2019-2020学年高中语文 专题三 杂记 第1课 丰乐亭记课件 苏教版选修唐宋八大家散文选读

[专题概说]本专题共有四篇文章。《丰乐亭记》歌颂了宋王朝统一中国，结束战乱，使人民休养生息的功德；《木假山记》表现苏氏父子凛然不屈、岌然不阿的风骨；《越州赵公救灾记》展示了赵抃的品德；《黄州快哉亭记》反映了苏辙的旷达胸怀及牢骚与不平。《丰乐亭记》和《醉翁亭记》是写于同一时期的散文名篇，体现了欧阳修的杂记类文章借一景一物、一人一事，抒发人生感慨，寄托人生理想，把叙事、描写和议论、抒情融为一体，富于变化，涉笔成趣的特色。《木假山记》采用托物言志的手法，专题三杂记叙述与议论高度结合，全文一唱三叹，迂回曲折，环环相扣，笔力雄健，感慨深沉，颇耐玩味，是作者“远能见之近”“小能使之著”风格的典型体现。《越州赵公救灾记》以史家笔法，井然有序地记述赵抃救灾的全过程，叙述事件有详有略，笔端含情，人因事见，在叙事中表现人物的品德，展现了曾巩散文“纡徐曲折”的特点。《黄州快哉亭记》紧紧围绕“快哉”二字展开，写景部分以情驭景，将“快哉”之情，渗入处处之景，议论部分作正、反推理，作者的赞赏慰勉之情，尽注于字里行间，体现了苏辙文章含蓄温厚、善于“一波三折”的风格。专题三杂记第1课*丰乐亭记专题三杂记1．夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——《〈伶官传〉序》2．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。——《醉翁亭记》3．初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃；如波涛夜惊，风雨骤至。——《秋声赋》4．其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。——《秋声赋》一、字词积累1．字音窈．(yǎo)然恃．(shì)商贾．(gǔ)滃．(wěng)然畎．(quǎn)亩刬．(chǎn)涵煦．(xù)滁．(chú)2．通假字刬．削消磨_____________________刬，同“铲”，铲除3．一词多义(1)治①修既治．滁之明年夏__________________②于是法大用，秦人治．________________________(2)始①始．饮滁水而甘_________②千里之行，始．于足下____________(3)顾①俯仰左右，顾．而乐之_________②三顾．臣于草庐之中__________________③夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾．妻子__________________动词，治理，管理形容词，治理得好，太平动词，才动词，开始动词，看动词，探望，拜访动词，关心，照顾(4)按①修尝考其山川，按．其图记____________②缘法而治，按．功而赏____________③按．兵不动____________④按．榆溪旧塞____________(5)简①乐其地僻而事简．__________________②是以先帝简．拔以遗陛下____________动词，查索介词，按照动词，止住动词，巡视形容词，简略，简单动词，选拔(6)幸①幸．生无事之时也____________②幸．天下有变，而欲有大功____________③始皇帝幸．梁山宫________________________④而君幸．于赵王____________⑤陛下幸．忧边境____________________________________________形容词，幸运动词，希望动词，特指皇帝到某处去动词，宠爱动词，表示对方这样做是使自己感到幸运的(7)而①始饮滁水而．甘________________②其上丰山，耸然而．特立________________③修之来此，乐其地僻而．事简______________④欲问其事，而．遗老尽矣______________⑤诸君而．有意，唯马首是瞻______________(8)于是①于是．．疏泉凿石，辟地以为亭____________②然后知吾向之未始游，游于是．．乎始______③于是．．饮酒乐甚，扣舷而歌_________连词，表顺承连词，表修饰连词，表并列连词，表转折连词，表假设由于这样从这在这时4．词类活用①乃日．与滁人仰而望山__________________②圣人出而四海一．________________________③遂书以名．其亭焉__________________④以乐生．送死．__________________________⑤又幸其民乐．其岁物之丰成__________________________________⑥始饮滁水而甘．________________________名词作状语，每天数词活用作动词，统一名词作动词，命名形容词作动词，感到甘甜动词作名词，活的，死的以……为乐形容词的意动用法，5．古今异义①修既治滁之明年．．夏古义：____________今义：今年的下一年。②使民知所以．．安此丰年之乐者古义：______今义：表因果关系的连词。③百年之间，漠然．．徒见山高而水清古义：____________今义：冷漠的样子。第二年。原因。静静地。6．文言句式(1)_____________①夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也(……也，表判断)②滁于五代干戈之际，用武之地也(……也，表判断)③而故老皆无在者，盖天下之平久矣(……矣，表判断)判断句(2)_____________①问诸滁人，得于州南百步之近(状语“于州南百步之近”后置)②昔太祖皇帝尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外(状语“于清流山下”“于滁东门之外”后置)③既得斯泉于山谷之间(状语“于山谷之间”后置)(3)_____________因为(之)本其山川，道其风俗之美状语后置句省略句二、文学常识1．走近作者见“专题一《朋党论》”2．写作背景这篇散文，写于庆历六年(1046)。所谓“庆历新政”，仅经过一年多时间，就在庆历五年春宣告失败，执政大臣杜衍、范仲淹等相继被斥逐。欧阳修因上疏为他们辩护，也被捏造罪名，贬于滁州。滁州五代时为争战之地，深受破坏，经过宋初近百年的休养生息，已初步恢复元气。滁州西南琅玡山为游览胜地，欧阳修政事之暇，颇喜寻幽访胜，辟地筑亭。此文除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外，还描绘了滁州从战乱到和平的变迁，从而寄托了安定来之不易，应予珍惜的思想。3．相关知识(1)文体知识“杂记”，古代的一种记叙类文体，记人物、记亭台名胜、记游山水等，皆属于“记”的范围。明代吴讷在《文章辨体序说》中称“大抵‘记’者，盖所以备不忘”，比较准确地说明了杂记的功能。因为所记事物具体可感，此类文章中多有记叙周详、描写细致的佳作。(2)关于丰乐亭的传说：丰乐亭建于丰山北麓的幽谷中，是丰山风景最佳之处，距滁州城约一千米。关于丰乐亭的兴建，欧阳修在《与韩忠献王书》中说：“偶得一泉于(滁)州城之西南丰山之谷中，水味甘冷，因爱其山势回抱，构小亭于泉侧。”而民间传说却略有不同：据说欧阳修在家中宴客，遣仆人去醉翁亭前酿泉取水沏茶。不意仆人在归途中跌倒，水尽流失，于是就近在丰山取来泉水。欧阳修一尝便知不是酿泉之水，仆人只好以实相告。欧阳修当即偕客去丰山，见这里不但泉好，风景也美，于是在此疏泉筑池，辟地建亭。泉名“丰乐泉”，亭名“丰乐亭”，取“岁物丰成”“与民同乐”之意，欧阳修为此写下了《醉翁亭记》的姐妹篇《丰乐亭记》，同时还写下了诗歌《丰乐亭游春三首》：“绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。”“春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。行到亭西逢太守，篮舆酩酊插花归。”“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。”(3)关于亭。亭，起初是行人停留宿食的处所。《释名》卷五：“亭，停也，人所停集也。”秦汉制度，十里一亭，十亭为乡。庾信《哀江南赋》里有：“十里五里，长亭短亭。”说明当时每隔十里设一长亭，五里设一短亭。“亭”是象形字，表示高耸的建筑物，所以《说文解字》曰：“亭有楼，从高省。”亭有“望楼”的意思。人们在地势高峻的亭中可以眺望远方。亭，体积小巧，结构简单，造型别致，可建于任何地方，在中国园林的意境中起着很重要的作用。元人有两句诗：“江山无限景，都取一亭中。”这就是亭子的作用。一、结构图解丰乐亭记一、甘甜的泉水丰山幽谷地乐二、五代：干戈用武之地今：乐生送死、休养生息之地三、地僻事简俗之安闲，人乐幸生无事之时也二、内容研读1．《丰乐亭记》写于欧阳修被贬滁州后的第二年，古代文人在被贬后往往抒发自己的愤懑，欧阳修与前辈文人有什么不同？[明确]范仲淹等实行改革失败，被罢官，欧阳修上书为之鸣不平，被贬官到滁州。到了滁州，欧阳修对于政治风云之险恶似有所悟，自号“醉翁”。但他胸怀旷放，并不嗟怨。他曾告诫别人“勿作戚戚之文”，他自己也切实做到了这一点。身在贬所，没有“不堪之穷愁”，而言山水之乐，这一点确实是前辈文人如韩愈等所未做到的。2．文章写滁州山水之美，而在第二段开头却写“滁于五代干戈之际，用武之地也”，这样写有什么作用？[明确]文章写滁州山水之美，尤其写丰乐亭周围景色的美妙，是正面描写，第二段追述滁州历史上的战乱，与现在形成对比，突出现在的滁州经过历史变迁之后的风俗之美、安闲生活，更能烘托出“乐”这种情感，深化主旨。3．“使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也”一句该如何理解？[明确]在这篇散文中，最有深意、最能引起时人和后人共鸣的句子就是：“使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。”也就是说，百姓必须明白，自己之所以能够在丰年过上幸福快乐的生活，是因为天下和平安定，没有战事，因此应该倍加珍惜。无论哪朝哪代，老百姓最盼望的就是没有战争，国家和平安定，因为这是幸福生活的根源。所以，一定要珍惜这种生活，消除不利于和平安定的负面因素。4．比较《丰乐亭记》与《醉翁亭记》的主题，并举例说明。[明确]两篇文章写的都是“山水之乐，得之心”。《丰乐亭记》中，“乐”是主题；《醉翁亭记》中，“醉”是主题，乐即是醉，醉即是乐。例如《丰乐亭记》中写道：“既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜水雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。”《醉翁亭记》中有这样一段：“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。”两者写的都是四时佳景，而且山水之乐，得之心。三、主旨归纳本文通过对滁州优美的自然环境的描绘赞美，滁州“五代干戈之际，用武之地”的战乱历史的回顾，以及今天人们安乐生活的描绘，揭示了今天安乐生活的可贵。全文以“乐”为主线，写了滁地之乐，滁时之乐，滁人之乐，紧扣一个“乐”字来写，多角度、深层面地写出“丰乐亭”的乐意。启示人们应加倍珍惜“无事之时”，不要忘记皇上的恩德，维护赵宋王朝。四、写法鉴赏在写作手法上，作者采用了今昔对比的手法，反复抒发感慨，写得很有感情。继第一段简括全亭风景之后，第二段横插“滁于五代干戈之际，用武之地也”一语，叙述历史上滁州的战乱之况，“海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数”。然后写了现在“滁介于江、淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死”的现状，并进一步写太平之乐，“地僻而事简”“其俗之安闲”“其民乐其岁物之丰成”，通过这种对比，更深刻地突出了文章的主旨。