2019-2020学年高中生物 第四章 遗传的分子基础 第三节 基因控制蛋白质的合成 第1课时 从基

第四章遗传的分子基础第三节基因控制蛋白质的合成第1课时从基因到蛋白质第四章遗传的分子基础1.基因和遗传信息的关系。2.遗传信息的转录和翻译过程。(重、难点)一、阅读教材P77分析基因的含义及转录过程1．基因(1)本质：DNA分子上具有__________的片段。(2)基因表达：通过基因控制________的合成来实现。(3)基因的主要载体是染色体。遗传效应蛋白质(4)脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的关系2．转录(1)概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，按照__________________合成RNA的过程。(2)结果：通过转录，DNA分子上的遗传信息传递到________上。碱基互补配对原则mRNA二、阅读教材P78～81分析密码子的破译及翻译过程1．遗传密码子遗传学上，把mRNA上决定一个氨基酸的________________叫做一个遗传密码子。2．翻译(1)概念：在细胞中，游离在细胞质中的各种________，以_______为模板合成具有一定氨基酸顺序的________。(2)场所：________。3个相邻的碱基氨基酸mRNA蛋白质核糖体(3)条件：需要__________、tRNA、________、多种氨基酸和多种酶的共同参与，还需要消耗能量。(4)过程：①以________的一条链为模板，按照______________原则合成mRNA，mRNA从________进入细胞质，与________结合。它们的结合部位会形成两个tRNA的结合位点(可以称为第一位置和第二位置)。②起始阶段：mRNA上的____________(如AUG)位于核糖体的第一位置上，__________一端携带氨基酸，另一端是与密码子相对应的__________。tRNA上的反密码子(如UAC)与起始密码子相互识别并配对。mRNA核糖体DNA碱基互补配对细胞核核糖体起始密码子tRNA反密码子③延伸阶段：按照同样的方式，通过反密码子与密码子的相互识别与配对，tRNA携带的氨基酸与前一个tRNA携带的氨基酸通过______，形成肽链，前一个tRNA离开核糖体。这样，随着核糖体在mRNA上的移动，肽链不断合成并延长。④终止阶段：当tRNA上的反密码子识别____________后，肽链的合成终止，肽链被释放。肽键终止密码子判一判(1)转录过程只发生在细胞核中。()(2)转录和DNA复制一样都需要两条链同时作模板。()(3)密码子是指tRNA上三个相邻的碱基。()×××连一连遗传信息的转录DNA携带的遗传信息是怎样传递到细胞质的呢？结合教材P77内容完成以下探究。探究1观察下图，总结转录的过程(1)原料：4种游离的____________。(2)场所：主要在________中。核糖核苷酸细胞核(3)步骤①第1步(解旋)：DNA的____________被打开，双链的碱基得以暴露。②第2步(配对)：以解开的DNA的一条链作为模板，按照A—____、G—C、T—____、C—G的碱基互补配对原则，将对应的____________与模板链上的碱基配对，两者以氢键连接。③第3步(连接)：在______________的作用下，将新结合的核糖核苷酸依次连接到正在合成的RNA分子上。④第4步(释放)：合成的____________从模板链上释放，DNA恢复双螺旋结构。(4)产物：三种________。双螺旋结构UA核糖核苷酸RNA聚合酶RNA分子RNA探究2RNA的类型及功能的比较信使RNA(mRNA)转运RNA(tRNA)核糖体RNA(rRNA)特点带有从DNA链上转录下来的__________一端能与________结合，另一端有三个碱基，与mRNA的碱基互补配对由核仁组织区的DNA转录而成，是________的组成物质遗传信息氨基酸核糖体信使RNA(mRNA)转运RNA(tRNA)核糖体RNA(rRNA)功能携带着特定碱基序列的信息，在蛋白质合成中起着______作用转运特定的_______，识别mRNA上的遗传密码，在蛋白质合成中作为转运氨基酸的载体与核糖体蛋白质结合在一起，形成核糖体模板氨基酸转录的实质与意义(1)实质：转录是以DNA的一条链为模板，按碱基互补配对原则合成RNA分子的过程。(2)意义：通过转录，DNA分子中脱氧核苷酸排列顺序所代表的遗传信息，就在信使RNA分子中以遗传密码的种类、数量、排列顺序等得到体现，也就是说遗传信息就从DNA分子上传递到了信使RNA上。突破1RNA的种类与功能1．下列关于RNA的叙述，错误的是()A．RNA可作为核糖体的组成成分B．mRNA是翻译的直接模板C．mRNA是转运氨基酸的工具D．RNA分子中不含碱基T解析：选C。在合成蛋白质时，需要tRNA作为运载氨基酸的工具，每个tRNA每次只能运载一个特定的氨基酸。突破2转录的过程2．如图为细胞核中某真核细胞基因进行转录过程的部分示意图，相关叙述正确的是()A．图中有五种碱基，八种核苷酸B．该过程需要DNA聚合酶催化C．若图中转录的基因含300个碱基对，则其指导合成的RNA至少含150个核苷酸D．图中②③的化学本质相同解析：选A。转录过程是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要RNA聚合酶的催化，无需DNA聚合酶；该图中共有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸。若转录的基因中含有300个碱基对，则指导合成的RNA中碱基为300个。图中②为脱氧核糖，③为核糖。遗传信息的翻译过程探究1结合教材P78～79内容，分析生物的遗传密码子(1)尼伦伯格等人的研究表明，在全部64个密码子中，有______个负责20种氨基酸的编码，另外3个是终止密码子。(2)真核细胞唯一的起始密码子：_______，编码的是_________。三种终止密码子：________、________、________，它们不编码氨基酸。少数原核生物中________也被用作起始密码子。61AUG甲硫氨酸UAAUAGUGAGUG(3)密码子和氨基酸之间的对应关系：1种密码子只能决定____种氨基酸(终止密码子除外)，1种氨基酸可由____________密码子决定。11种或多种探究2观察下图并思考下面问题，理解遗传信息翻译的过程(1)图1、图2中[A]是搬运工__________，[B]是原料________，[C]是场所_______，[D]是模板_______，[E]是产物___________。(2)据上图完成翻译的三个阶段①起始阶段：利用ATP供能，携带甲硫氨酸的__________识别位于核糖体第一位置上的mRNA上的起始密码子________，mRNA、tRNA与核糖体三者相结合，翻译开始。tRNA氨基酸核糖体mRNA多肽(链)tRNAAUG②延伸阶段a．进位：携带着特定氨基酸的tRNA按______________原则识别并进入第二位置。b．转肽：下一个氨基酸通过与前一个氨基酸(甲硫氨酸)形成______而转移到占据第二位置的tRNA上。c．移位：核糖体读取下一个密码子，原占据第一位置的tRNA离开核糖体，占据第二位置的tRNA进入第一位置，一个新的携带氨基酸的tRNA进入第二位置，继续肽链的合成。碱基互补配对肽链d．以后依次在多肽链上每增加一个氨基酸都需要经过进位、转肽和移位三个步骤，并不断重复这三个步骤，肽链不断延伸。③终止阶段：核糖体沿mRNA移动，当遇到____________时，翻译自行停止。终止密码子(1)完成下图，区分遗传信息、遗传密码子和反密码子。脱氧核苷酸3个相邻碱基氨基酸直接(2)蛋白质中氨基酸数目与mRNA碱基数目、DNA碱基数目的对应关系是什么？提示：在不考虑非编码区、内含子和终止密码子等条件下，蛋白质中氨基酸数目＝1/3mRNA碱基数目＝1/6DNA碱基数目。1．转录与翻译的比较DNA表达遗传信息功能转录翻译时间生长发育的连续过程中场所真核细胞主要在细胞核，部分在线粒体和叶绿体；原核细胞在拟核细胞质原料四种核糖核苷酸二十种氨基酸模板DNA中的一条链mRNA条件特定的酶和ATP过程DNA解旋，以一条链为模板，按碱基互补配对原则形成mRNA(单链)，mRNA进入细胞质与核糖体结合以mRNA为模板，tRNA一端的反密码子与mRNA上的密码子配对，另一端携带相应氨基酸，在核糖体上合成有一定氨基酸序列的蛋白质模板去向恢复原样，与非模板链重新形成双螺旋结构分解成单个核苷酸特点边解旋边转录，DNA双链全保留一个mRNA上可连续结合多个核糖体，依次合成多肽链产物RNA蛋白质意义表达遗传信息，使生物体表现出各种遗传性状2.基因表达过程中的相关数量计算(如图)说明：翻译过程中，mRNA上每3个碱基决定一个氨基酸，所以不考虑终止密码等时，经翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3，是DNA(基因)中碱基数目的1/6。突破1遗传信息、密码子、反密码子与氨基酸的关系分析1．有关蛋白质合成的叙述，不正确的是()A．终止密码子不编码氨基酸B．每种tRNA只转运一种氨基酸C．核糖体能在mRNA上移动D．每种氨基酸都对应多种密码子解析：选D。终止密码子不编码氨基酸，A正确；每种tRNA上只含一种反密码子，故只能转运一种氨基酸，B正确；翻译时，是核糖体在mRNA上移动，C正确；一个氨基酸可能对应一个或几个密码子，D错误。密码子的特性(1)简并性：①当密码子中有一个碱基改变时，可能并不会改变其对应的氨基酸，从而减少变异发生的频率。②当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可保证翻译的速度。(2)通用性：说明所有生物可能有共同的起源或生命在本质上是统一的。突破2蛋白质合成过程2．如图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤，下列叙述正确的是()A．图1和图2所示过程的进行方向都是从右往左B．图1中乙与丁是同一种物质C．图2中有RNA、多肽和多糖三种大分子物质D．图1和图2中的碱基互补配对方式相同解析：选A。根据图1中RNA聚合酶的位置可知，该过程进行的方向是从右向左；由图2中多肽链的长度可知，该过程进行的方向是从右向左，A正确；图1中乙为胞嘧啶脱氧核苷酸，丁为胞嘧啶核糖核苷酸，两者不是同一种物质，B错误；图2中共有RNA、多肽和蛋白质三种大分子物质，C错误；图1中碱基配对方式为：A—U、T—A、C—G、G－C，而图2中的碱基互补配对方式为：A—U、U—A、C—G、G—C，可见两者的碱基配对方式不完全相同，D错误，故选A。判断转录和翻译过程的方向(1)根据RNA聚合酶的位置推断转录的方向。(2)1个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，表明细胞可以迅速翻译出大量相同的蛋白质，其合成方向是从短链到长链。突破3蛋白质合成过程及最值计算3．一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子分别至少需要碱基()A．3000和3000个B．1000和2000个C．2000和4000个D．3000和6000个解析：选D。mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，所以mRNA上碱基的数量至少是其控制合成多肽链中氨基酸个数的3倍；mRNA是以DNA双链中的一条单链为模板，按照碱基互补配对原则转录形成的，所以DNA分子的碱基数量是其转录形成的mRNA碱基数量的2倍，至少是其指导合成蛋白质的氨基酸数量的6倍。蛋白质翻译计算中“最多”和“最少”的分析(1)翻译时，mRNA上的终止密码子不决定氨基酸，因此准确地说，mRNA上的碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些。(2)基因或DNA上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的6倍还要多一些。(3)在回答有关问题时，应加上最多或最少等字。如：mRNA上有n个碱基，转录产生它的基因中至少有2n个碱基，该mRNA指导合成的蛋白质最多有n/3个氨基酸。核心知识小结[网络构建][关键语句]1.基因是DNA分子上具有遗传效应．．．．的片段。2.转录的产物RNA有mRNA、rRNA．．．．和tRNA。3.一种密码子(除终止密码子外)决定一．种氨基酸