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第5课时与圆有关的比例线段(一)1.相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的______相等.2.割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆交点的两条线段长的______相等.3.切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这一点到割线与圆交点的两条线段长的________.4.切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的长________,圆心和这一点的连线________两条切线的夹角.积积比例中项相等平分1.如图,圆内的两条弦AB,CD相交于圆内一点P,已知PA=PB=3,PC=3,则PD=________.【答案】33【解析】根据相交弦定理,PA·PB=PC·PD,即3×3=3PD,解得PD=33.2.如图,从圆O外一点P引圆O的割线PAB和PCD,PCD过圆心O,已知PA=1,AB=2,PO=3,则圆O的半径等于______.【答案】6【解析】根据割线定理,PC·PD=PA·PB,即(3-r)(3+r)=3,解得r=6.3.(2015年龙川县校级模拟)如图,已知AC切⊙O于A,AC=6,BD=5,则线段DC的长为________.【答案】4【解析】∵AC切⊙O于A,AC=6,BD=5,∴62=CD·(CD+5),∴CD=4.4.(2015年辉县市校级月考)如图,AB,AC为⊙O的切线,B和C是切点,延长OB到D,使BD=OB,连接AD.如果∠DAC=78°,那么∠ADO等于()A.70°B.64°C.62°D.51°【答案】B【解析】∵AB,AC为⊙O的切线,B和C是切点,∴∠CAO=∠OAB,∠ABD=90°.又BD=OB,∴∠OAB=∠BAD.∵∠DAC=78°,∴∠BAD=13∠DAC=26°.∴∠ADO=90°-26°=64°.故选B.【思路分析】用PC表示PD的值,代入相交弦定理解出PC即可求出CD的值.相交弦定理【例1】如图,圆内的两条弦AB,CD相交于圆内一点P,已知PA=PB=6,PC=14PD,求CD的长.【解析】由相交弦定理可得PC·PD=PA·PB,即4PC2=6×6,解得PC=3.所以CD=PC+PD=5PC=15.故CD的长是15.本题是一个典型的相交弦定理的应用问题,需要熟练应用相交弦定理.1.圆O的半径为5,点P是弦AB的中点,OP=3,弦CD过点P且CPCD=13,则CD的长为____.【答案】62【解析】连接OA,因为P为AB中点,OA=5,OP=3,所以△AOP为直角三角形且AP=4.由相交弦定理,得AP·PB=CP·PD,即AP2=13CD·23CD,解得CD=62.【例2】已知△ABC中AB=AC,D为△ABC外接圆劣弧AC上的点(不与点A,C重合),延长BD至E,延长AD交BC的延长线于F.求证:AB·AC·DF=AD·FC·FB.割线定理【思路分析】根据割线定理,得FC·FB=FD·FA,于是要证的结论可转化为AB·AC·DF=AD·FD·FA,即AB·AC=AD·FA,可构造相似三角形来证明.【证明】∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.又∠ACB=∠ADB,∴∠ADB=∠ABC.又∠BAD=∠FAB,∴△BAD∽△FAB.∴=.∴AB2=AD·AF.∵AB=AC,∴AB·AC=AD·AF.∴AB·AC·DF=AD·AF·DF.根据割线定理,得DF·AF=FC·FB.∴AB·AC·DF=AD·FC·FB.本题的结论中是三条线段的乘积,需要进行转化,使等式两边都是两条线段的乘积的形式,需要利用割线定理和相似三角形的性质.从结论入手分析,根据所学知识构造条件是解决复杂的几何证明问题的关键,这是一个难点.2.(2016年衡阳校级模拟)如图所示,AB是半径等于3的圆O的直径,CD是圆O的弦,BA,DC的延长线交于点P,若PA=4,PC=5,则∠CBD=____.【答案】30°【解析】由题可知PB=10,PA×PB=PC×PD解得PD=8,DC=PD-PC=3,故△DCO为正三角形,∠DBC=12∠DOC=30°.【例3】如图所示,设△ABC的外接圆的切线AE与BC的延长线交于点E,∠BAC的平分线与BC交于点D.求证:ED2=EB·EC.切割线定理【解题探究】由切割线定理有EA2=EB·EC,只要证明EA=ED即可.【证明】如图,∵AE是圆的切线,∴∠ABC=∠CAE.又∵AD是∠BAC的平分线,∴∠BAD=∠CAD,从而∠ABC+∠BAD=∠CAE+∠CAD.∵∠ADE=∠ABC+∠BAD,∠DAE=∠CAD+∠CAE,∴∠ADE=∠DAE,故EA=ED.∵EA是圆的切线,∴由切割线定理知,EA2=EB·EC.而EA=ED,∴ED2=EB·EC.不仅要熟练运用切割线定理,而且要运用弦切角定理.3.如图,PA是圆的切线,A为切点,PBC是圆的割线且BC=3PB,则ABAC=________.【答案】12【解析】由切割线定理可知PA2=PB·PC,又BC=3PB,可得PA=2PB.在△PAB与△PCA中,∠P=∠P,∠PAB=∠PCA(同弧上的圆周角与弦切角相等),可得△PAB∽△PCA,所以ABAC=PBPA=PB2PB=12.【例4】如图所示,四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA和⊙O分别相切于点L,M,N,P,求证:AB+CD=AD+BC.切线长定理【解题探究】过圆外一点引圆的两条切线,自然想到切线长相等.【证明】因为AB,BC,CD,DA都与⊙O相切,L,M,N,P为切点,所以AL=AP,BL=BM,CM=CN,DN=DP.所以AB+CD=AL+BL+CN+DN=AP+BM+CM+DP=AD+BC,即AB+CD=AD+BC.在多边形的内切圆问题中,经常可利用切线长定理实现线段的转换.4.(2016年贵州联考)如图所示,PC切⊙O于A,PO的延长线交⊙O于B,BC切⊙O于B,若AC∶CP=1∶2,则PO∶OB等于()A.2∶1B.1∶1C.1∶2D.1∶4【答案】A【解析】连接OA,则OA⊥PC,∴△PAO∽△PBC.∴POAO=PCBC.又AO=OB,AC=BC,所以POOB=PCAC=2∶1.故选A.1.相交弦定理、割线定理、切割线定理、切线长定理统称为圆幂定理,是用来计算与圆有关的线段长的重要依据.2.相交弦定理、割线定理、切割线定理都可以用相似三角形的性质加以证明,以相交弦定理为例.如图所示,圆的弦AB,CD相交于点P,易得∠PAC=∠PDB,∠PCA=∠PBD,于是△PAC∽△PDB,所以PAPD=PCPB,PA·PB=PC·PD.同理,也可以通过证明△PAD∽△PCB来得到相交弦定理.从以上的证明过程,我们可以发现几何证明方法具有多样性,并且通过证明三角形相似我们还可以得到更多有关线段的比例关系,如PAPD=PCPB=ACDB.
本文标题:2019-2020学年高中数学 第2讲 直线与圆的位置关系 第5课时 与圆有关的比例线段(一)课件
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