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2.2.3椭圆习题课目标定位重点难点1.提升对椭圆定义、标准方程的理解,进一步巩固椭圆的简单几何性质2.掌握如何解决直线与椭圆位置关系的相关问题重点:椭圆的几何性质难点:直线与椭圆的关系1.点与椭圆的位置关系点P(x0,y0)与椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的位置关系:点P在椭圆上⇔x20a2+y20b2=1;点P在椭圆内部⇔x20a2+y20b21;点P在椭圆外部⇔x20a2+y20b21.1.直线y=kx+1与椭圆x25+y2m=1总有公共点,则实数m的取值范围是()A.m1B.m≥1或0m1C.0m5且m≠1D.m≥1且m≠5【答案】D【解析】直线y=kx+1是过点(0,1)的任意直线,要其与椭圆x25+y2m=1总有公共点,则点(0,1)在椭圆内或椭圆上,所以0+1m≤1,即m≥1或m0.由方程表示椭圆,可知m0且m≠5.所以m≥1且m≠5.【答案】C2.以F1(-2,0),F2(2,0)为焦点的椭圆与直线x+3y+4=0有且仅有一个交点,则椭圆的长轴长是()A.32B.26C.27D.42【解析】设椭圆方程为x2a2+y2b2=1(ab0).由b2x2+a2y2-a2b2=0,x+3y+4=0,得(a2+3b2)y2+83b2y+16b2-a2b2=0.由Δ=0及c=2,可得a2=7,∴2a=27.3.过椭圆x213+y212=1的右焦点与x轴垂直的直线与椭圆交于A,B两点,则|AB|=________.【答案】241313【解析】椭圆的右焦点为(1,0),把x=1代入x213+y212=1中,得y2=12213,y=±121313,|AB|=241313.4.若点O和点F分别为椭圆x22+y2=1的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则|OP|2+|PF|2的最小值为____________.【答案】2【解析】由题意,F(-1,0),设点P(x,y),则有x22+y2=1,解得y2=1-x22.于是|OP|2+|PF|2=x2+y2+(x+1)2+y2=x2+(x+1)2+2-x2=(x+1)2+2,又|x|≤2,所以|OP|2+|PF|2的最小值为2.【解题探究】利用根与系数的关系法或点差法求解.直线与椭圆的位置关系【例1】已知点P(4,2)是直线l被椭圆x236+y29=1所截得的线段的中点.(1)求直线l的方程;(2)求直线l被椭圆截得的弦长.解:(1)方法一(根与系数的关系法):由题意知直线l的斜率存在,可设直线l的方程为y-2=k(x-4),椭圆的方程可以化为x2+4y2-36=0.将直线方程代入椭圆方程,化简得(4k2+1)x2-8k(4k-2)x+4(4k-2)2-36=0.∴x1+x2=8k4k-24k2+1=8,解得k=-12.∴直线l的方程为y-2=-12(x-4),即x+2y-8=0.方法二(点差法):设直线l与椭圆的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),所以x21+4y21-36=0,x22+4y22-36=0.两式相减,得(x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y1-y2)=0.又x1+x2=8,y1+y2=4,∴y1-y2x1-x2=-12,即k=-12.∴直线l的方程为x+2y-8=0.(2)由(1)知直线l:x+2y-8=0,联立椭圆方程,得x2-8x+14=0.方法一:解方程,得x1=4+2,y1=2-22,x2=4-2,y2=2+22.∴直线l被椭圆截得的弦长为[4+2-4-2]2+2-22-2+222=10.方法二:∵x1+x2=8,x1x2=14,∴直线l被椭圆截得的弦长为1+-122·82-4×14=10.解决椭圆中点弦问题的两种方法:(1)根与系数的关系法:联立直线方程和椭圆方程构成方程组,消去一个未知数,利用一元二次方程根与系数的关系以及中点坐标公式解决.(2)点差法:利用交点在曲线上,坐标满足方程,将交点坐标分别代入椭圆方程,然后作差,构造出中点坐标和斜率的关系,具体如下:已知A(x1,y1),B(x2,y2)是椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)上的两个不同的点,M(x0,y0)是线段AB的中点,则x21a2+y21b2=1,①x22a2+y22b2=1,②①-②,得1a2(x21-x22)+1b2(y21-y22)=0,变形得y1-y2x1-x2=-b2a2·x1+x2y1+y2=-b2a2·x0y0,即kAB=-b2x0a2y0.1.(2019年吉林长春模拟)椭圆mx2+ny2=1与直线y=1-x交于M,N两点,过原点与线段MN中点所在直线的斜率为22,则mn的值是()A.22B.233C.922D.2327【答案】A【解析】由mx2+ny2=1,y=1-x,消去y,化简得(m+n)x2-2nx+n-1=0.设M(x1,y1),N(x2,y2),MN的中点为(x0,y0),则x1+x2=2nm+n,∴x0=nm+n.代入y=1-x,得y0=mm+n.由题意知y0x0=22,∴mn=22.故选A.与椭圆有关的综合问题【例2】如图所示,点A,B分别是椭圆x236+y220=1长轴的左、右端点,点F是椭圆的右焦点,点P在椭圆上且位于x轴上方,PA⊥PF.(1)求点P的坐标;(2)设M是椭圆长轴AB上的一点,M到直线AP的距离等于|MB|,求椭圆上的点到点M的距离d的最小值.【解题探究】(1)设出点的坐标,联立方程组求解;(2)配方法求最值.【解析】(1)由已知可得点A(-6,0),F(4,0),设点P的坐标是(x,y).则AP→=(x+6,y),FP→=(x-4,y).由已知得x236+y220=1,x+6x-4+y2=0.则2x2+9x-18=0,即得x=32或x=-6.由于点P位于x轴上方,只能x=32,于是y=523.∴点P的坐标是32,523.(2)直线AP的方程是x-3y+6=0.设点M的坐标是(m,0),则M到直线AP的距离是|m+6|2,于是|m+6|2=|m-6|.又-6≤m≤6,解得m=2.设椭圆上的点(x,y)到点M的距离为d,有d2=(x-2)2+y2=x2-4x+4+20-59x2=49x-922+15,其中-6≤x≤6.∴当x=92时,d取最小值15.解决与椭圆有关的最值问题,一般有三种思路:(1)定义法:利用定义转化为几何问题处理.(2)数形结合法:利用数与形的结合,挖掘几何特征,进而求解.(3)函数法:探求函数模型,转化为函数的最值问题来处理,注意椭圆的范围.2.(2017年北京)已知椭圆C的两个顶点分别为A(-2,0),B(2,0),焦点在x轴上,离心率为32.(1)求椭圆C的方程;(2)点D为x轴上一点,过D作x轴的垂线交椭圆C于不同的两点M,N,过D作AM的垂线交BN于点E.求证:△BDE与△BDN的面积之比为4∶5.(1)解:设椭圆C的方程为x2a+y2b=1(a>b>0).由题意得a=2,ca=32,解得c=3.∴b2=a2-c2=1.∴椭圆C的方程为x24+y2=1.(2)证明:设M(m,n),则D(m,0),N(m,-n).由题设知m≠±2,且n≠0.直线AM的斜率kAM=nm+2,∴直线DE的斜率kDE=-m+2n.∴直线DE的方程为y=-m+2n(x-m),直线BN的方程为y=n2-m(x-2).联立y=-m+2nx-m,y=n2-mx-2,解得点E的纵坐标yE=-n4-m24-m2+n2.由点M在椭圆C上,得4-m2=4n2,∴yE=-45n.又S△BDE=12|BD|·|yE|=25|BD|·|n|,S△BDN=12|BD|·|n|,∴△BDE与△BDN的面积之比为4∶5.忽略Δ>0出错【示例】已知椭圆的一个顶点为A(0,-1),焦点在x轴上,若右焦点到直线x-y+22=0的距离为3.(1)求椭圆的方程;(2)设直线l为y=x+m,则是否存在实数m,使直线l与(1)中的椭圆有两个不同的交点M,N且|AM|=|AN|?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.【错解】(1)依题意,设椭圆的方程为x2a2+y2=1,设右焦点为(c,0),则由点到直线的距离公式得|c+22|2=3,∴c=2.∴a2=b2+c2=3.∴所求椭圆的方程为x23+y2=1.(2)设M(x1,y1),N(x2,y2),联立方程得y=x+m,x23+y2=1,∴4x2+6mx+3m2-3=0.∴x1+x2=-32m,y1+y2=m2.∵|AM|=|AN|,∴x21+y1+12=x22+y2+12.平方整理得(x1+x2)(x1-x2)+(y1+y2+2)(y1-y2)=0.又y1-y2=x1-x2,∴-32m+m2+2=0.∴m=2.【错因分析】此解忽视了直线与椭圆有两个不同交点的条件:Δ0,而m=2时,Δ=0,不符合题意.【正解】(1)依题意,设椭圆的方程为x2a2+y2=1,设右焦点为(c,0),则由点到直线的距离公式得|c+22|2=3,∴c=2.∴a2=b2+c2=3.∴所求椭圆的方程为x23+y2=1.(2)设M(x1,y1),N(x2,y2),联立方程得y=x+m,x23+y2=1,∴4x2+6mx+3m2-3=0.∴x1+x2=-32m,y1+y1=m2.∵|AM|=|AN|,∴x21+y1+12=x22+y2+12.平方整理得(x1+x2)(x1-x2)+(y1+y2+2)(y1-y2)=0.【警示】研究直线与椭圆的位置关系,通常联立直线与椭圆的方程消元,在求解过程中容易忽略对根的判别式的判断.又y1-y2=x1-x2,∴-32m+m2+2=0.∴m=2.又Δ0,∴(6m)2-4×4(3m2-3)0,解得-2m2.∴满足条件的m的值不存在.研究直线与圆锥曲线的位置关系问题,一般转化为一元二次方程问题,利用判别式Δ和根与系数的关系来处理,我们习惯上称为“设而不求”,对于中点弦,通常采用“点差法”求解.1.直线y=kx-k+1与椭圆x29+y24=1的位置关系为()A.相切B.相交C.相离D.不确定【答案】B【解析】直线y=kx-k+1可变形为y-1=k(x-1),故直线恒过定点(1,1),而该点在椭圆x29+y24=1的内部,所以直线y=kx-k+1与椭圆x29+y24=1相交.故选B.2.直线y=x+m与椭圆x2144+y225=1有两个公共点,则实数m的取值范围是()A.(-5,5)B.(-12,12)C.(-13,13)D.(-15,15)【答案】C【解析】联立x2144+y225=1,y=x+m,整理可得169x2+288mx+144(m2-25)=0,因为直线与椭圆有两个交点,所以Δ=2882m2-4×169×144(m2-25)>0,解得-13m13.3.椭圆x2+4y2=16被直线y=12x+1截得的弦长为________.【答案】35【解析】由x2+4y2=16,y=12x+1,消去y,化简得x2+2x-6=0.设直线与椭圆的交点为M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=-2,x1x2=-6.∴弦长|MN|=1+k2·|x1-x2|=54[x1+x22-4x1x2]=544+24=35.4.椭圆C:x24+y23=1的左、右顶点分别为A1,A2,点P在C上且直线PA2斜率的取值范围是[-2,-1],则直线PA1斜率的取值范围是________.【答案】38,34【解析】设P(x0,y0),则有x204+y203=1,即4-x20=43y20①.由题意知A1(-2,0),A2(2,0).设直线PA1的斜率为k1,直线PA2的斜率为k2,则k1=y0x0+2,k2=y0x0-2,所以k1·k2=y20x20-4②.由①②得k1·k2=-34.因
本文标题:2019-2020学年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.2.3 椭圆习题课课件 新人教A版选修2
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