2019-2020学年高中语文 第二单元 第6课 辛弃疾词两首课件 新人教版必修4

第6课辛弃疾词两首辛弃疾诗词名句1．红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。——《鹧鸪天鹅湖归病起作》2．七八个星天外，两三点雨山前。——《西江月明月别枝惊鹊》3．休去倚危阑，斜阳正在、烟柳断肠处。——《摸鱼儿更能消几番风雨》晨读在线·含英咀华名句集锦4．天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋！——《南乡子登京口北固亭有怀》5．少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。——《丑奴儿少年不识愁滋味》6．我见青山多妩媚，料青山见我应如是。——《贺新郎甚矣吾衰矣》多少次，他的醉眼迷离了刀光剑影；多少次，他的耳畔回响着清角吹寒；多少次，他的梦乡是铁马冰河；多少次，他的眼前是大漠孤烟……可是他不敢回首，回首的那情那景只能在灯火阑珊处，只会令他望尽天涯路。一句“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”饱含着他多少无奈与悲凉，饱含着多少壮志难酬与英雄气短的苦闷！他以爱国之心为墨，以报国之情为笔，挥写着贯穿一生的诗篇。于是我们看到了：他的名字的背后是历史的伤疤，他的名字的正面是民族的勋章。隽语荟萃青玉案辛弃疾东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。诗海撷英【赏析】词的上片写元宵之夜的盛况。簇簇礼花飞向天空，又像星雨一样散落。在月光下，灯火辉煌，沉浸在节日里的人通宵达旦载歌载舞。下片专门写人。游女们个个雾鬓云鬟，戴满了元宵特有的闹蛾儿、雪柳，行走过程中不停地说笑。这些丽者，都非作者意中关切之人，在百千群中只寻找一个——却总是踪影难觅，已经是没有什么希望了。……忽然，眼睛一亮，在那一角残灯旁边，分明看见了，她原来在这冷落的地方。发现那人的一瞬间，是人生精神的凝结和升华。新知导学·基础梳理走近作者资料助读辛弃疾(1140～1207)，南宋词人。字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生坚决主张抗金。他所提出的抗金建议，均未被采纳，他本人也遭到主和派的打压，曾长期落职闲居。晚年时，韩侂胄当政，辛弃疾一度被起用，不久病卒。其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判，也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。有《稼轩长短句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。《水龙吟·登建康赏心亭》“水龙吟”是词牌名。“登建康赏心亭”是词的题目。建康(今江苏南京)是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代的都城。赏心亭是南宋建康城上的亭子。这首词作于宋孝宗淳熙元年(1174)秋。这年春天，辛弃疾由滁州知府调为江东安抚司参议官，得以再返建康(南京)。词人时年35岁，南归已逾12年，壮志依然未酬，胸中充满郁愤之气。这一年的秋天，作者登上了建康城的赏心亭，背景简介眺望辽阔的南天、远逝的流水和高耸的山峰，又看到了夕阳西沉，听到了声声雁啼，就更引发出他的无限忧思。作者既不愿退隐江湖，又不肯贪图享受，他只是急切地希望去杀敌报国，生怕时不待人，就这样白白地老去。而他的雄心壮志却没人能够理解，这正是词人当时内心最大的悲哀！这首词是词人早期作品中最负盛名的一篇。《永遇乐·京口北固亭怀古》“永遇乐”是词牌名。京口是古城名，即今江苏镇江。北固亭又名北固楼，在今镇江东北的北固山上。这首词写于开禧元年(1205)，这时辛弃疾以66岁的高龄出任浙东安抚使，镇守京口(镇江)。京口是三国时吴国所置的军事重镇，又是南朝宋武帝刘裕北伐时起兵的地方。所以当作者登上北固亭时，就很自然地联想起在这里活动过的历史人物和发生过的历史事件。他赞美了古人孙权和刘裕，评论了南朝宋文帝草率出兵的历史，以及隆兴元年(1163)南宋将领张浚北伐失败的往事。南宋朝廷一直偏安江南，不图恢复，致使作者南归43年来，空怀报国壮志而得不到杀敌陷阵的机会。他对南宋朝廷的忘记国耻不思北伐，对自己的无用武之地，感到极大的愤慨！1．关于词牌词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式(这些格式称为词谱)。人们不好把它们称为第一式、第二式等等，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，几个格式合用一个词牌，因为它们是同一个格式的若干变体；有时候，同一个格式而有几个名称，那只是因为各家叫法不同罢了。相关知识2．词牌的分类(1)词牌本来是乐曲的名称。例如《菩萨蛮》，据说是由于唐代大中初年，女蛮国进贡，她们梳着高髻，戴着金冠，满身璎珞(璎珞是身上佩挂的珠宝)，像菩萨。当时教坊因此谱成《菩萨蛮》曲。据说唐宣宗爱唱《菩萨蛮》，可见是当时风行一时的曲子。《西江月》《风入松》《蝶恋花》等，都是属于这一类的。这些都是来自民间的曲调。(2)摘取一首词中的几个字作为词牌。例如“忆秦娥”，因为依照这个格式写出的最初一首词开头两句是“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”，所以词牌就叫“忆秦娥”，又叫“秦楼月”。“忆江南”本名“望江南”，又名“谢秋娘”，但因白居易有一首咏“江南好”的词，最后一句是“能不忆江南”，所以词牌又叫“忆江南”。“如梦令”原名“忆仙姿”，改名“如梦令”，这是因为后唐庄宗所写的“忆仙姿”中有“如梦，如梦，残月落花烟重”等句。“念奴娇”又叫“大江东去”，这是由于苏轼有一首《念奴娇》，第一句是“大江东去”，又叫“酹江月”，因为苏轼这首词最后三个字是“酹江月”。(3)本来就是词的题目。《踏歌词》咏的是舞蹈，《舞马词》咏的是舞马，《欸乃曲》咏的是泛舟，《渔歌子》咏的是打鱼，《浪淘沙》咏的是浪淘沙，《抛球乐》咏的是抛绣球，《更漏子》咏的是夜。这种情况是最普遍的。凡是词牌下面注明“本意”的，就是说，词牌同时也是词题，不另有题目了。但是，绝大多数的词都不是用“本意”的，因此，词牌之外还有词题。一般是在词牌下面用较小的字注出词题。在这种情况下，词题和词牌不发生任何关系。一首《浪淘沙》可以完全不讲到浪，也不讲到沙；一首《忆江南》也可以完全不涉及江南。这样，词牌只不过是词谱的名罢了。3．三百铜板换官爵辛弃疾23岁时曾率领五十余人，突袭了五万人的金营，活捉叛徒张安国，将他押回建康处决。此事一举震惊天下，让他名重一时，连皇帝也为之赞叹再三，当即任命他为江阴签判。但当时官场有个规定，如果没有考取进士，无论多么出色，也会遭人鄙视，得不到认可。辛弃疾知道这个情况后，哈哈大笑说：“这有何难！我只消花三百个铜板，随便买本书看看，便能考中进士！”果然没过多久，辛弃疾就科考及第。宋孝宗在接见辛弃疾时，对他打趣道“哟，你就是那个用三百铜板换得朕的官爵的家伙吧！”基础整合1．字音辨识佛狸祠．()遥岑．()玉簪．()螺髻．()鲈鱼堪脍．()倩．()何人揾．()英雄泪舞榭．()歌台巷陌．()杆（）栏杆．（）枪杆．子舍（）求田问舍．（）施舍．答案cícénzānjìkuàiqìnɡwènxièmòɡānɡǎnshèshě2．一词多义答案(1)动词，回头看/动词，探望，拜访(2)连词，尚且/连词，还，仍然(3)动词，表示动作的趋势/动词，离开/副词，过去的/动词，距离(4)动词，领会/副词，正赶上/动词，聚会(5)名词，房舍/量词，古代行军三十里为一舍(6)副词，岂，哪/动词，能够/副词，大约3．词类活用(1)遥岑远目．()________(2)尚能饭．否()________(3)赢得仓皇北．顾()________答案(1)名词作动词看，望(2)名词作动词吃饭(3)名词作状语向北4．古今异义人道．．寄奴曾住古义：__________________________________________________________________________________今义：爱护人的生命、关怀人的幸福、尊重人的人格和权利的遵行规范。答案有人说5．指出文言句式类型并翻译(1)英雄无觅孙仲谋处。()翻译：________________________________________(2)风流总被雨打风吹去。()翻译：______________________________________答案(1)倒装句却无处去找孙权那样的英雄了。(2)被动句英雄业绩都被历史的风雨吹打而随时光流逝了。6．名篇名句(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“____________，____________”两句描写刘裕叱咤风云、驰骋疆场的场面，表达了作者的豪情壮志。(2)以乐景写哀情可以使哀伤的情感表达得更为出色，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中使用这一手法的句子是：“____________，____________，____________。”(3)辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》开端描写清秋时节楚天辽阔、江水悠长的句子是：“____________，____________。”(4)《水龙吟·登建康赏心亭》中借张翰的典故表达故乡之思的句子是：“____________，____________，____________？”(5)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》的上片中，用“____________，____________”直接咏怀三国时期英雄人物，间接抒发自己人到老年的壮心不已和无奈之情。(6)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______________，____________”两句，表明作者虽年老却壮志犹存，希望得到重用。答案(1)金戈铁马气吞万里如虎(2)可堪回首佛狸祠下一片神鸦社鼓(3)楚天千里清秋水随天去秋无际(4)休说鲈鱼堪脍尽西风季鹰归未(5)千古江山英雄无觅孙仲谋处(6)廉颇老矣尚能饭否文本探究·核心突破整体感知水龙吟·登建康赏心亭长天、秋水、远山、落日、断鸿——忧愁和怨恨——情景交融看吴钩、拍栏杆、无人会——报国无门——直抒胸臆张翰挂冠离职——做不到许汜牟取私利——不屑做刘备雄才大略——慕英雄桓温时光流逝——志难酬—动用典故——间接抒情倩何人揾英雄泪——报国无路、壮志难酬的愤懑——直抒胸臆《水龙吟·登建康赏心亭》上片写景抒情，词人通过写清秋、远山、夕阳、孤雁等，表达自己飘零江南的愁恨、抑郁和孤独之情。下片直接言志，表达自己对国事飘摇、时光流逝、北伐无期以及恢复中原的愿望不能实现的无奈与遗憾。主旨概要《永遇乐·京口北固亭怀古》词人通过写登上北固亭，追忆孙权建功立业、刘裕北伐的英雄壮举，表达了对英雄的仰慕之情；通过回忆刘义隆草率北伐惨遭失败的情景，告诫当今的北伐者应做好充分的准备工作；通过回忆当年南归之时的情景，表达了自己虽年事已高，却雄心不老，仍希望为国尽力的爱国热情。《水龙吟·登建康赏心亭》1．本词的上片借景抒情，其中写了哪些景物？这些景物描写牵动了词人怎样的心绪？明确写到了江水、山景、落日、断鸿、游子。(1)词人由水写到山，由无情之景写到有情之景，“楚天千里清秋，水随天去秋无际”是词人在赏心亭上看到的江景，水天一色的辽远和如簪似髻的山影便牵动了他久蓄的愁苦。词人心中有愁有恨，所见之远山也似乎在“献愁供恨”，这是移情及物的手法。词人借远山之献供，尽情抒发内心抱负。品味探究(2)“落日”本是自然景物，辛弃疾用“落日”二字，含有比喻南宋国势衰颓的意思，亦表达了作者的愁苦心情。(3)“断鸿”是失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心情。(4)“游子”指自己。辛弃疾渡江淮归南宋，原是以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡的。可是南宋统治集团不把辛弃疾看作自己人，对他一直采取猜忌排挤的态度，致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了，内心的酸楚可想而知。2．“落日楼头，断鸿声里，江南游子”为我们创造了怎样的意境？明确落日的余晖正照着楼头，失群的孤雁传来阵阵哀鸣。对于像词人这样一个流落在江南异乡的远方游子来说，本来就有无限伤感，再面对如此环境，感情上的寂寞与痛苦就更加沉重了。同时，那“落日楼头”不就是南宋