大班社会实践活动《走进惠民社区》方案分享

精品资料大班社会实践活动《走进惠民社区》方案分享一、设计思路：为了开拓幼儿的视野，增长知识、亲近自然、感受生活，同时秉承大教育家陶行知的”生活教育“理念。大班组织开展“走进社区”社会实践活动。二、活动时间：2019年11月17日下午15:00三、活动目标：1、通过活动让幼儿实地了解保安的工作职能，提高安全防范意识。2、让幼儿懂得保护环境从我做起，提高环保意识。3、通过活动增强同伴间的交流，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。四、活动地点：幼儿园周边社区——惠民小区五、参加人员：大一班全体幼儿、班级老师、年级组长、保健大夫、副园长六、活动流程：1、全体集合，教师谈话交代出行注意事项。整个活动过程请小朋友注意安全，并服从老师安排，不得中途单独行动。精品资料2、初步了解保安工作职责。3、《参观社区》活动开始家长向幼儿介绍草莓的知识，指导幼儿采摘熟透的草莓。4、了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害从自身做起爱护身边的环境，不乱丢垃圾，遇到丢垃圾的人也要及时阻止。七、具体活动过程见附页教案附：活动目标：1.初步了解保安工作范围及主要责任。2.养成不乱扔垃圾的好习惯，初步建立幼儿的环保意识。3.愿意为维护环境做一些力所能及的事情。活动准备：1.提前与德雅林居小区保安联系，确定活动内容。2.讲解外出安全、礼仪，将幼儿分组。3.垃圾袋5个，小红旗5个，环保标志5个。活动过程：（一）初步了解保安工作职责。教师：保安叔叔为什么要站在门口呢？幼儿：是为了不让小偷进来……保安：我们站在这里是要守护小区安全，除了不让小偷进来，还有很多事情要关注。比如：进出车辆过多导致路阻时，我精品资料们要指挥他们开车；陌生人进出小区需要登记；提醒三轮车禁止进入小区等等。（二）幼儿观察小区四周环境。（1）教师：请小朋友观察一下，你看到了什么？幼儿：车棚、停车位、花坛、假山、小木桥、健身器材、垃圾桶等（2）幼儿自由讨论所看到物体的用途。（三）了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害。（1）在草地上我们发现了什么？除了这些地方，我们还发现哪些地方有脏东西？（2）为什么这些地方总有垃圾？（3）怎样保护环境。（幼儿自由讨论）教师小结：从自身做起爱护身边的环境，不乱丢垃圾，遇到丢垃圾的人也要及时阻止。（四）游戏——送垃圾“回家”幼儿按小组将垃圾送回垃圾桶。教师总结：小朋友们今天表现很棒，既了解来保安的工作职责，还当了一回环保小卫士，希望在生活中也可以和今天一样棒！活动延伸：1.幼儿搜集整理关于垃圾分类处理等知识。精品资料2.和家长一起制作环保标志。2019年11月