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预习课本P72~74,思考并完成以下问题(1)两条直线有哪几种位置关系?(2)如何根据直线方程判断两条直线的位置关系?(3)两条直线的交点同时满足这两条直线吗?1.4两条直线的交点一、预习教材·问题导入两条直线的交点两条直线相交,交点一定同时在,交点坐标是这两个方程组成的的唯一解;反之,如果这两个二元一次方程组成的只有一个解,那么以这个解为的点,必是两条直线的,因此求两条直线的交点,就是求这两个直线方程的.这两条直线上方程组方程组坐标交点公共解二、归纳总结·核心必记1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)两条直线A1x+B1y+C1=0与A2x+B2y+C2=0的交点坐标就是方程组A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0的实数解.()(2)若方程组A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0无解,则两直线没有交点,两直线平行.()(3)直线x=2与y=3没有交点.()√×√三、基本技能·素养培优2.直线2x+3y+8=0和直线x-y-1=0的交点坐标是()A.(-2,-1)B.(-1,-2)C.(1,2)D.(2,1)3.直线3x-2y+m=0和(m2+1)x+3y-3m=0的位置关系是()A.平行B.相交C.重合D.不确定4.斜率为-2,且与直线2x-y+4=0的交点在y轴上的直线方程为________.答案:B答案:B答案:2x+y-4=0考点一求两条直线的交点[典例]判断下列各对直线的位置关系,如果相交,求出交点坐标.(1)l1:2x+3y-7=0,l2:5x-y-9=0;(2)l1:2x-3y+5=0,l2:4x-6y+10=0;(3)l1:2x-y+1=0,l2:4x-2y+3=0.[解](1)解方程组2x+3y-7=0,5x-y-9=0,得x=2,y=1,所以交点坐标为(2,1),所以l1与l2相交.(2)解方程组2x-3y+5=0,①4x-6y+10=0,②①×2得4x-6y+10=0.因此①和②可以化成同一方程,即①和②表示同一条直线,l1与l2重合.(3)解方程组2x-y+1=0,①4x-2y+3=0,②①×2-②,得-1=0,矛盾,方程组无解,所以两直线无公共点,l1∥l2.两条直线相交的判定方法(1)联立直线方程解方程组,若有一解,则两直线相交.(2)两直线斜率都存在且斜率不等.(3)两直线的斜率一个存在,另一个不存在.[类题通法][针对训练]两条直线2x+3y-k=0和x-ky+12=0的交点在直线y=-x上,那么k的值是()A.-4B.3C.3或-4D.±4解析:选C由两条直线相交,得k≠-32.联立2x+3y-k=0,x-ky+12=0,得x=k2-362k+3,y=k+242k+3,即两直线的交点为k2-362k+3,k+242k+3.又该交点在直线y=-x上,所以k+242k+3=-k2-362k+3,解得k=3或k=-4,故选C.考点二直线过定点问题[典例]求证:不论m取什么实数,直线(2m-1)x+(m+3)y-(m-11)=0都经过一个定点,并求出这个定点的坐标.[解]法一:对于方程(2m-1)x+(m+3)y-(m-11)=0,令m=0,得x-3y-11=0;令m=1,得x+4y+10=0.解方程组x-3y-11=0,x+4y+10=0,得两直线的交点为(2,-3).将点(2,-3)代入已知直线方程左边,得(2m-1)×2+(m+3)×(-3)-(m-11)=4m-2-3m-9-m+11=0.这表明不论m为什么实数,所给直线均经过定点(2,-3).法二:将已知方程以m为未知数,整理为(2x+y-1)m+(-x+3y+11)=0.由于m取值的任意性,有2x+y-1=0,-x+3y+11=0.解得x=2,y=-3.所以所给的直线不论m取什么实数,都经过一个定点(2,-3).[类题通法]求直线过定点的方法:(1)特殊值法,令参数为两个特殊值,取出两条直线求交点,再将交点代入原方程,证明交点满足原方程即可.(2)将直线方程变形为:f(x,y)+kg(x,y)=0由fx,y=0,gx,y=0,求出定点.[针对训练]求证:无论m取何实数,直线(m-1)x+(2m-1)y=m-5都恒过一个定点.证明:法一:取m=1,直线为y=-4;再取m=12,直线为x=9.两直线的交点为P(9,-4).将点P的坐标代入原方程左端得(m-1)x+(2m-1)y=(m-1)×9-(2m-1)×4=m-5.故不论m为何实数,点P(9,-4)总在直线(m-1)x+(2m-1)y=m-5上,即此直线过定点(9,-4).法二:把原方程写成(x+2y-1)m-(x+y-5)=0,此方程对任意实数m都成立,则必有x+2y-1=0,x+y-5=0.解得x=9,y=-4.∴m为任何实数时,此直线恒过定点P(9,-4).考点三求过两直线交点的直线方程[典例]求经过两直线l1:3x+4y-2=0和l2:2x+y+2=0的交点且过坐标原点的直线l的方程.[解]法一:由方程组3x+4y-2=0,2x+y+2=0,解得x=-2,y=2.即l1与l2的交点坐标为(-2,2).∵直线过坐标原点,所以其斜率k=2-2=-1,直线方程为y=-x,一般式为x+y=0.法二:∵l2不过原点,∴可设l的方程为3x+4y-2+λ(2x+y+2)=0(λ∈R),即(3+2λ)x+(4+λ)y+2λ-2=0,将原点坐标(0,0)代入上式解得λ=1,∴l的方程为5x+5y=0,即x+y=0.[类题通法]解决此类问题常有两种方法:一是常规法,即由题目已知条件求出交点及直线的斜率,利用点斜式求出直线方程,不使用任何技巧,不过此法有时候较为繁琐;二是利用直线系方程,过两条相交直线A1x+B1y+C1=0和A2x+B2y+C2=0的交点的直线方程可设为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0,这里λ∈R,此直线系不包括A2x+B2y+C2=0,这种方法可以避免解方程组求交点.[针对训练]求经过两直线l1:3x+4y-2=0和l2:2x-3y+10=0的交点,且与直线l3:6x+4y-7=0垂直的直线l的方程.解:由题意联立两直线方程,得3x+4y-2=0,2x-3y+10=0,解得x=-2,y=2.即交点坐标为(-2,2).因为l3的斜率为-32,且l⊥l3,所以直线l的斜率为23,由点斜式可知l的方程为y-2=23(x+2),即2x-3y+10=0.
本文标题:2019-2020学年高中数学 第二章 解析几何初步 1 直线与直线的方程 1.4 两条直线的交点课
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