapsatthelastmomentwewouldhaveaturnforthebetter,withthedawnofvictory.即使面对失败也要有耐心，也许在最后一刻会有转机，出现胜利的曙光。题目要求：假定你是英国的Jack，打算来中国旅行，请你给你的中国笔友李华写封信，要点如下：1．你的旅行计划：北京→泰山→杭州；2．征求他的建议并询问他是否愿意充当你的导游。注意：1.词数100左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：紫禁城theForbiddenCity；泰山MountTaiDearLiHua，I'mgladtotellyouthatI'mgoingtovisitChina.Yours，Jack[背诵范文]DearLiHua，I'mgladtotellyouthatI'mgoingtovisitChina.Myarrangementsareasfollows.First,IamplanningtovisitBeijing,thecapitalofChina,whereIamlookingforwardtoenjoyingtheGreatWall,theForbiddenCityandsomebeautifulparks.ThenIintendtogotovisitMountTaiinShandongprovince.I'veheardthatitisoneofthemostfamousmountainsinChinaandIcan'twaittoenjoytheamazingsunrisethere.Afterthat,IamalsogoingtoHangzhou.Itissaidthatitisabeautifulmoderncitywithbreathtakingnaturalsights,amongwhichtheWestLakeisawell­knowntouristattraction.Whatdoyouthinkofmytravelplan?WillyouactasmyguideandbereadytoofferhelpwheneverIneedit？Hopetohearfromyousoon.Yours，Jack[高分亮点]1．本文要点齐全，条理清晰，运用了first,then等衔接词。2．文中高级词汇的使用处处可见，如arrangement,asfollows,lookforwardto,intendtodosth.,can'twaittodosth.,amazing,actas等。3．文中也使用了较多的复杂、高级句式：where和amongwhich引导的定语从句，that引导的宾语从句，Itis＋过去分词＋that...句式，whenever引导的时间状语从句等。[析文脉——学遣词谋篇]一、读文章第一自然段，习得以下素养学词汇sightn．景象；视野；视力catchsightof看见；瞥见losesightof看不见……comeintosight进入视野中atfirstsight乍看起来；一看见atthesightof一看见……in/withinsight在视线内；看得见outofsight看不见；在视线外①WhenIwaswalkinginthestreet,Imyboss.当我在街上走路时，看见了我的老板。②Attherailwaystation,themotherwavedgoodbyetoherdaughteruntilthetrainwas.在火车站，母亲向女儿挥手告别直到火车消失在视野中。③Thebabycriedhismother.那个婴儿一看见他妈妈就哭起来了。caughtsightofoutofsightatthesightof学表达1．本段使用了amazing和unbelievable，说明兵马俑栩栩如生，令人称奇。短语can'twaittodosth.意为“迫不及待做某事”，描述了作者的迫切心情。2．本段运用了不定式短语作目的状语(toseetheTerracottaArmy)，宾语从句(I'veheardthat...)，it作形式主语而that从句为真正的主语(It'samazingthat...)以及not...until句型(nooneinmoderntimes...untilthe1970s)，这些高级句式的运用写出了兵马俑的令人向往之处。学逻辑本段作者首先介绍自己在中国的情况，然后介绍了十月假期期间自己打算去西安看兵马俑，最后介绍了兵马俑的一些情况，思路清晰。在叙述时使用了并列连词and，使得前后衔接自然。二、读文章第二自然段，习得以下素养学表达1．本段使用了短语lookforwardto，描述了作者和父亲对参观陕西历史博物馆盼望许久。2．本段使用了because引导的原因状语从句(becausemydadloveshistory...)以及that引导的宾语从句(Ihaveheardthatthismuseum...)，写出了作者和父亲打算参观陕西历史博物馆的原因。学逻辑本段第一句写出了作者还打算参观西安的一些其他地方，后面举例说明打算参观陕西历史博物馆和西安城墙以及其他一些著名景点。在表达时使用副词also和从属连词because以及并列连词and，使文章浑然一体。三、读文章第三、四自然段，习得以下素养学表达1．第三段中短语rightaway的使用表达出了作者去观光的急切心情。2．第三、四段运用了现在进行时表将来(We'retakingthetrain...,We'rearrivingat9：30am)，现在分词短语作状语(leavingthedaybefore...)，宾语从句(Ihopewesleepwell...,Iguessthat'sall...)以及不定式作宾语(Hopetohearfromyousoon.)。这些高级句式的运用写出了作者打算乘坐的交通工具、出发及到达时间以及盼望尽快收到来信等细节。学逻辑文章第三、四段描述了作者打算乘坐的交通工具、出发及到达时间、到达后的安排以及作者盼望尽快收到回信等内容。在表达时使用了并列连词and和so，从而使文章前后衔接紧密。[通技法——学写作规范]如何写关于“旅行计划”的书信本单元的写作项目属于新课标中应用体类别中的“书信”，具体是写一份旅行计划。这种题目要求我们就去某地旅游给朋友写一封信，谈论一下自己的旅行计划，时态上应用现在进行时表示将来，也可使用一般将来时。其基本框架为：1．开头(beginning)——开门见山地指出旅游目的地和想参观的景点。2．主体(body)——交代动身时间、所乘坐的交通工具、停留时间以及其他计划等。3．结尾(ending)——自己的想法和对对方的期待或要求。积“黄金”词句，写高分文章一、常用词汇1．takeadvantageof利用2．asfollows如下3．takeatour游览4．setout/off出发5．leavefor动身去某地6．enjoythescenery欣赏风景7．aseven­daytrip七日游8．togetherwith和……一起9．aroundthecorner即将来临10．takeabus乘公共汽车二、常用句型1．Mytravelplanisasfollows.2．Here/Belowismytravelplan.3．Winterholidayiscoming.Ihaveaplanforit.4．Iamgoingtotakeadvantageofmyholidaytotakeatouraroundthetown.5．Thescenerythereisamazingthatnooneshouldmiss.[即时练——靓句带你飞]一、旅行计划开头：交代时间和目的地。1．ChangshaandZhangjiajiewithmytwofriends,whichissupposedtobeaseven­daytrip.这个月，我要和两个朋友去长沙和张家界旅游，这应该是一次七日之旅。2．traveltoSuzhou,acitycalledEasternVenice.我计划去苏州——一个被称为东方威尼斯的城市旅游。3．traveltoShanghaitoseeitsbeautifulscenery.五一节就要来了，我要去上海欣赏其美景。Thismonth,IwilltraveltoI'mplanningtoTheMayDayiscoming,andIamgoingto二、主体段落：交代动身时间、所乘坐的交通工具、停留的时间等。4．on10thJune.我们6月10日出发。5．foraboutthreedays.我打算在那儿待大约三天。6．andcomebackbybus.我计划乘火车去那儿，乘公共汽车回来。7．theSummerPalacebesidesvisitingtheForbiddenCity.除了参观故宫，我还打算参观颐和园。WewillsetoutIwillstaythereI'mplanningtogotherebytrainIamalsogoingtovisit三、旅行计划的结尾：自己的想法和对对方的期待或要求。8．forthecomingMayDayholiday?对于即将到来的五一假期，你有计划吗？9．hearingfromyousoon.盼望着尽快收到你的回信。DoyouhaveanyplansLookforwardto谢谢观看