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课后课时精练A级:“四基”巩固训练一、选择题1.设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},则∁U(A∪B)=()A.{2,6}B.{3,6}C.{1,3,4,5}D.{1,2,4,6}解析因为A={1,3,5},B={3,4,5},所以A∪B={1,3,4,5},因为U={1,2,3,4,5,6},则∁U(A∪B)={2,6},故选A.解析答案A答案2.图中的阴影部分表示的集合是()A.A∩(∁UB)B.B∩(∁UA)C.∁U(A∩B)D.∁U(A∪B)解析由Venn图可知,阴影部分的元素属于B但不属于A,所以用集合表示为B∩(∁UA),故选B.解析答案B答案3.已知U为全集,集合M,N⊆U,若M∩N=N,则()A.∁UN⊆∁UMB.M⊆∁UNC.∁UM⊆∁UND.∁UN⊆M解析根据M,N⊆U,M∩N=N,画出Venn图,如图所示,由图可知∁UM⊆∁UN,故选C.解析答案C答案4.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x=2a,a∈A},则集合∁U(A∪B)中元素的个数为()A.1B.2C.3D.4解析∵A={1,2},∴B={2,4},∴A∪B={1,2,4},∴∁U(A∪B)={3,5}.故选B.解析答案B答案5.已知集合A,B均为全集U={1,2,3,4}的子集,且∁U(A∪B)={4},B={1,2},则A∩(∁UB)=()A.{3}B.{4}C.{3,4}D.∅答案A答案解析∵∁U(A∪B)={4},∴阴影部分只有元素4,从而A∪B={1,2,3},又B={1,2},∴∁UB={3,4},A中必有3,可以有1,2,一定没有4.∴A∩(∁UB)={3}.解析二、填空题6.某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为________.答案12答案解析设两项运动都喜爱的人数为x,画出Venn图得到方程15-x+x+10-x+8=30⇒x=3,所以喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为15-3=12.解析7.设全集U={2,4,-(a-3)2},集合A={2,a2-a+2},若∁UA={-1},则实数a的值为________.解析由已知可得-a-32=-1,a2-a+2=4,解得a=2.解析答案2答案8.已知M={x|x-2或x≥3},N={x|x-a≤0},若N∩∁RM≠∅(R为实数集),则a的取值范围是________.解析∵∁RM={x|-2≤x3},借助数轴可得a≥-2.解析答案a≥-2答案三、解答题9.已知全集U={x|x≤4},集合A={x|-2x3},B={x|-3≤x≤2},求A∩B,(∁UA)∪B,A∩(∁UB),∁U(A∪B).解如图所示,∵A={x|-2x3},B={x|-3≤x≤2},U={x|x≤4},∴∁UA={x|x≤-2或3≤x≤4},∁UB={x|x-3或2x≤4}.A∩B={x|-2x≤2},A∪B={x|-3≤x3}.故(∁UA)∪B={x|x≤2或3≤x≤4},A∩(∁UB)={x|2x3}.∁U(A∪B)={x|x-3或3≤x≤4}.答案10.已知全集U=R,集合A={x|-2≤x≤5},B={x|a+1≤x≤2a-1}且A⊆∁UB,求实数a的取值范围.解若B=∅,则a+12a-1,则a2,此时∁UB=R,∴A⊆∁UB;若B≠∅,则a+1≤2a-1,即a≥2,此时∁UB={x|xa+1或x2a-1},由于A⊆∁UB,∴a≥2,5a+1或a≥2,2a-1-2,解得a4,∴综上,实数a的取值范围为{a|a2或a4}.答案B级:“四能”提升训练1.若三个关于x的方程x2-2x-3-2a=0,x2-(a+2)x+14a2=0,x2+x-3a=0中至多有两个方程有实根,求实数a的取值范围.解设已知三个方程都有实根,此时a的取值范围为集合A.则Δ=-22-4×-3-2a≥0,Δ=a+22-4×14a2≥0,Δ=12-4×-3a≥0答案⇒a≥-2,a≥-1,a≥-112⇒a≥-112.∴A=aa≥-112.∴三个方程中至多有两个方程有实根的a的取值范围是A的补集,即aa-112.答案2.设U=R,集合A={x|x2+3x+2=0},B={x|x2+(m+1)x+m=0}.若(∁UA)∩B=∅,求m的值.解A={-2,-1},由(∁UA)∩B=∅,得B⊆A,∵方程x2+(m+1)x+m=0的判别式Δ=(m+1)2-4m=(m-1)2≥0,∴B≠∅.∴B={-1}或B={-2}或B={-1,-2}.①若B={-1},则m=1;答案②若B={-2},则应有-(m+1)=(-2)+(-2)=-4,且m=(-2)×(-2)=4,这两式不能同时成立,∴B≠{-2};③若B={-1,-2},则应有-(m+1)=(-1)+(-2)=-3,且m=(-1)×(-2)=2,由这两式得m=2.经检验知m=1或m=2符合条件.综上可得m=1或m=2.答案本课结束
本文标题:2019-2020学年新教材高中数学 第1章 集合与常用逻辑术语 1.3 集合的基本运算 第2课时
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