2019-2020学年高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 7.1 永恒的中华民族精神课件 新人教

第1页第七课我们的民族精神第一框永恒的中华民族精神第2页课程导学第3页学习目标核心素养1.中华民族精神的巨大作用2．中华民族精神的基本内涵及其核心1.科学精神：爱国主义是中华民族精神的核心2．法治意识：弘扬爱国主义精神，认识到民族分裂是违法行为3．公共参与：弘扬中华民族精神，发展中国特色社会主义建设事业4．政治认同：中华民族精神是建设中国特色社会主义事业的精神力量第4页第5页1．中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。2．中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。3．爱国主义不是抽象的，而是具体的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。第6页基础研读第7页1．中华民族之魂中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的_________，支撑中华民族生存、发展的________，推动中华民族走向繁荣、强大的_________。2．伟大的民族精神中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有__________、__________、____________、___________的人民。精神纽带精神支柱精神动力伟大创造精神伟大奋斗精神伟大团结精神伟大梦想精神第8页3．高扬爱国主义的旗帜(1)爱国主义不是______，而是_______。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。(2)在当代中国，爱祖国与__________本质上是一致的。发展_________社会主义，拥护__________，是新时期爱国主义的主题。抽象的具体的爱社会主义中国特色祖国统一第9页1．中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大的智力支持。()2．爱祖国和爱社会主义是矛盾的。()3．爱国主义集中表现在国家危亡时期。()×××第10页知能综合第11页知识点一中华民族精神的重要地位和内容情景70年艰辛创业，70年砥砺奋进，中国共产党领导亿万人民团结奋斗，新中国发生了天翻地覆的变化，取得了举世瞩目的辉煌成就。正如习近平总书记的深刻总结：“无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。”读懂共和国的奋斗史诗，我们才能深刻理解“中国为什么行”，才会更加清楚今天的幸福从哪里来、美好的明天该怎样创造，激发出团结一心、不懈奋斗的磅礴力量。第12页共和国的奋斗史诗，激荡着中国人民百折不挠、砥砺前行的奋斗精神。新时代的中国蒸蒸日上，百姓生活一节更比一节高，这来之不易的一切，凝聚着中国人民的聪明才智，浸透着中国人民的辛勤汗水。人民是共和国的坚实根基，亿万人民的奋斗与创造是共和国生生不息的力量之源。社会主义是干出来的，共和国的历史，就是一部中华儿女艰苦奋斗、接力奋斗、团结奋斗的壮丽史诗。第13页►问题探究：运用文化生活知识，谈谈如何理解“共和国的奋斗史诗是一部感天动地的奋斗史诗”？第14页【答案】(1)中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，集中表现为民族精神的力量。(2)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。(3)中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。第15页1．如何理解中华民族精神的形成与发展中华民族精神，形成于辉煌的古代中华文化之中，熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。用图表示为：第16页2．伟大的民族精神的内容是什么？中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中华发展和人类文明进步提供了强大精神动力。基本内涵：内涵侧重点创造精神辛勤劳作、发明创造奋斗精神革故鼎新、自强不息团结精神团结一心、同舟共济、同心同德、同心同向梦想精神心怀梦想、不懈追求第17页孙中山先生以自己的行动实现了“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言。下列选项与“愈挫愈奋、再接再厉”体现的民族精神相一致的是()①天行健，君子以自强不息②天下兴亡，匹夫有责③眼前多少难甘事，自古男儿当自强④克勤于邦，克俭于家A．①②B．②④C．①③D．③④第18页【解析】“愈挫愈奋、再接再厉”体现了中国人民具有伟大奋斗精神，①③符合题意；②强调爱国主义，④强调勤俭，均与题意不符。【答案】C第19页知识点二高扬爱国主义的旗帜情景2019年4月30日，在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出，五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊第20页严的强大精神动力，只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力！►问题探究：(1)分析说明材料中体现了“文化生活”的什么道理。(2)为什么说“爱国主义是我们民族精神的核心”？第21页【答案】(1)两则材料共同体现了爱国主义不是抽象的，而是具体的。作为中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。(2)①爱国主义贯穿于民族精神的各个方面。创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关。②无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。第22页如何全面理解爱国主义精神(1)爱国主义的主题。爱国主义在不同的历史时期，有着共同的要求，也有着不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。第23页(2)弘扬爱国主义的现实意义。分析角度内容阐释爱国主义与民族精神创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关。爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗第24页文化与人的关系①弘扬爱国主义对人们的实践活动、认识活动和思维方式会产生积极的影响，并使爱国主义这种先进文化呈现出潜移默化和深远持久的特点。②弘扬爱国主义有利于丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。③弘扬爱国主义有利于发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的眼力，净化社会文化环境文化与社会的关系弘扬爱国主义有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义建设提供不竭的精神动力第25页…特别提醒…对青少年进行爱国主义教育的意义(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。进行爱国主义教育有利于打造良好的文化环境，对青少年产生潜移默化和深远持久的影响；(2)进行爱国主义教育有利于丰富青少年的精神世界，增强精神力量，促进青少年的全面发展；(3)爱国主义是中华民族精神的核心，进行爱国主义教育有利于弘扬民族精神，提高青少年的素质；(4)进行爱国主义教育有利于推第26页动社会主义核心价值体系建设，发挥社会主义文化的导向和示范作用，提高青少年辨别落后文化与腐朽文化的眼力；(5)进行爱国主义教育是思想道德建设的基本要求，对青少年进行爱国主义教育有利于提升青少年的思想道德素质，实现青少年的全面发展。第27页中华民族五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。下列对爱国主义的认识正确的是()①中华民族精神以爱国主义为核心②爱国主义集中表现为英勇战斗、为国捐躯③爱国主义与爱社会主义从本质上讲是一致的④爱国主义不是抽象的，而是具体的A．①②B．②③C．①④D．③④第28页【解析】①正确说明了爱国主义在中华民族精神中的地位；②主要是革命战争年代的要求，表述不准确；③主要是社会主义现代化建设时期的要求，这样笼统地说不准确；爱国主义是具体的，在不同的历史时期，其具体内涵是不一样的，④说法正确。【答案】C第29页