2019-2020学年高中语文 第四单元 文言文（2） 16 过秦论课件 粤教版必修4

16过秦论怀古李白今日忆秦皇，虎视傲东方。一朝灭六国，功业盖穹苍。立志平天下，西北驱虎狼。役民数十万，长城起边疆。欲寻不死药，皇朝二世亡。不见始皇帝，天地一苍茫。【诗意解读】今日忆起秦始皇，他像猛虎一样雄视东方。终于灭掉六国，建立了天下功业。立志平定天下，永固疆土，向西北驱散像猛虎一样的匈奴。征募数十万的民夫，修筑起万里边疆长城。他一心只想得到长生不死药，没有想到王朝在二世手中灭亡。现在已经看不到始皇帝了，只看见天地之间一片苍茫。【名句识记】不见始皇帝，天地一苍茫。【考点演示】“不见始皇帝，天地一苍茫”包含了作者哪些复杂的感情？答案：对秦始皇创建的王朝很快灭亡的慨叹；对统治阶级只顾自己生死、不顾百姓死活的愤慨；对秦始皇企图万世称霸的强烈讽刺和嘲笑；劝谏后世统治者要以秦王朝的灭亡为鉴，避免重蹈覆辙。贾谊(前200—前168)，西汉初杰出的政论家、文学家，西汉洛阳(今河南洛阳)人。18岁便饱读《诗》《书》，善写文章名扬郡中，被郡守吴公召于门下，后荐于汉文帝，任博士，年仅20余岁。参与朝政议论，见识超群，一年间越级升为太中大夫。因建议改订制度法令及命列侯就国，遭到守旧派周勃、灌婴等人谗害，被贬为长沙王太傅，抑郁悲愤，写出著名的《吊屈原赋》和《鹏鸟赋》。数年后被召回长安，任梁怀王太傅。作者介绍先后多次上疏，提出重农业、行仁政、削弱诸侯势力、制服匈奴侵扰等重要政见和具体措施。后梁怀王坠马死，贾谊深感歉疚忧伤而死，年仅33岁。贾谊在政治上有远见卓识，能洞察隐微，善于总结历史经验教训，能抓住当前社会主要问题，预见未来隐患，作出精辟分析，提出有效对策。如《过秦论》《治安策》(又名《陈政事疏》)《论积贮疏》等名文都显示出他卓越的政治见解和对国家大事极其关切的激情。故刘向把他比为古之伊尹、管仲。今人辑有《贾谊集》，包括《新书》十卷。汉文帝时期，是封建时代的所谓“盛世”。这时。由于秦末衰退的社会经济形势有所恢复和发展，人民生活相对安定，社会呈现出繁荣的景象。但是随着社会财富的增加，统治阶级中“淫侈之俗，日日以长”，权贵豪门大量侵吞农民土地，迫使农民破产流亡，“卖田宅，鬻子孙”，以至“易子而咬其骨”。残酷的压迫剥削和酷虐的刑罚，使阶级矛盾日渐激化。而汉文帝周围一些权贵却对此视而不见、麻木不仁。这使得怀有改革时政抱负的贾谊深为不安。为了向汉文帝说明政治形势的严重性，他从关乎汉王朝兴亡的角度，写了著名的《治安策》，从正面论析时势，提出自己的政治主张。同时还写了《过秦论》，以引起汉文帝及上层统治者的警觉。背景解读论论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政、论史等文字。文体常识字音①崤．函(xiáo)②既没．(mò)③膏腴．(yú)④合从．(zònɡ)⑤陈轸．(zhěn)⑥召．滑(shào)⑦翟．景(zhái)⑧乐．毅(yuè)⑨孙膑．(bìn)⑩倪．良(ní)⑪逡．巡(qūn)⑫履．至尊(lǚ)⑬黔．首(qián)⑭阡．陌(qiān)⑮销锋镝．(dí)⑯瓮牖．．(wènɡyǒu)⑰谪戍．．(zhéshù)⑱隳．名城(huī)⑲氓．隶之人(ménɡ)⑳蹑．足行．伍(niè)(hánɡ)○21万乘．之势(shènɡ)○22度．长絜．大(duó)(xié)○23赢粮而景．从(yǐnɡ)○24锄耰棘矜．．．(yōujíqín)○25非铦．于钩戟．长铩．也(xiān)(jǐ)(shā)字形①囊囊括襄襄阳②膏膏腴肓病入膏肓③倪端倪睨睥睨④履履行屐木屐⑤镞箭镞簇簇拥⑥颈刎颈之交刭自刭⑦絜度长絜大挈提纲挈领⑧恬恬淡舐舐犊⑨伦伦理沦沉沦通假字①外连衡．而斗诸侯(通“横”)②合从．缔交，相举．为一(通“纵”。通“与”)③秦有余力而制其弊．(通“敝”)④赢粮而景．从(通“影”，像影子似的)⑤锄耰棘．矜(通“戟”)古今异义①山东．．豪俊遂并起而亡秦族矣古义(指崤山以东、秦以外的东方诸国)今义(山东省)②奋六世之余烈．古义(功业)今义(猛烈)③以致．．天下之士古义(以，来；致，招纳，吸引)今义(连词，表结果)④才能不及中人．．古义(平常的人，中等人)今义(中间介绍人，公证人)一词多义①制秦有余力而制．其弊制服王廖、田忌、廉颇、赵奢之朋制．其兵统率，指挥吾不能举全吴之地，十万之众，受制．于人控制因地制．宜规定，制定重修岳阳楼，增其旧制．规模②亡秦无亡．矢遗镞之费丢失，失去追亡．逐北，伏尸百万逃兵，逃亡的人从径道亡．，归璧于赵逃跑，逃脱燕虽小国而后亡．灭亡，消亡今刘表新亡．，二子不协死亡吞二周而亡．诸侯使……灭亡河曲智叟亡．以应通“无”，没有③度内立法度．规章、制度卒起不意，尽失其度．风度，常态一年一度．秋风劲次，回，量词感慨今昔，因自度．此曲谱写，创制试使山东之国与陈涉度．长絜大量，计算万里赴戎机，关山度．若飞通“渡”，过④举西举．巴蜀攻取，动词举．头望明月举起，抬起，动词⑤兵赵奢之朋制其兵．军队，名词收天下之兵．兵器，名词⑥势致万乘之势．势力，权势，名词攻守之势．异也形势，名词⑦利专其利．三世矣好处，名词因利．乘便便利的机会，名词信臣精卒，陈利．兵而谁何锋利，形容词⑧遗秦无亡矢遗．镞之费丢失，失，动词夜不闭户，路不拾遗．遗失之物，名词蒙故业，因遗．策遗留下来的，形容词词类活用①包．举宇内(名词作状语，像用包裹……一样)②席．卷天下(名词作状语，像用席子……一样)③囊．括四海之意(名词作状语，像用口袋……一样)④内．立法度(名词作状语，在内)⑤外．连衡而斗．诸侯(外：名词作状语，对外。斗：动词的使动用法，使……斗)⑥南．取汉中(名词作状语，向南)⑦乃使蒙恬北．筑长城而守藩篱(名词作状语，在北面)⑧天下云．合而响．应(名词作状语，云：像云一样。响：像回声一样)⑨吞二周而亡．诸侯(动词的使动用法，使……灭亡)⑩以愚．黔首(形容词的使动用法，使……愚昧)⑪却．匈奴七百余里(动词的使动用法，使……退却)⑫序八州而朝．同列(动词的使动用法，使……朝拜)⑬会盟而谋弱．秦(形容词的使动用法，使……弱)⑭子孙帝王．．万世之业也(名词作动词，称帝，称王)⑮然而陈涉，瓮．牖绳．枢之子(名词作动词，瓮：用瓮做。绳：用绳子系)虚词①之珍器重宝肥饶之．地的，结构助词赵奢之．朋制其兵这，指示代词商君佐之．他，指秦孝公，代词聚之．咸阳它们，代词②因因．遗策沿袭，动词因．利乘便趁着，介词因．河为池凭借，依据，介词③以然后以．六合为家，崤函为宫介词，把不爱珍器重宝肥饶之地，以．致天下之士连词，用来然秦以．区区之地，致万乘之势介词，凭借焚百家之言，以．愚黔首目的连词，来特殊句式①然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也(判断句)②身死人手，为天下笑者(被动句)③以为桂林、象郡(省略句)1．文章题目叫“过秦论”，意为“批评秦的过失”，但在内容上对秦是不是光贬不褒呢？提示：秦前所未有地统一天下，扩大版图，是历史上的壮举。对此作者也是有褒有扬，这主要表现在秦王朝的发展史上。秦能完成统一中国的大业，依赖于三个有利条件：①优越的地理条件。“据崤函之固，拥雍州之地”，这是秦发迹的稳固根基。②勃勃的野心。“以窥周室”，就是要取代周天子，吞并天下，“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心”，表现出秦的野心之大，这是秦吞并天下的内驱力。③正确得力的政策。为了实现统一天下的长远战略目标，秦孝公任用商鞅进行变法，“立法度，务耕织，修守战之具”指的是内政政策；“外连衡而斗诸侯”指的是外交政策。由于内外政策的正确制定，国力逐渐强大，初步取得成果，“拱手而取西河之外”。秦在崛起之后继续发展，向着一统天下的大目标不懈努力。面对九国的两大举措——用重金厚币聘请人才、缔结盟约相与为一，面对九国济济的人才、强大的军事实力，秦人“开关延敌”，用衬托的手法突出了秦国力量强大、野心勃勃、勇敢无畏、不可战胜的盛大气势。终于在始皇时期，秦国完成了统一天下的大业。文章以大部分的篇幅铺张宣扬秦的兴盛史，而本文的主旨却在于批评秦“仁义不施，攻守之势异也”，难道不矛盾吗？其实，这里作者巧妙而含蓄地启人深思：秦以区区之地，怎么致万乘之势的？地形险要、兵革刑法，未足恃也，在其起步发展阶段所采取的合乎社会发展趋势的政策才是关键。商鞅变法时的仁义之举，使秦国逐步昌盛起来，这是值得肯定、赞许的。这样，就为下文对比揭示秦的“仁义不施”做好了铺垫。2．课文大部分篇幅叙史，最后才发表议论，请说说叙史和议论的联系。提示：作者的整体思路是先叙史，后论史，借古讽今。前5段叙述秦王朝的兴亡过程，第6段针对秦王朝兴亡过程的史实，阐述秦速亡的原因，给汉文帝提供历史的借鉴。从议论文的角度来说，第5段概述论据，末段总结全文，得出结论，归结出中心论点。史实为议论张本，为议论服务。结构图示《过秦论》所体现的意图是分析秦王朝灭亡的历史原因，从反面总结出中心思想，即“仁义不施，攻守之势异也”，它的现实针对性是指西汉初期的政策，是劝谏西汉统治者要施行仁政。主旨归纳1．这篇史论的主要观点是什么？如何理解这句话？【对应考点】归纳内容要点，概括中心意思。【提示】题干中的主要观点即为文章的论点，在理解其含意时可从论点的特点出发去理解。【答案】“仁义不施，攻守之势异也”这句话是本文的主要观点。它是对秦王朝所犯过失的总结，秦王朝“仁义不施”结果导致亡国。这个观点今天还有现实意义，要建设和谐社会，就要关爱百姓关注民生，真正为人民着想。2.作者总写秦始皇的功业，从政治、军事、文化、刑法、地理防务五个方面来谈，请用文中的语句回答各个方面的具体内容。【对应考点】筛选文中的信息。【提示】本题要求用文中的语句回答，只要根据题干的五个方面分别进行筛选即可。【答案】统一天下前，政治上“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”；军事上“南取百越之地……北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里”。统一天下之后，采取了愚民、弱民、防民之策。文化上“废先王之道，焚百家之言，以愚黔首”；刑法上“隳名城，杀豪杰”“销锋镝”“以弱天下之民”“执敲扑而鞭笞天下”；地理防务上“践华为城，因河为池”“良将劲弩，而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何”。3．第五段写了强秦的灭亡。“陈涉起义，天下响应”有哪几方面的铺叙呢(请用文中语句回答)？用意何在？【对应考点】筛选文中的信息。【提示】本题是要求用文中的语句回答。从答题区间中找出相关的铺叙进行筛选即可。【答案】六个方面。出身地位：“瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也”“蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中”。个人素质：“才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。”起义军成分：“疲弊之卒，数百之众。”武器：“斩木为兵，揭竿为旗。”起义的影响：“天下云合而响应，赢粮而景从。”起义结果：“山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”这六方面的铺叙为第五段内容做了铺垫。《过秦论》明显地带有赋的特色。它讲究铺排夸饰，层层渲染。例如开头写秦孝公的宏图，连用“席卷天下”“包举宇内”“囊括四海”“并吞八荒”等四字语。其实“席卷”“包举”“囊括”都是“吞并”之义，“宇内”“四海”“八荒”也都指“整个天下”。而文章通过夸饰铺张，增加了语势，突出了秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心。技法镜鉴铺排夸饰文章中间写九国会盟而谋弱秦时，铺陈渲染了四君子及九国的谋臣、策士、武将，显得很有声势。再如，文章在写秦与六国之师交锋的情况