初二思想品德教学工作总结范文优秀范例

初二思想品德教学工作总结范文优秀范例春天是播种的季节，秋天是收获的季节，年终是反思一年得失的最好时机。综上所述，这学期的教学工作有得有失，进步很大，进步空间很大。在我看来，思想政治课教学过程中的主要任务有三个，包括：第一，学生的思想政治学科成绩一般是应试教育中思想政治学科的成绩。第二，学生在现实生活中掌握和运用思想道德知识的能力。第三，学生的思想政治素质和在思想政治方面思考和解决社会实际问题的能力。第一，在提高学生思想品德成绩方面，我主要从以下三个方面入手。第一，加强沟通，增进友谊，营造良好和谐的师生关系。尽量让学生喜欢你，喜欢你的课，至少不讨厌。毕竟最感兴趣的老师。当然，要处理好与学生的关系，培养师生感情，加强沟通，建立和谐的师生关系。二、认真备课，狠抓纪律，提高学生上课听力效率。做好功课是吸引学生的最好也是最重要的方法。要上好一节课，最基本的就是先备课。备课，最低限度把握教材和大纲的要求，突出重点，突破难点。同时，学生也要做好准备。不同班级的学生有不同的学习习惯和不同的教学方法。当然，纪律是学习的保证。第三，准备材料和指导技巧，增强学生的应试能力。政治是开卷考试，材料是生命线，很重要。我们的老师应该注意带什么材料以及如何使用它们。关键是要保证那些不学习的同学也要准备材料，让他们有一份。考前指导是必须的，选择题也是，重点是分析问题和答案。老师说的时候，也要给学生练习的机会。二、在提高学生思想品德素质方面，本人主要采取下面的方法。以身作责，现身说法，理论联系实际。以身作责，即上课要求学生做到的自己本人平时也要做到，并且做得比学生更好；现身说法理论联系实际，利用课余时间，用所教所学的理论来解决学生实际遇到的问题。三、在提高学生政治作文能力方面，本人主要从下面两方面着手。第一，早准备，早动员，全参与，全指导。早准备，主要是准备小论文的基本作文方法和整理参考题目；早动员，是提早指导，提早布置，提早指导；全参与，是全年段学生都参与政治小论文的写作，优秀的再推荐参与校市比赛；全指导，是每个学生都给予指导，不是为比赛而比赛。第二，强调真实，力求创新，体现本土强调真实，是要学生自己独立完成作文，不要抄袭；力求创新，要求学生要有心意，研究新课题，考虑新方法，用新的思维和角度考虑问题；体现本土，是要结合本地实际情况，不要空谈，讲大话。