2019-2020学年高中语文 第二单元 4 安东诺夫卡苹果课件 新人教版选修《外国小说欣赏》

4*安东诺夫卡苹果第二单元◎背诵名句1．严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调嘈杂，实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“______________________________________”两句表达了这个意思。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听2．辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______________________________”两句，借赞叹刘裕北伐的战功，来抒发对现实的感慨。3．范仲淹在《岳阳楼记》中通过写鱼和鸟来表现洞庭湖生机盎然景象的两句是：“__________________________。”金戈铁马，沙鸥翔集，锦鳞游泳气吞万里如虎◎诵读经典经典：恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。(《孟子·告子上》)翻译：同情心属于仁；羞耻心属于义；恭敬心属于礼；是非心属于智。这仁义礼智都不是由外在的因素加给我的，而是我本身固有的，只不过平时没有去想它，因而不觉得罢了。赏析：孟子认为，不仅人性本善，人性本来有“四心”，就连仁义礼智这四种品质道德，也都是“我固有之也”，只不过平时我们没有去想它，因而不觉得罢了。所以，现在我们应该做的就是要在自己的身上、自己的本性之中去发现仁义礼智，充分发挥自己的天生资质。仁义礼智已经植根于我们的本性之中，就像手脚四肢已长在我们的身上一样，由于太自然，太习惯了，反倒使我们浑然不知，意识不到了。古往今来，多少人在寻求仁义礼智、世间公道，到头来却发现它们就在我们自己身上。所以我们应反省自身，从自身、自己的本性中去寻求仁义礼智的善的根苗，加以培养，使之茁壮成长。◎作者档案俄罗斯第一位诺贝尔文学奖获得者——蒲宁蒲宁(1870－1953)，俄国作家，出生于没落的贵族家庭，曾当过校对员、统计员、图书管理员、报社记者。1887年开始发表文学著作。1901年发表的诗集《落叶》获普希金奖。1899年与高尔基相识后，参加知识出版社工作，这对他民主主义观点的形成起了促进作用。从中篇小说《乡村》(1910)起，蒲宁的创作开始转向广泛的社会题材。1909年当选为科学院名誉院士。他的散文绘声绘色，简练生动，他还是一位出色的修辞学家和翻译家。十月革命后流亡国外，侨居法国期间主要创作有关青年时代的抒情回忆录。1933年，凭借作品《米佳的爱情》获诺贝尔文学奖。作品：诗集《落叶》，短篇小说《安东诺夫卡苹果》《天涯海角》《末日》，中篇小说《乡村》。◎背景扫描十九世纪末二十世纪初，俄国虽然已经废除了农奴制，但封建残余势力依然存在，沙皇专制进一步加强，国内矛盾日益尖锐，贵族阶级越来越颓废堕落。作者以这一时代的典型特点为题材，选择以地主庄园为背景，描写了生动的场景。由于蒲宁的小说大都是哀悼衰微中的“贵族之家”的，似乎是在为贵族阶级黄金时代的消逝吟唱一曲挽歌，所以作品带有浓厚的感伤情调。本篇小说就是在这种情形下写作出来的。◎逸闻趣事吟唱忧伤的大师——蒲宁阿·托尔斯泰在给青年作家所写的一篇名为“语言乃是思维”的讲话中，谈了一件很有趣的事。他说：“我给你们谈一件事，这是高尔基讲给我听的。有一回，高尔基、安德烈耶夫和蒲宁在那不勒斯的一家饭馆吃饭。必须告诉你们，上一代作家比我们更热爱文学，他们终日谈论文学，进行斗智式的比赛，这在当时是一种很时兴的游戏。他们坐定后，进来了一个人，就各给三分钟时间对这个人进行观察和分析。高尔基观察后说：他是一个脸色苍白的人，身上穿的是灰色西装，他还有一双细长的、优雅的手。安德烈耶夫也观察了三分钟，可是他却胡说了一通，他连西装的颜色都没有看清。蒲宁却有一双非常敏锐的眼睛。他在三分钟的观察中把这个人的一切都抓住了，他甚至把西装上的一些细小的东西都描绘了出来。他说这个人打的是一条洒花领带，小指头的指甲长得有些扭曲，他连这个人身上的一个小疣子也看出来了，并做了详尽的描写。最后他说这个人是个江湖骗子。凭什么下这个结论他自己也不知道，反正是个骗子。他们叫来了侍应生领班。领班说，他不知道这个人是从哪儿来的，但他经常出现在那不勒斯街头。这是个什么人，他不知道，但这人的名声却很坏。这就是说，蒲宁讲得完全正确，只有受过严格训练的眼睛，才能产生这样的结果。”一、认字音1．单音字粗糙．(cāo)按捺．(nà)按辔．(pèi)牝．马(pìn)犄．角(jī)倾圮．(pǐ)雨霁．(jì)斜睨．(nì)颀．长(qí)詈．骂(lì)黑黝黝．．(yǒu)(yǒu)风驰电掣．(chè)纡．尊降贵(yū)龇．牙咧嘴(zī)入殓．(liàn)砭．骨(biān)2．多音字偻伛偻．（lǚ）佝偻．（lóu）颤颤．抖（chàn）打颤．（zhàn）隽隽．永（juàn）隽．秀（jùn）二、记字形1.niè（蹑）手蹑脚震shè（慑）shè（摄）人魂魄2.xuān（喧）闹寒xuān（暄）3.拾duo（掇）点zhuì（缀）chuò（辍）学4.高粱yí（饴）yí（怡）然yí（贻）害三、辨词义1．萍水相逢素昧平生[辨一辨]萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。素昧平生：指彼此一向不了解，与某人从来不认识。①在西湖边上，欣赏景色，并与____________的朋友聊天，是一件十分惬意的事情。②20多年来，她和已故丈夫先后义务赡养了20多位____________的孤寡老人，而且，还创建了一家敬老院。萍水相逢素昧平生2．淹没湮没淹没湮没[辨一辨]淹没：指(大水)漫过；盖过。湮没：指埋没。①法国气象局发布洪水橙色预警，表示法国23省都可能遭到洪水______。法国此次大规模的洪水主要由连日暴雨引发，就连首都巴黎的塞纳河都水涨船高。②三国里面有太多的被人神话的人物，导致有一些真正的英雄被时间的洪流______。淹没湮没四、识成语1．颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意。指有权势的人随意支使人的傲慢神气。2．不可名状：不能够用语言形容。3．自命不凡：自以为很了不起，自以为比别人高明，瞧不起别人。4．美轮美奂：形容房屋高大美观。轮，高大的样子。奂，众多。5．卷帙浩繁：形容书籍很多或一部书的部头很大。6．纡尊降贵：指有地位、身份的人放下尊严或架子，谦卑以处。7．一览无余：一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。8．逢场作戏：原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开始表演。后来指遇到机会，偶尔玩玩，凑凑热闹。◎课文导读俄国大地那雄浑壮丽、明丽动人的景致，滋润着艺术家们敏感的笔触。于大自然中涤荡身心，师法自然，崇拜自然，使蒲宁作品中的风景描写向来为文学界称道。风景不仅仅是被描写的对象，同时也是作者的语言。作者的“画”也是“话”，将往昔欢快之景与今日萧瑟之景并置，便替作者说出了心情，具有浓郁的抒情性。《安东诺夫卡苹果》一文用回忆的口吻，以时间为顺序，巧妙安排了四个生活场景，将我们徐徐带入那个已经逝去的田园梦境中。在对昔日美好的深情缅怀中，抒发对过去生活的留恋，对世事变迁的惆怅和感伤。揭示出俄国中等贵族阶级的日益衰落、精神生活日趋颓废的现状，为地主阶级的没落唱了一曲挽歌。◎思路梳理◎赏情节1．本篇小说的情节自然分成四个部分，试用简洁的文字概括这四个部分的场景。[明确]部分场景1(1)果园清晨图(2)果园日暮图2(1)富裕庄户生活图(2)中等贵族生活图3(1)雨季景象图(2)雨霁日出图(3)狩猎图4小地主生活图2.这篇小说在组织、推进故事方面有什么特点？[明确]本小说没有贯串始终的情节，也不靠情节来组织，而是靠一个又一个精彩的场景来组织、推进故事。小说以时间为线索，从八月写到十一月，将“初秋”苹果成熟的季节、农田丰收的季节、“九月杪起”以及“深秋”时狩猎的季节连缀成四幅如诗如画的图景，描绘出俄罗斯农村秋天的精美景致。在这些画面中，不仅有色彩、光影，还有声音、气味，呈现出立体化的特点，令人如临其境，正因为此，《安东诺夫卡苹果》仿佛一部令人心醉神迷的俄罗斯田园风景纪录影片，欢娱与感伤的情绪成为整个“电影”的配乐，令小说充满了诗意的氛围。◎赏形象3．在作者笔下，“安东诺夫卡苹果”仅仅是一种美味水果吗？[明确]“安东诺夫卡苹果”是全文的灵魂，与其说它是一种美味的水果，毋宁说它是一个象征。它象征着丰收、甜美、富足的乡村生活。整篇小说都笼罩在“安东诺夫卡苹果”的馥郁甜香中，作者用回忆的口吻，将我们徐徐带入那个已经逝去的田园梦境中。在对昔日美好的深情缅怀中，抒发对过去生活的留恋，对时世变迁的惆怅和感伤。本文写于1900年，以“安东诺夫卡苹果”为题，描写贵族庄园的生活，批判贵族阶级精神上的贫困、堕落，是为其没落写的一曲挽歌。4．姑母的“宅第”代表怎样的形象？[明确]姑母的“宅第”也许就是作者心目中的贵族生活的理想形象：古老、坚固，富有生命，永远不会有倾圮之日。◎赏环境5．以第一、四部分为例分析，说说文中场景是如何与主题巧妙结合在一起的。[明确]第一部分一开始就是场景描写：“……我怎么也忘怀不了金风送爽的初秋”“记得那座满目金黄、树叶开始凋零，因而显得稀稀落落的大果园，记得那槭树的林阴道、落叶的幽香以及——安东诺夫卡苹果、蜂蜜和秋凉这三者的芬芳。空气洁净得如同不复存在一般，果园里到处是人声和大车叽叽嘎嘎的响声”“那时躺在大车上，仰望着满天星斗，闻着飘浮在清新的空气中的焦油味，听着长长的车队在沉沉的夜色中小心翼翼地、叽叽嘎嘎地向前驶去，真是再惬意也不过了”。这些描写清新明朗，充满着丰收的生活气息，仿佛把人带到了弥漫着苹果香味的果园中，渲染了欢快明朗的气氛，为这一部分奠定了欢快的基调。而第一部分也正是对庄园兴盛时期生活的叙述。第四部分开头也有一段场景描写：“天色淡蓝而晦冥”“风吹进枪口，发出嘘嘘的声响，风凛冽地迎面刮来，有时还夹着干燥的雪珠。整整一天我在渺无人烟的荒野上踯躅……直到夕阳西堕，我才策马回庄园去”“下房里灯火通明，十分热闹；村姑们在切白菜，只见切菜的弯刀皓光闪闪，我谛听着切菜发出的和谐的嚓嚓声，以及村姑们所唱的和谐的、忧郁而欢快的农谣”。这段生活场景仍极富农村生活气息，但在遣词造句上却不再那么清新明朗了，“晦冥”“渺无人烟的荒野”“踯躅”让人觉得阴冷荒凉，渲染了一种悲凉氛围，也为这一部分写小地主时代的开始奠定了悲凉基调。◎赏语言理解下列句段的含意。6．我每次望着这幢宅第的正面，总觉得它是个有生命的血肉之躯：就像一张压在大帽子下面的老者的脸，正用眼窝深陷的双眼——一对因日晒雨淋而呈珠母色的玻璃窗——眺望着前方。[明确]姑母的老宅虽然矮墩墩的，却支撑着高而厚的草屋顶，可见其坚固而敦实。作者把这幢老宅比喻成一个老者，用眼窝深陷的双眼眺望着远方。这就赋予了这幢老宅以生命，既凝聚着历史的沧桑，也显示了在当时社会环境下虽面临颓败的命运却仍然根深蒂固，难以动摇。从这一层意义上看，这幢老宅也是当时俄国社会农奴制的一个象征。作家在姑母家里对农奴制有个体味——古朴坚固的庄园，众多古色古香的房屋，发黑的下房，家奴，傲岸而又和蔼的姑母，无不飘荡着一股陈腐的气息，显出了姑母家残存的农奴制的痕迹。7．一只杜鹃从挂钟里跳出来，在空无一人的屋子里，以嘲弄而又凄婉的声调，朝你咕咕叫着。于是你心里就会渐渐产生一种甜蜜而莫名的忧郁……[明确]这是作者面对祖传的书籍时借杜鹃的鸣叫来抒发的一种独特的心理感受。作者面对的书籍书页都已发黄，纸张又厚又粗，发出发酸的霉味……这些书籍是祖先保存下来的珍贵的财富。浏览这些古籍，你可以从中汲取做人的智慧、高尚的思想，感受真挚的肺腑之情，这是一笔宝贵的精神财富。所以面对古籍时，作者产生了一种甜蜜的感受。可是书犹存，藏书者都已逝去，古籍中宣扬的智慧，他们建设人间乐园的理想，直到作者读书之时，也没有实现，继之而来的却往往只是痛苦的厄运，这不禁又让作者产生了一种惆怅和忧郁的情感。心情的起伏、内心情感的波动，作者写得细腻而生动，更衬托出打猎之余闲暇时光的愉悦与宁静。8．安东诺夫卡苹果的香气正在从地主庄园中消失。虽说香气四溢的日子还是不久以前的事，可我却觉得已经过去几乎整整一百年了。维谢尔基村的老人们