2019-2020学年高中历史 专题一 梭伦改革 专题优化总结课件 人民版选修1

专题优化总结核心要点归纳专题达标检测卷知识体系构建[知识体系构建][提示]A．B．C．D．贵族与平民《解负令》财产等级制度民主政治主题一雅典民主政治1．形成条件(1)雅典民主政治是特定历史条件下的产物。雅典实行民主政治的根本目的，是把城邦的公民最大限度地凝聚起来，以使在城邦间的激烈竞争中保持独立；对外则是要夺取异邦的财富和奴隶。(2)雅典民主政治是小国寡民体制的产物。公民集体中的大多数是小农和小作坊主，他们同时也是军队的支柱，出身等级高的官吏必须重视他们的情绪和呼声。2．发展过程(1)提供可能：公元前7世纪，希腊各邦贵族政治取代君主制。这为国家权力的进一步下移提供了可能性。(2)奠定基础：梭伦改革打破了贵族专权的局面，赋予平民直接参与管理国家事务的权力，为民主政治的建立奠定了基础。(3)进一步形成：公元前6世纪末，克利斯提尼进行政治改革，进一步促进了雅典民主政治的形成。(4)空前繁荣：公元前5世纪，伯里克利推行改革，完善和发展了民主政治，使雅典的民主政治空前繁荣。3．主要特征(1)重视和强调公民的民主权利和责任感。(2)体现小国寡民的特色；以财产和地域等取代血缘作为实施民主政治的基础。(3)真正享有民主权利的只是少数人。4．基本评价(1)雅典开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。(2)雅典民主与现代民主不同，它仅仅是对公民集体而言的，雅典的妇女、外邦移民、奴隶则未能享有民主权利；它是一种颇为原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。对应训练1．雅典民主政治实质上是()A．众多公民的权利和意志的表现B．文学、艺术、哲学等领域的文化表现C．广大奴隶和平民的权利反映D．奴隶主专政的手段解析：雅典民主只是在非常狭小的公民圈子里运作，是奴隶主阶级的民主，是奴隶主专政的手段，故D项符合题意。答案：D主题二全面评价梭伦改革(1)从背景和效果看，梭伦改革是在社会矛盾尖锐，贵族政治面临严重危机的情况下进行的。通过改革，社会矛盾得以缓和，开辟了一条通向民主政治的道路，出现了许多不同阶层利益的政治派别。(2)从内容看，经济领域的改革使平民的人身自由得到法律保障，摆脱了沦为债务奴隶的厄运，有利于平民阶层的稳定；发展工商业及农业的措施，提高了雅典在对外贸易中的竞争力。政治改革打破了贵族对政权的垄断，赋予了平民直接管理国家事务的权利，为政治民主化开辟了道路。但是，以土地收入多寡确定政治权利的规定，限制了平民参与高级管理的机会，使得政权没有完全转入雅典人民手中。(3)从地位来看，梭伦改革在雅典民主政治发展史上具有重要地位，梭伦被称为“第一位平民领袖”。但由于阶级和时代的局限性，梭伦改革又有不彻底性。对应训练2．梭伦改革带有历史局限性，主要是因为()A．改革措施不符合历史发展潮流B．梭伦对民主政治的认识不足C．梭伦改革措施触犯了贵族利益D．改革措施带着“折中”色彩解析：梭伦在改革中主要扮演了“调停者”的角色，很多改革措施都带有“折中”色彩，他既给平民一定的权利，又维护贵族的利益，这种“折中”的改革，不可避免地要带有历史局限性。答案：D