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第二节句子“手牵手”——复句和关联词1.下列关于复句的说法不正确的一项是()A.复句是指两个或两个以上分句组成的复杂的句子。它和单句一样,有一个句终语调,在书面上用句号、问号或叹号表示。B.每个复句都包含两个或两个以上的分句,这些分句或是主谓句,或是非主谓句。C.分析复句的结构层次和结构关系要遵循这么几个步骤:第一步要找出复句包含几个分句,第二步要确定各个分句之间的结构关系,第三步要分析各种结构关系的层次。D.有些复句加不加关联词都可以表示之间的关系。当然同一个句子换用不同的关联词表达的意思相同。解析:DD.关联词不同,句子的意思就不同。2.下列各句中,是复句的一项是()A.四十多年来的社会主义建设,已经使我国改变了民生凋敝、满目疮痍的面貌。B.在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统,需要广泛深入地进行爱国主义教育。C.要勇于同破坏国家统一、损害民族团结、危害社会主义事业的行为,进行坚决的斗争。D.在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱。解析:DA、B、C项是单句,D项是并列关系的复句。3.下列对复句关联词的判断不正确的一项是()A.并列复句常见的关联词有“一面……一面……,也……也……,又……又……,既……也……”等B.选择复句中常见关联词有“或者……或者……,是……还是……,不是……就是……,不是……而是……,要么……要么……,与其……不如”。C.因果关系的复句常见关联词有“因为……所以……,既然……那么……,之所以……是因为……等”。D.条件关系的复句常见关联词有“只要……就……,只有……才……,除非……才……,无论(不管,不论)……都(总,总是)……”等。解析:BB.“不是……而是……”是并列关系的复句关联词。能力拓展(2018·浙江卷)阅读下面的文字,完成4~5题。在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝....,显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画?插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙】在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上....,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识,但绘本的发展还需加快步伐。”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然,关于..绘本创作者,需要观照..的,不仅有儿童心灵成长的需求,还有成年读者的精神世界。4.文段中的加点词,运用不正确的一项是()A.络绎不绝B.跃然纸上C.关于D.观照解析:CA.络绎不绝:形容车船人马等前后相接。B.跃然纸上:指刻画、描写生动,逼真。C.关于:介词,①引进某种行为的关系者,组成介词结构;②引进某种事物的关系者,组成介词结构做定语。此处引出对象,应用“对于”。D.观照:指人在超功利的状态下对事物特性进行观察、体验、判断、审视等特有的心理活动。5.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙解析:A甲处中的冒号使用错误。冒号在此处起到解释说明的作用。后面内容不是解释的内容,应用句号。6.依次填入下列横线处的关联词语,最恰当的一组是()当前语文能力训练存在的主要问题是:______教学大纲明确规定要培养学生的说话能力,教材作为知识点________有专题介绍,________在实际教学中,人们仍然重读写,________部分老师身体力行,终因不成气候而浅尝辄止。A.虽然而且但既然B.尽管也但即使C.尽管又而且即使D.虽然又但既然解析:B根据语段内容,复句的第一层是转折关系,第三个空应选用“但”;第四个空后面两句为假设复句,应选用“即使”;前两个空应选用“尽管”“也”。7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,________不能完全像实际说话。________讲故事或作报告,________又决不能像日常说话那样支离破碎,________不写稿子,________应像一篇文章。A.虽然而却即使也B.尽管可是而虽然但C.尽管而却虽然但D.虽然相反可即使也解析:A从提供的文字看,它说的是小说家应该怎样而不能怎么样,讲故事、作报告不应该怎么样,应该怎么样,这样,据此可选出答案。8.下面这段话的横线上应填入的关联词,正确的一项是()我们________认为,________人类才是有智慧的生命体,________其他动物不过是受制于条件反射、具有生理反应的简单生命。只有人类才会思考,才会有超出生理反应以外的各种行为。现在动物学家注意到动物具有游戏的天性,________还没有确定的答案,________承认动物在游戏,承认动物具有一定的智能潜力、创造性和多样的交流方式,承认动物也是具有智慧的生命体,这本身就是认识上的进步。A.曾只有而虽然但是B.就只有但虽然不过C.曾只要而仍然不过D.就只要但仍然但是解析:A依据句间的关系判定。第二个空句间关系应是必要条件,第三个空句间关系为并列;第四个空句间关系应为转折,“但是”比“不过”语气强烈。9.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,最恰当的一项是()相比之下,有些地方的“实事”就不那么实了。__________有些事情看起来规模宏大,__________由于脱离了现实,财力不堪其负,弄得劳民伤财,群众________没有受益,________加重了负担。总之,把事办实办好,摆正眼前与长远利益关系,还要求领导摆正“低处”和“高处”之间的关系。A.虽然但是不但反而B.虽然甚至固然因而C.尽管但是固然因而D.尽管甚至不但反而解析:A根据第一、二个空之间是转折关系,可排除C、D两项。第四个空前后是递进关系,不是因果关系。可推知答案为A。10.依次填入下列横线处的关联词语,最恰当的一项是()或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,______寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的________三两片细瘦的薄叶;更有的,它们________在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只________不向母体吮吸一点乳汁,________自己去寻找那不被觉察到的石缝。A.所以只是就为了就B.因为只是就为了便C.因为只有便是便D.所以只有便是就解析:B“因为”是对前一句“它们没有条件生长宽阔的叶子”原因的说明。“只是”表明“少”之意,最后两句之间是表目的的关系,用“为了”与“便”搭配。阅读下面的文字,完成11~12题。有人说,短视频是互联网行业的又一个风口。不少短视频可以通过大数据分析,精准为用户推送符合其兴趣爱好的内容。【甲】正因这种极致的“沉浸式体验”,有人感叹,“短视频就像毒药一样让人欲罢不能”。【乙】成长于互联网时代的青年,拥有更开放的心态,更多元的思想,对于互联网风潮不会“无感”,由此对短视频产生兴趣,也在情理之中。然而,短视频作品泥沙俱下,良莠不齐....,如果不加甄别..,就可能在一次次“短暂的视觉冲击”中,让价值观念与思维方式受到无形冲击,甚至在跟风模仿中迷失方向。【丙】青年风华正茂,理应让青春闪耀“奋斗”“奉献”“担当”的明媚亮色,理应培养“健康的心”,塑造“大写的人”在人生紧要处“跑”起来。感受新鲜事物并进行适度娱乐,固然..无可厚非;但最起码,应保持清醒克制,明辨是非黑白,培养高雅格调,不能受到网络负能量的浸染..侵蚀,不能让“短暂的视觉冲击”造成观念的错位和信念的动摇。11.文段中的加点词,运用不正确的一项是()A.良莠不齐B.甄别C.固然D.浸染解析:A题中A项,良莠不齐:指好人坏人都有,混杂在一起。适用对象只能是人,侧重于品质,不能用于形容水平、成绩等。语段中是“短视频作品”,对象错配。甄别:意思是鉴别,区别,强调认真、慎重地鉴别,审查辨别,考核鉴定。固然:表示承认某个事实,引起下文转折。浸染:逐渐沾染或感染。故选A。12.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙解析:B乙处中“更开放的心态,更多元的思想”是“拥有”的宾语,中间用顿号。语言运用13.(2019·原创)下面是一则短信邀请函的正文部分,其中有五处表达不得体,请找出并修改。您已荣幸地被邀请为我社顾问。八十高龄的您能够应允忝列我社顾问之列,我们很谢谢。同时,我敬请您能够百忙之中挤出时间为本社的发展尽绵薄之力。本社兹定于本月23日上午9时在本校礼堂举行文学社成立大会,恭请到时来开会。答案:①“您已荣幸地被”改为“您已被”;②“忝列我社顾问之列”改为“屈就本社顾问”;③“很谢谢”改为“不胜感激”;④“尽绵薄之力”改为“多多提出宝贵意见”;⑤“到时来开会”改为“届时光临”。14.(2019·原创)阅读下面的文字,按要求回答问题。(1)根据语境填空,不超过15个字。从前,一个孤岛上有一个奇怪的风俗:凡是漂流到这个岛上的外乡人都要作为祭品被杀掉,但允许被杀的人在临死前说一句话,然后由这个岛上的长老判定这句话是真的还是假的。如果说的是真话,则将这个外乡人在真理之神面前杀掉;如果说的是假话,则将他在错误之神面前杀掉。有一天,一位哲学家漂流到了这个岛上,他说了一句话:“________________。”这使得岛上的人没有办法杀掉他。(2)下面文段中邹经理的回答存在什么样的逻辑问题?请说明。当一盘喷香美味的糖醋鱼端上饭桌时,鱼嘴能张合,鱼鳃会扇。我们不解地问邹经理,鱼已经烧熟了,嘴和鳃为什么还会动弹?邹经理告诉我们,这是厨师绝妙的烹调技艺。做好的鱼仍可活二三十分钟,有时一条鱼吃得只剩骨架,鱼嘴还能张合。答案:示例:(1)我将死在错误之神面前(2)邹经理的回答只说明了厨师的技艺如何高超,却未能说明烧熟的鱼嘴和鳃为何还能动弹。答非所问。开心一悟
本文标题:2019-2020学年高中语文 第五课 言之有“理”第二节 句子“手牵手”——复句和关联词课件 新人
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