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第1章立体几何初步1.3空间几何体的表面积和体积1.3.2空间几何体的体积学习目标核心素养1.了解球、柱、锥和台的体积的计算公式(不要求记忆公式).(重点)2.会求柱、锥、台和球的体积.(重点、易错点)3.会求简单组合体的体积及表面积.(难点)通过学习本节内容来提升学生的直观想象、数学运算核心素养.自主预习探新知1.柱体、锥体、台体的体积几何体体积V柱体=(S为底面面积,h为高),柱体V圆柱=(r为底面半径)V锥体=(S为底面面积,h为高),锥体V圆锥=(r为底面半径)Shπr2h13Shπ3r2h台体V台体=(S′,S分别为上、下底面面积,h为高),V圆台=(r′,r分别为上、下底面半径)思考:柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系.提示:V=Sh――→S′=SV=13(S′+S′S+S)h――→S′=0V=13Sh.13h(S+SS′+S′)13πh(r′2+rr′+r2)2.球的体积和表面积若球的半径为R,则(1)球的体积V=.(2)球的表面积S=.43πR34πR21.若正方体的体对角线长为a,则它的体积为________.39a3[设正方体的边长为x,则3x=a,故x=a3,V=39a3.]2.若一个圆柱的侧面展开图是边长为2的正方体,则此圆柱的体积为__________.2π[设圆柱的底面半径为r,高为h,则有2πr=2,即r=1π,故圆柱的体积为V=πr2h=π1π2×2=2π.]3.如图,在三棱柱A1B1C1ABC中,D,E,F分别是AB,AC,AA1的中点,设三棱锥FADE的体积为V1,三棱柱A1B1C1ABC的体积为V2,则V1∶V2=________.1∶24[设三棱柱A1B1C1ABC的高为h,底面三角形ABC的面积为S,则V1=13×14S·12h=124Sh=124V2,即V1∶V2=1∶24.]4.若球的表面积为36π,则该球的体积等于________.36π[设球的半径为R,由题意可知4πR2=36π,∴R=3.∴该球的体积V=43πR3=36π.]合作探究提素养多面体的体积【例1】如图,已知在直三棱柱ABCA1B1C1中,AA1=AC=4,BC=3,AC⊥BC,点D是AB的中点,求三棱锥A1B1CD的体积.思路探究:法一:VA1B1CD=V柱-VA1ADC-VB1BDC-VCA1B1C1.法二:利用等体积法求解,VA1B1CD=VCA1B1D.[解]∵AA1=AC=4,BC=3,AC⊥BC,∴AB=A1B1=5.法一:由题意可知VA1B1C1ABC=S△ABC×AA1=12×4×3×4=24.又VA1ADC=13×12S△ABC×AA1=16S△ABC×AA1=4.VB1BDC=13×12S△ABC×BB1=16S△ABC×BB1=4.VCA1B1C1=13S△A1B1C1×CC1=8,∴VA1B1CD=VA1B1C1ABC-VA1ADC-VB1BDC-VCA1B1C1=24-4-4-8=8.法二:在△ABC中,过C作CF⊥AB,垂足为F,由平面ABB1A1⊥平面ABC知,CF⊥平面A1B1BA.又S△A1B1D=12A1B1·AA1=12×5×4=10.在△ABC中,CF=AC·BCAB=3×45=125.∴VA1B1CD=VCA1B1D=13S△A1B1D·CF=13×10×125=8.几何体的体积的求法(1)直接法:直接套用体积公式求解.(2)等体积转移法:在三棱锥中,每一个面都可作为底面.为了求解的方便,我们经常需要换底,此法在求点到平面的距离时也常用到.(3)分割法:在求一些不规则的几何体的体积时,我们可以将其分割成规则的、易于求解的几何体.(4)补形法:对一些不规则(或难求解)的几何体,我们可以通过补形,将其补为规则(或易于求解)的几何体.1.如图,在三棱锥PABC中,PA=a,AB=AC=2a,∠PAB=∠PAC=∠BAC=60°,求三棱锥PABC的体积.[解]∵AB=AC,∠BAC=60°,∴△ABC为正三角形,设D为BC的中点,连结AD,PD,作PO⊥平面ABC.∵∠PAB=∠PAC且AB=AC,∴O∈AD.作PE⊥AB于点E,连结OE,则OE⊥AB.在Rt△PAE中,PE=asin60°=32a,AE=a2.在Rt△AEO中,OE=a2tan30°=36a.∴OP=PE2-OE2=63a.又S△ABC=12BC·AD=3a2.∴VPABC=13·S△ABC·OP=23a3.旋转体的体积【例2】圆台上底的面积为16πcm2,下底半径为6cm,母线长为10cm,那么圆台的侧面积和体积各是多少?思路探究:解答本题作轴截面可以得到等腰梯形,为了得到高,可将梯形分割为直角三角形和矩形,利用它们方便地解决问题.[解]如图,由题意可知,圆台的上底圆半径为4cm,于是S圆台侧=π(r+r′)l=100π(cm2).圆台的高h=BC=BD2-(OD-AB)2=102-(6-4)2=46(cm),V圆台=13h(S+SS′+S′)=13×46×(16π+16π×36π+36π)=3046π3(cm3).求台体的体积关键是求高,为此常将有关计算转化为平面图形(三角形或特殊四边形)来计算.对于棱台往往要构造直角梯形和直角三角形;在旋转体中通常要过旋转轴作截面得到直角三角形、矩形或等腰梯形.2.如图,△ABC的三边长分别是AC=3,BC=4,AB=5,以AB所在直线为轴,将此三角形旋转一周,求所得旋转体的表面积和体积.[解]如图所示,所得的旋转体是两个底面重合的圆锥的组合体,高的和AB=5,底面半径DC=AC·BCAB=125,故S表=π·DC·(BC+AC)=845π,V=13π·CD2·DA+13π·CD2·BD=13π·CD2·(DA+BD)=485π.几何体的外接圆内切球的问题[探究问题]1.如果两个球的体积之比为8∶27,那么两个球的表面积之比为多少?[提示]V1∶V2=8∶27=R31∶R32,∴R1∶R2=2∶3,S1∶S2=R21∶R22=4∶9.2.一底面边长为4的正六棱柱,高为6,则它的外接球(正六棱柱的顶点都在此球面上)的表面积是多少?[提示]因为正六棱柱的底面边长为4,所以它的底面圆的半径为4,所以球的半径为42+32=5,故球的表面积为4πr2=4π×25=100π.【例3】已知正四面体的棱长为a,四个顶点都在同一个球面上,试求这个球的表面积和体积.思路探究:正四面体的顶点都在同一个球面上,球心和正四面体的中心是同一个点,球心与正四面体各顶点的距离即球的半径.[解]如图所示,设正四面体PABC的高为PO1,球的球心为O,半径为R,则AO1=33AB=33a.在Rt△PO1A中,PO1=PA2-AO21=a2-33a2=63a,在Rt△OO1A中,AO2=AO21+OO21,即R2=33a2+63a-R2,解得R=64a.所以球的表面积S=4πR2=4π64a2=32πa2,体积V=43πR3=43π64a3=68πa3.处理有关几何体外接球的问题时,要注意球心的位置与几何体的关系,一般情况下,由于球的对称性,球心总是在几何体的特殊位置,比如中心、对角线中点等.该类问题的求解就是根据几何体的相关数据求球的直径或半径.3.已知过球面上三点A,B,C的截面到球心的距离等于球半径的一半,且AC=BC=6,AB=4,求球面面积与球的体积.[解]如图,设球心为O,球半径为R,作OO1⊥平面ABC于点O1,由于OA=OB=OC=R,则O1是△ABC的外心,设M是AB的中点,由于AC=BC,则O1∈CM.设O1M=x,易知O1M⊥AB,则O1A=22+x2,O1C=CM-O1M=62-22-x.又O1A=O1C,∴22+x2=62-22-x,解得x=724.∴O1A=O1B=O1C=924.在Rt△OO1A中,O1O=R2,∠OO1A=90°,OA=R,由勾股定理得R22+9242=R2,解得R=362,则S球=4πR2=54π,V球=43πR3=276π.1.本节课的重点是通过对柱体、锥体、台体的研究,掌握柱体、锥体、台体、球体积的求法,难点是会求组合体的体积.2.本节课要重点掌握的规律方法(1)求空间几何体体积的常用方法.(2)求与组合体有关的体积的方法.3.本节课的易错点是求几何体体积时易把相关数据弄错.当堂达标固双基1.球的体积是32π3,由此球的表面积是()A.12πB.16πC.16π3D.64π3B[则设球的半径为R,则由已知得43πR3=32π3,解得R=2.故球的表面积S表=4πR2=16π.]2.已知一个长方体共顶点的三个面的面积为2,3,6,这个长方体的对角线长是________.6[设ab=2,bc=3,ac=6,则abc=6,c=3,a=2,b=1.∴l=3+2+1=6.]3.(2019·全国卷Ⅲ)学生到工厂劳动实践,利用3D打印技术制作模型.如图,该模型为长方体ABCDA1B1C1D1挖去四棱锥OEFGH后所得的几何体,其中O为长方体的中心,E,F,G,H分别为所在棱的中点,AB=BC=6cm,AA1=4cm.3D打印所用原料密度为0.9g/cm3.不考虑打印损耗,制作该模型所需原料的质量为________g.[答案]118.84.已知一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面都相切,若这个球的体积是32π3,求此三棱柱的体积.[解]由43πR3=32π3,得R=2,∴正三棱柱的高h=4.设其底面边长为a,则13·32a=2,∴a=43,∴V=34(43)2·4=483.
本文标题:2019-2020学年高中数学 第1章 立体几何初步 1.3.2 空间几何体的体积课件 苏教版必修2
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