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八下数学教学工作总结范文博客第一篇范文:高中化学教学综述、成长博客、教育博客、教师博客2021年高三化学教学体会林继阳一年时间飞快的过去了。随着2021年高考一落下帷幕,我的化学教学工作也就此告一段落。在这一年里我继续体会着做老师的艰辛和快乐,继续把自己的热情与活力倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。回顾高三这一年来的教学工作,我有着几分充实、几分感概,下面我对这一年来的工作作一小结。一.认真研究考试大纲,把握复习方向考试大纲是命题的依据,也是高考复习备考的依据。所以我首先认真研读了《考试大纲》,明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。其次再结合09、10两年福建高考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复习的思路,制定相应的复习计划。第三复习资料是以高三备课组全体教师通过认真的筛选之后,再合理的有针对性的选择使用。二.高标准,严要求俗话说“严师出高徒”。化学用语的书写和表达的准确、规范,决定了高考的成败。所以我每节课前五分钟安排的是考查十个化学用语,刚开始我把合格标准定为对八个,大部分同学会对五六个。后来我将合格标准改为是全对,似乎有些苛刻,但这时大部分同学会对七八个,我会对他们做些小惩罚。而对于那些错误较多的个别同学,我就让他们单独找我挨个过筛子。加强化学用语和文字表达规范化训练,力求避免非智力因素造成的失分。三.精讲精练,提高复习效益课堂仍然是复习的主阵地,丢了课堂就等于丢了复习。要想在有限的时间里达到最佳复习效果,只能采用科学的方法,所以在集体备课时对于大量的习题我们大家会一起精心选择,“遍尝百草苦甘”,争取做到多中求少,少中求优。而在具体讲解习题时,我会事先将习题进行分类,然后选择典型题进行重点讲解、分析,既能促使知识得到不断地弥补、完善,又能举一反三。对于每一道练习题,不是做完就万事大吉了,而是要进一步思考:该题考点是什么,其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗?以此培养良好的思维品质。课堂上应该多给学生一些时间,让他们真正动手,去体会师生互动的快乐,并在轻松的气氛中掌握所复习的知识。一直以来,我最头疼的问题是,讲过很多遍的知识点,学生的错误率还是很高,当和他们交流的时候,学生都会说,课堂上我听的非常明白,但是真正自己做的时候,就没有思路了。其实,在课堂上学生只注重了听,而没有消化的过程。所以后来每节课我都会留五分钟,让学生自己回顾、归纳所学知识,对我的教学很有帮助,对学生的知识掌握也事半功倍。四.及时总结,落实反思高三复习阶段的重要任务就是在教师的指导下,把各部分相应的知识按其内在的联系进行归纳整理,将散、乱和知识串成线,结成网,纳入自己的知识结构之中,从而形成一个系统完整的知识体系。所以我要求每个学生都要准备一个课堂笔记本,我会定期检查。为培养学生养成在解题后再思考的的习惯。我要求每次解完题后要回顾解题过程,审视自己的解题方案、方法是否恰当,过程是否正确、合理,是否还可以优化,检查语言表述是否规范,是否合乎逻辑。长期坚持就能驾驭化学问题的全貌,掌握化学知识及其运用的内存规律和联系。每次考试结束后我会统计每道题的失分率,要求学生回头看一看,停下来想一想,自己的复习有没有实效,知识和技能是否得到了巩固和深化,自己存在什么问题,以便在今后的复习中对症下药,自我提高。复习中常用的纠错方式有:一种是在试卷上把错题做上标记,在旁边写上评析。第二种方式是专门备一本错题笔记本,将自己感触最深的错题摘录在错题本上,并且寻根求源以防再错。第三种方式是把纠错还原到课本上,在课本知识点相应处,用不同颜色笔标出纠错点,标出该点纠错题目位置、出处、错因及简易分析等内容。每一次练习或考试后,都要求学生及时反思,及时纠正,找出错误根源,从而不断地消除化学复习中的疑点、盲点。努力使学生在复习的过程中达到“会做的保证对、错过的不再错”。五.优化考试心理,增强学习自信心解题需要的一是知识,二是策略,三是心态。在平时的训练中,一定要体现“平时是高考,高考是平时”的训练思维,把学生置于一种仿真的环境。所以对于平时的作业我会要求学生在规定的时间里完成,然后我会将习题设置分值,批改作业时不但批出正误,还会批出分值。时间长了,就自然达到“平时训练当大考,大考自然当小考”的境界,高考时学生的心态自然就会平和了。我经常利用学生在晚自修时间去班级答疑,如果没人问我,我就和成绩差一些的学生聊天,询问他最近的学习情况,遇到什么困难。适时的鼓励他,告诉他只要学习,就会有收获,增强他的自信心。以上是我这一年在教学上所做的一些工作。总之,高三复习是一项系统工程,如何提高复习效率,须在夯实基础,提升能力,注重方法训练等环节上下功夫,在复习中作到有的放矢,加强复习的针对性,把握复习方向。高三化学教学工作总结哈尔滨市第四中学化学组陈娟第二篇范文:按要求写成语ME博客—数学教师博客群,教育博客,教学博客,…按要求写成语1、关于改革开放、建设和发展国家的:2、表达睦邻友好相处的:3、关于举荐和使用人才的:4、关于科教兴国的:5、说话有顾虑,想说而又不敢说:6、说话搪塞应付,含含糊糊:7、说话滔滔不绝,十分精彩巧妙:8、兴高采烈时有说有笑的样子:9、联系实际运用A:辩论赛场气氛活跃,高潮迭起,选手们个个(),()赢得了观众阵阵热烈的掌声。B:这两人(),()不时地发出爽朗的笑声。C:小明到家后满脸愁绪,心事重重,似乎有话想要说,但()。直到睡觉前,才拿出考卷()地对妈妈说:“今天,我考试考砸了!”D当民警在车库里发现两个可疑的人,上前进行盘查时,那两人()、(),前言不搭后语。10、鸟儿是我们人类的朋友,请写出几个有关可爱鸟儿的成语。11、写出八个描绘一群小鸟傍晚归巢时在林中嬉戏情景的词语。12、描写瀑布的:13、描写叶欣护士的:14、描写雨大的:15描写花儿的:16、描写诸葛亮的:17、三国故事:18、“寻根问底”反义词:19、不好的学习方法:20、描写景色:21、描写春天景色:第三篇范文:小学数学教研组工作总结博客_小学数学教研组工作总结博客_模板小学数学教研组工作总结博客学期即将结束。一年来我们数学教研组没有什么超人的成绩,也没有耀眼的东西,有的只是我们全组老师们的辛勤付出,默默耕耘。我们数学组结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂为主阵地,认真贯彻落实小学数学课程标准,抓好各年级的课堂常规教育。以课堂教学质量为切入点,以促进学生生动活泼的学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。在全体老师的共同努力下,踏踏实实开展一系列形式多样的活动,使我校数学教学质量得到稳步上升。现就本年度开展的工作做如下总结:一、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。一年来,我数学组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想,教师能认真备好每一堂课,课前作好充分准备,能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,并依据自己的教学感受做好教学后记。我们组每位教师能精心合理布置作业,做到批改准确,反馈纠错及时,切实抓好查漏补缺,培优辅差等工作。教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,促进数学教学质量的进一步提高。二、积极开展教研活动,提高课堂教学效益。1、加强听课、评课活动。本学年,各年级老师,积极开展集体备课7次,每次研讨课,老师们都能认真研究教材,写出设计意图和详细教案,课后及时召开专题研讨会,针对上课老师教学中存在的问题,教研组成员提出了许多改进建议。我们教研组尤其重视评课及反思环节,潘中坚老师的课后反思占40%左右。每位老师开课之后,教研组都要在组内开展认真的说课、评课活动。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念,同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑,接着大家围绕执教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言。这样组内教师之间相互取长补短、相互学习,真正做到优质资源共享。2、积极开展高效课堂赛课活动。一年级至六年级的数学教师全体参与,积极准备,每位老师都有不同程度的收获。本学年平均每位老师上公开课2节以上,评课2次以上。读后感2篇,凡师慧语2条。三、存在的不足与改进的方向。1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如:对于听课的方向,()听课前的准备及听课时所要观察的要领。(即听什么,看什么,想什么?)再者,我们的评课仍停留在点上。2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺,所以老师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论学习,理论学习和实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大家的教学艺术进一步得到提高。3、课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把加强课题的研究作为一个工作重点。4、进一步抓好后进生的辅导,减少不合格现象,提高优秀率。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。本学年通过一系列的活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步,这是我们数学教研组活动的目的。今后,我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。第二学期小学数学教研组工作总结小学数学教研组工作总结范文小学数学教研组工作总结2005年是满怀激情的一年,也是湘湖中队工作再上台阶的一年。在即将过去的这一年里,我中队全体官兵在支队党委及大队党总支的正确领导和关怀下,以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导,以条令条例为依据,严格贯彻“161”工程建设的各项要求,有条不紊地开展了中队全年的各项工作,取得了优异的成绩。现将中队工作总结如下。一、抓好中队党支部建设这个龙头,营造团结务实、积极向上的氛围。湘湖中队党支部深知“火车跑的快,全凭车头带”,只有建设一个坚强有力的领导机构才能发挥出一个集体最大的潜能。正是在这样的思想指导下,年初时,我们将能力强、经验丰、德行高的党员骨干吸收到支委会来,成立了四人支委。在实际工作中,坚持书记不搞一言堂,委员不当和事佬,有了大事集体议,重大行动会议定的工作作风。四人支委共搭一个台,同唱一出戏,想事、谋事、办实事。全年,中队党支部借支队全面建设这股东风,仔细盘点中队的家产,罗列所缺待补的营产营具,认真规划了中队全面建设的蓝图。支部书记喻伟峰更是东奔西走,争取到大队支队的拨款10余万元,对整个营区进行了全面修缮,使得湘湖中队焕然一新,极大的鼓舞了全体官兵的士气。同时,我们积极吸取望城大队党务工作的先进经验,参照《基层政治工作的组织与实施》规范中队党支部工作程序,提高支委决策的科学性和正确性,减少了我们工作中的盲目和失误。我们积极响应支队、大队“建立学习型中队”的号召狠抓中队内部的组织生活和学习制度的落实。坚持每周五下午为党团课的教育时间,激发了中队战士求上进,争优秀本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃的斗志,顺利推动了中队工作的全面开展。今年,我们坚持按照”坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则向支队推荐多名入党积极分子,其中有5名被吸纳为中国共产党党员,为党组织输送了新鲜血液。因为我们的努力,今年7月份,湘湖中队党支部被支队评为“先进党支部”并有1人被评为“优秀共产党员”,我中队班子建设的成绩获得了充分的肯定。二、唱好“执法为民”这个主旋律,全面贯彻上级指示精神,加强思想政治工作,积极探索教育形式的革新。〈一〉加强政治工作。全年我们以“执法为民”教育为主轴进行了全面的思想政治教育。今年是支队的执法为民教育年,我队在支队及大队领导的指导下,认真准备、全面铺开,展开了一次声势浩大的专题教育。为使教育入脑入心,中队干部积极组织全体官兵学文件精神,看专题报道,唱革命歌曲,写心得体会,并先后两次组织召开党员民主生活会,对照标准查找问题。组织了全中队的大讨论,排查出中队工作中的十多条毛病与问题,提出合理化建议二十多项,使干部战士认清了自我,找准了定位,明确了目标。同时在实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