2019-2020学年高中政治 第3单元 思想方法与创新意识 第10课 创新意识与社会进步 第2框

第二框创新是引领发展的第一动力第十课创新意识与社会进步有些植物不仅有表现音乐的才能，能够“唱”出不同旋律的“歌声”，而且还是音乐爱好者，爱听和谐悦耳的“交响乐”。法国一位园艺学家将耳机套在一个番茄上，让它每天“欣赏”三小时的音乐，结果这个番茄竟长到2.5千克，创造了世界纪录。思考：(1)让植物听音乐收到了什么效果？(2)创新是如何促进生产力发展的？提示：(1)科学家让番茄听音乐，使其产量增加。这说明创新能够改变生产方式，促进生产力发展。(2)创新可以更新生产工具，促进科技进步，提高劳动者素质，开辟更加广阔的劳动对象，从而促进生产力发展。创新是引领发展的第一动力—创新推动社会生产力的发展——科学技术的每一次进步都是通过①实现的创新推动生产关系和社会制度的变革—地位：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的②作用：通过理论创新推动③创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新创新推动人类思维和文化的发展—实践基础上的④创新和理论指导下的⑤创新，使人类思维的能力和水平不断提高人类文化的发展是通过⑥实现的创新先导制度理论实践创新1．创新推动社会生产力的发展(1)科学技术的每一次进步都是通过创新实现的。(2)创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。【知识点】创新的社会作用2．创新推动生产关系和社会制度的变革(1)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。(2)通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。3．创新推动人类思维和文化的发展(1)创新推动着人类思维方式的变革。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象日益扩大，使得人类思维的能力和水平不断提高。(2)人类文化的发展是通过创新实现的，中国特色社会主义文化是中国人民在实践中不断创新的成果。总之，创新是引领发展的第一动力。当今世界，经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新。谁在创新上先行一步，谁就拥有引领发展的主动权，我们必须把发展基点放在创新上。某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78275台北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明()①转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现②不断发展的社会需要是科技创新的重要动力③科技创新以思想观念的创新为先导④科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现A．①③B．①②C．②④D.③④【解析】产品商业性开发应用取得显著成效，体现了科技转化为生产力的重要性，①符合题意；“北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善”体现了随着实践的发展，认识也在不断发展，②符合题意；理论创新是社会发展的先导，③说法错误；材料没有体现科技创新与传统技术的关系，故④和题意不符。【答案】B为解决春节燃放烟花爆竹带来的严重空气污染问题，某地推出了环保鞭炮。其特点是燃放后没有碎屑且不含硫黄，不仅没有刺鼻气味，还减少了有毒物质对人体的伤害。从哲学上看，环保鞭炮的诞生()①显示了辩证否定观在推进生产力发展中的积极作用②揭示了用联系的观点看问题是人们正确认识事物的基础③证实了创新思维对推动人类实践的发展具有重要作用④说明了人们的创新思维源于人们的主观需求A．①②B．②③C．①③D．③④【解析】为解决空气污染问题，推出环保鞭炮，体现了①③；具体问题具体分析是正确认识事物的基础，②错误；实践是创新思维的源泉，④错误。【答案】C(1)创新的哲学依据①从唯物论角度说，创新精神是人们主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。②从辩证法角度说，创新精神体现了事物是变化发展的，我们要用发展的观点看问题。同时也是唯物辩证法的辩证否定观、革命批判精神的要求。③从认识论角度说，认识具有无限性，认识有一个在实践基础上不断深化、扩展和向前推移的过程，创新精神符合人们对客观事物的正确认识总是在扩展加深的哲学原理。(2)青年学生如何提高自己的创新能力①努力学习科学文化知识，培养科学思维方法，特别是合理想象和创造性思维。②积极实践，勇于探索。③解放思想，实事求是，充分发挥主观能动性。误区1：理论创新是社会变革的先导。提示：只有在实践基础上的理论创新才是社会变革的先导。误区2：创新是人们思维的产物。提示：创新离不开人的思维，但创新归根到底是在实践的基础上产生的。