2019-2020学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 第三课 本课小结与测评课件 新人教版必修3

本课小结与测评[构建·思维主线][盘点·重难知识]1．是什么——文化交流与传播含义人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动过程是学习各民族优秀文化，发展本民族文化的过程；是不同文化相互借鉴、取长补短的过程；是在文化交流基础上，推出新文化的过程2.为什么——加强文化交流与传播的原因原因①文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征②文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩意义①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求④文化多样性是文化创新的重要基础3.怎么做——如何推动文化的交流与传播态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步原则遵循各民族文化一律平等原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣途径与手段商业贸易、人口迁徙、教育、大众传媒任务我们倡导交流互鉴，既要吸收各国优秀文明成果，又要推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力反对民族虚无主义和历史虚无主义，封闭主义和守旧主义[链接·社会热点]海外多地孔子学院举办新春文化活动今年春节期间，海外多国孔子学院开展了丰富多彩的新年庆祝活动和中国文化体验活动。世界各地孔子学院的师生，既用自己的方式庆祝中国传统佳节，又将春节及其背后深远的文化内涵传播给当地民众。塞拉利昂大学孔子学院举行了包括“美丽中国”图片展、中华文化展示和文艺汇演3个主题活动，从“静态和动态”“观赏与体验”两个角度来展现博大精深的中华文化。俄罗斯新西伯利亚国立技术大学孔子学院在传统的俄式乡村木屋内举办中俄师生迎新春互动体验活动。俄罗斯学生和当地市民齐聚一堂，在中方教师的带领下，饶有兴致地体验写春联、剪窗花、编手环、包饺子等中国传统迎新年风俗。运用文化生活知识说明在世界各地开办孔子学院的意义。[答案]①在文化交流过程中，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。②孔子学院的开办为加强中外文化教育交流合作，加深中国人民与世界各国人民的友谊、促进不同文明之间相互学习借鉴作出新的贡献。[热点训练]1．从孔子学院到“中法文化年”；从《茉莉花》、《云南映象》走出国门，到动画片《中华小子》热播法国并摘得法国动画大奖；从解读中国传统文化典籍的易中天的《品三国》、《于丹〈论语〉心得》版权被韩国人抢购，到上海城市舞蹈公司的作品在世界各地卷起强劲的“中国风”……近年来，中国文化“走出去”越来越热。这些现象表明()A．中华文化能够取代其他民族文化B．中华文化呈现多国文化的丰富色彩C．世界各国文化逐渐被中华文化同化D．中华文化在交流中得到广泛传播解析：A项错误，违背了不同民族文化的借鉴、融合、学习。B项错误，中华文化是本民族文化的体现，不是多国文化的体现，世界文化呈现多国文化的丰富色彩。C项错误，中华文化与世界各国的文化都是各具特色的文化，它们都是世界文化的组成部分。故选D项。答案：D2．为了给中国和平发展创造更加宽松的国际环境，我们必须花大力气向世界介绍中华文化。孔子学院是推广汉语文化的教育和文化交流机构，目前其在世界许多地区“生根发芽”，并有“茁壮成长”的趋势。这表明()A．文化对人具有深远持久的影响B．文化在综合国力竞争中起基础性作用C．文化既是民族的，又是世界的D．文化对政治、经济能产生重大影响解析：题干是强调中华文化的传播对我国经济、政治发展的影响，故选D项。题干是指文化与国家发展的关系，不是文化对个人的影响，故A项不符合题意。经济、科技是综合国力的基础，故B项错误。题干没有说明文化的共性与个性的关系，故C项不符合题意。答案：D