2019-2020学年高中英语 Unit 3 A taste of English humour p

Period3LearningaboutLanguageⅠ.单词拼写1．Thewholemealwasgoodbutthewinein________(特别的)wasexcellent.2．Onthis________(时机)weweresittinginaparkinMadrid.3．Mysistertriedtokeephermonthly_______(预算)below$400.4．Theboysamusedthemselvesby________(滑行)downtherope.5．Shewasconsideredoneofthebest________(女演员)inLondon.【答案】1.particular2.occasion3.budget4.sliding5.actressesⅡ.用所给词的适当形式填空，并说明其在句中充当的成分1．Noonewaseverboredwatchinghim—hissubtleactingmadeeverything________(entertain)．()2．Hewalkedaroundstifflycarryinga________(walk)stick.()3．Theactingisso________(convince)thatitmakesyoubelievethatitisoneofthebestmealshehasevertasted.()【答案】1.entertaining；宾语补足语2.walking；定语3．convincing；表语1．particularadj.特殊的；特别的n．细节；细目Ihavenothingparticulartodothisevening,solet’sgooutforawalk.今晚我没有什么特别的事要做，咱们出去散散步吧！Shelovesthesonginparticular，becausehermotherusedtosingit.她特别喜欢这首歌，因为她妈妈过去经常唱。inparticular特别，尤其(＝especially)beparticularabout/over对……挑剔particularlyadv.特殊地，特别地particular侧重不同于普遍性的个性或特殊性，强调特殊场合下的特殊情况special普通用词，指不同于一般，与众不同，着重事物的专门性，突出与一般不同especial和special含义很接近，较正式，但侧重有特殊的意义或重要性用particular，especial或special的适当形式填空①Onthat_______day,thedoorwasopened.②Youneeda_______tooltofinishthetask.③Collectingstampsishis_________hobby.④Ihatehomework，_________history.⑤It’s_________hotthatday.单句语法填空⑥Hewasveryparticular________hisclothes,sohespentmuchtimesearchingshopsforashirt.【答案】①particular②special③especial④especially⑤particularly⑥about2．occasionn．时刻；场合Haveyouevermetwiththeoccasionwhenyouaremistaken?你是否有过被人误解的时候？onoccasion(s)偶尔；偶然；有时ononeoccasion有一次；曾经onthis/thatoccasion这/那次ontheoccasionof...在……的时候byoccasionof...因为……taketheoccasion利用这个机会occasionaladj.偶尔的；偶然的occasionallyadv.偶然地；有时It’sagoodideaforchildrenandparentstoswitchrolesonoccasion/occasionally.对于父母和孩子来说，偶尔互换角色是个不错的主意。Ononeoccasion,shecalledmeinthemiddleofthenight.有一次她深更半夜打电话给我。单句改错①Byoccasionalofrain,wecan’tgoouttoplayfootball.__________________________________单项选择②IadmiremyEnglishteacher.Icanrememberveryfewoccasions________shestoppedworkingbecauseofillhealth.A．whichB．whereC．whenD．that【答案】①occasional改为occasion②C3．slidevt.&vi.(slid,slid)(使)滑动；(使)滑行n．滑；滑动；幻灯片Hecarefullyslidthetopoffthebox.他小心地把箱盖挪开。Sheusedslidesasateachingaid.她用幻灯片作教学工具。slideaway溜走slideoff(从……)滑落slideinto不知不觉染上……；溜进slideoutof悄悄地走slide强调是有意地“滑，平稳而顺畅地滑行”slip强调是不自主地“滑，滑倒”完成句子①Someboysare________________________________________(滑冰)．②Thecar______________(滑进)theditch.单句语法填空③Henryslid________theclassroomwhilehisteacherwaswritingontheblackboard.【答案】①slidingontheice②slidinto③into动词ing形式作定语、表语和宾语补足语一、基础点拨动词ing是一种非谓语动词形式，具有双重性。因为是由动词变化而来，所以它具有动词的特征，但作为非谓语动词，它又具有名词、形容词或者副词的特征。动词ing是非谓语动词形式，没有人称和数的变化，但是它有时态和语态的变化。从时态角度划分，它具有一般式和完成式两种形式。从语态角度划分，它具有主动式和被动式两种形式。(一)动词ing的形式时态和语态：动名词主动语态被动语态一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone动名词的否定式主动语态否定式被动语态否定式一般否定式notdoingnotbeingdone完成否定式nothavingdonenothavingbeendone(二)动词ing作定语1．说明被修饰名词的功能或用途。这时，一般是单个动词ing而不是短语，放在被修饰的名词前面。可以转换成for短语修饰该名词。这时的动词ing是动名词。asleepingbag＝abagforsleeping睡袋areadingroom＝aroomforreading阅览室adrinkingcup＝acupfordrinking饮水杯awritingdesk＝adeskforwriting写字台2．说明名词的动作、特征或性质。这时的动词ing是现在分词，它与被修饰的名词是逻辑上的主动关系。asleepingboy＝aboywhoissleeping一个正在睡觉的男孩adrinkinghorse＝ahorsewhichisdrinking一匹正在饮水的马【注意】动词ing、不定式和动词ed作定语时的区别：(1)不定式作定语表示动作尚未发生，与所修饰的名词构成动宾或主谓关系。若不定式逻辑主语同时也为句子主语，用主动表被动，反之用被动。I’mleavingforShanghai.Doyouhaveanythingtobetakenthere?我准备去上海，你有什么要捎的吗？(2)动词ing作定语表动作正在进行或习惯性、经常性的动作；动词ed作定语表动作完成，与所修饰的名词构成动宾关系。OurclasswentonanorganizedtriplastMonday.上周一我们班开展了一次有组织的旅行。单句语法填空①Youneeda__________(drive)license.句型转换②Theboywhobroketherulewaspunishedbyhisteacher.＝Theboy_______therulewaspunishedbyhisteacher.③Heruncle,whoworksasaprofessor,livesinOxford.＝Heruncle,________asaprofessor,livesinOxford.【答案】①driving②breaking③working(三)动词ing作表语1．动名词作表语表示一般性、经常性的动作。Ourdutyisprotectingtheenvironmentfrombeingpolluted.我们的职责是保护环境免受污染。2．现在分词作表语表示主语的性质或特征，这时通常看作形容词，且主语与表语不可换位。Thoughthejobisboring，hehastodoittomakealiving.尽管这份工作无趣，为了谋生他也只好做。【注意】动名词与现在分词作表语的区别：动名词作表语表示主语的内容，可以把主语和表语交换；而现在分词作表语说明主语的性质、特征，此时主语和表语不可以交换位置。ThecomedystarringChaplinisexciting.卓别林主演的这部喜剧令人兴奋。Teachingismyjob.教学是我的工作。单句语法填空①It’s__________(amaze)thatyoushouldknowthat!②Thereasonhegavewasnotvery________(convince)．③Hisjobis_______(teach)physicsinalocalmiddleschool.④Hisfavoritesportis__________(play)football.⑤AsfarasIknow,hisdreamis__________(live)inabighouse.【答案】①amazing②convincing③teaching④playing⑤living(四)动词ing作宾语补足语1．动词ing作宾语补足语常放在宾语后面，表示一个正在进行的主动性的动作，强调一个过程或一种状态。2．当主句转换为被动结构时，原来作宾语补足语的动词-ing形式便转换为主语补足语。Thebosskepttheworkersworkingthewholenight.(宾语补足语)那老板让工人整夜地工作。→Theworkerswerekeptworkingthewholenight.(主语补足语)现在分词作宾语补足语主要用在某些动词如感官动词(see，hear，feel，smell，watch，find，notice等)、使役动词(have，make，let，get，keep，set，catch等)后以及with复合结构中，与一个名词或代词构成复合宾语。这时动词ing形式和句子的宾语之间存在着逻辑上的主谓关系，并且动词ing表示宾语正在进行的动作。Ifeltsomebodypattingmeontheshoulder.我感到有人拍我的肩膀。Withthelightburning,hefeltasleep.灯亮着，他睡着了。【注意】动词ing，不定式和动词ed作宾语补足语时的区别：动词ing作宾补时，表示正在进行或持续的状态或经常发生的主动状态；不定式作宾补表示从开始到结束的全部过程；动词ed作宾补，表示已发生了的被动状态或经常发生的被动状态。Iheardhimsinginginthenextroom.我听见他在隔壁唱歌。Isawhimopenthewindow.我看见他打开了窗户。Isawthewindowopened.