2019-2020学年高中政治 专题一 树立科学思维的观念 第2框 学会科学思维随堂自测巩固提升课件

一、选择题1．科学思维是指()①以世界观和方法论为指导的思维②符合认识规律的思维③遵循逻辑规则的思维④能够达到正确认识结果的思维A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④解析：选D。对科学思维的理解，从内容真实和形式正确两个方面进行，其中①中的世界观和方法论有正确和错误之分，故排除；选②③④。2．指导人们在实践中实现预期目的是()A．思维B．抽象思维C．正确的思维D．形象思维解析：选C。人人都有思维，但思维是有差异的，有正确和错误之分，只有正确思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。3．要使思维走向科学的思维，需要()A．以世界观和方法论为指导B．以唯物主义为指导C．以辩证法为指导D．以正确的世界观和方法论为指导解析：选D。世界观和方法论有正确和错误之分，A项错误，而B、C项是正确的世界观，但不全面。4．指导我们正确地认识世界和改造世界的理论基础是()A．马克思主义世界观和方法论B．毛泽东思想C．邓小平理论D．“三个代表”重要思想解析：选A。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是对马克思主义的继承和发展，是一脉相承的，但马克思主义是最早产生的，是其他理论的基础。5．亚里士多德(前384～前322)曾经断言：轻重不同的物体从同一高度下落，重物落得快，轻物落得慢。伽利略(1564～1642)对此提出质疑：如果把轻重不同的两个物体捆绑在一起，两个物体之和，比原来重的物体更重，其下落速度应该比原来重的物体下落的速度更快；由于轻的物体下落速度慢，这两个绑在一起的物体的下落速度，应该比那个重的物体的下落速度更慢。既是更快又是更慢，不可能都成立，所以亚里士多德的断言是错误的。这说明科学思维追求认识的()A．客观性B．精确性C．条件性D．主观性解析：选A。事例说明科学思维总是从实际出发，如实地反映认识对象，不盲目崇拜权威，尊重实践检验的结果，是客观性的表现。6．2017年7月17日，四川广元青川县发生4．9级地震。对于地震和海啸，目前人们还无法控制它们的发生，但可以通过预测和预防减少它们造成的灾难。这说明了科学思维的()A．精确性B．可检验性C．预见性D．普适性解析：选C。随着科学的发展，人们对地震和海啸可以进行分析探究，把握其中的发展规律，提出合乎逻辑的推断，体现了科学思维的预见性。7．下列对事物的某种数量关系进行精确揭示的有()①圆周率②万有引力常数③热功当量④我国约有13亿人口A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④解析：选C。①②③作为科学中的普通常数，是经过精确性研究揭示的，而④只是大约的数，不是很精确，舍去。应选C项。8．近日，美国相关机构研究表明转基因农产品对人类健康没有不良影响，同时巴西也取消了对转基因农产品的进口限制。而在此之前，面对转基因农产品的问世，有人担心它将给人类带来不良影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。这表明()A．人的思维都是正确的B．思维能够正确地指导人们的行为C．思维结果有待于实践的检验D．科学思维无需实践检验解析：选C。思维有正确的和错误的，只有正确的思维才能够正确地指导人们的行为，达到预期的目的，故A、B项是错误的。科学思维是经过实践检验了的，但它不是永恒的，因为认识对象和实践是不断发展的，因此科学思维也要在实践的检验中，不断修正错误，故D项也不正确。9．党中央指出，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。可见，科学发展观作为科学思维具有()A．客观性B．准确性C．预见性D．普适性解析：选D。科学发展观总结了我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识。它揭示的是发展的普遍规律，对全国都有重要的指导意义，因此它具有普适性。10．甲乙两画家以安静为题，各画了一张画。甲画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。乙画了一个激湍直泻的瀑布，旁边一棵小树，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡觉。从思维定式的角度，说明()A．甲利用了思维定式的积极作用，真正懂得安静的真义B．乙利用了思维定式的消极作用，不懂得安静的真义C．甲乙都利用了思维定式的积极作用，体现出安静的真义D．乙克服了思维定式的消极作用，真正懂得安静的真义解析：选D。甲画家对安静的理解，是受思维定式的负面作用影响，思维方式单一并且简单化，而乙画家就克服了思维定式的负面影响，放弃了人们惯用的思考方式，所画的画真正体现了安静的真义。二、非选择题11．1759年3月13日，一颗明亮的彗星拖着扫帚般的尾巴出现在星空中。这颗彗星的出现，引起了人们无限的感慨。因为早在几十年以前，英国天文学家哈雷(1656～1742)就曾预言：这颗彗星将会在此时出现！结合材料，说明科学思维的特点。解析：科学的思维由于符合认识规律，遵循逻辑规则，能够达到正确认识的结果，预见事物发展的趋势，这一结果不是主观臆想。答案：(1)科学思维是通过对事物历史与现实材料的分析，找出其中的发展规律，然后对事物的发展趋势、发展前景提出合乎逻辑的推断。对彗星的预测就是哈雷依天体运行的规律而作出的，是一个科学的思维。(2)科学思维能够把握事物发展的规律，预测事物发展趋势，因而它的结果具有超前性、预见性。(3)科学思维不仅重视对认识对象进行定性分析，还特别重视对认识对象进行定量分析，即科学思维追求认识的精确性。12．1929年，丹麦的达姆博士研制了一种饲料，并利用小鸡进行试验，发现食用了该饲料的小鸡皮下和肌肉都会出血。达姆进行了无数次试验，都没有解决小鸡出血问题。直到1939年，达姆在农村调研时，发现食用了该饲料的农家小鸡，没有一只患出血症。他猜想农家小鸡一定是吃了某种能防治出血的特殊物质。经研究，他发现农家小鸡经常食用的绿色植物叶子中含有的维生素K，可以防治食用该饲料的小鸡患出血症。(1)上述材料启示我们，科学思维()A．要从实际出发B．需要主观臆想C．只要定量分析(2)上述材料如何体现科学思维的特点？解析：本题以丹麦科学家解决小鸡出血症为背景，考查科学思维的相关知识。(1)考查考生对教材基础知识的识记；(2)要抓住“无数次试验”“农村调研”“猜想”“研究”等题眼信息，在明确科学思维特点的基础上，结合材料分析即可。答案：(1)A(2)①达姆进行试验、调研，体现追求认识的客观性。②达姆进行无数次试验后，从绿色植物中发现了维生素K，体现追求认识的定量化。③维生素K对防治小鸡出血症有奇效，体现结论具有可检验性。④达姆通过调研分析，作出猜想，体现结果具有预见性。⑤维生素K可以治愈小鸡出血症，体现结果具有普适性。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放