2019-2020学年高中历史 第一章 雅典梭伦改革章末综合检测（一）课件 北师大版选修1

章末综合检测(一)一、选择题1．公元前8世纪以来，雅典贵族专权的威胁，主要来自于()①平民②奴隶③工商业奴隶主④外部城邦A．①②B．②③C．①③D．①④解析：选C。在当时的雅典，贵族把持着国家政权，肆意剥削平民，引起了平民的强烈不满；随着雅典经济的发展，工商业奴隶主发展起来，他们大多出身平民，在政治上没有地位；他们与平民一起反对贵族专权，故选C。雅典是奴隶制国家，奴隶始终处于被剥削、被奴役的地位；雅典是古希腊最强大的城邦之一，外部城邦对它的威胁很小。故排除②④。2．在梭伦改革前，雅典平民受到的最大威胁是()A．政治权利得不到保障B．麦加拉的势力不断发展C．国家在推行严刑峻法D．社会上盛行债务奴隶制解析：选D。平民在政治上虽不能真正参与国家政权，但仍是自由民身份，但债务奴隶制的存在却使平民经常处于沦为债务奴隶而使其失去自由的危险，故D项最佳。3．财产等级制度确立的意义是()①打破了贵族政治专权的局面②使工商业奴隶主分享了政治权利③使下层平民获得一定的公民权利④彻底消灭了氏族制度A．①②③B．②③④C．①②D．①②④解析：选A。本题考查学生分析理解问题的能力。①②③都是财产等级制度确立的意义，④错，并没有彻底消灭氏族制度，残余仍得以延续。4．梭伦改革并没有实现雅典公民的完全平等，主要是因为()A．用财产的不平等代替了出身的不平等B．不同等级的公民享有不同的政治权利C．不同等级的公民承担的义务也不相同D．梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要解析：选A。本题实质上考查雅典公民不平等产生的根源。梭伦改革实行了财产等级制度，公民占有的财产不同，也就无法实现真正的平等。5．公元前592年4月，雅典公民特拉奥西古参加了公民大会，聆听了令人振奋的有关民主制的演说(如图)。但在选举国家公职人员时，他却只有投票权而没有被选举权。他当时属于()A．第一等级B．第二等级C．第三等级D．第四等级解析：选D。梭伦改革实行了财产等级制度，等级越高，享有的政治权利越多。特拉奥西古无权担任公职，也就是有选举权而无被选举权。他应该属于最后一个等级，即第四等级。6．公元前6世纪雅典的一个年收入100麦斗的平民，他可以()①参加公民大会②当选四百人会议的成员③当选为陪审员④在战争中提供骑兵A．①②B．①③C．①④D．②③解析：选B。根据财产等级制的规定，年收入100麦斗应属于第四等级，第四等级的公民可以参加公民大会和陪审法庭。7．下列对梭伦改革后雅典公民大会的表述，不正确的是()A．有权决定战争、媾和等国家大事B．有权选举国家公职人员C．成为事实上的国家最高权力机关D．享有最高的司法裁判权力解析：选D。本题考查学生的逆向思维能力，D项属于陪审法庭的权力。8．梭伦改革与克利斯提尼改革的共同点是()①按财产多寡划分社会等级②用地域部落取代血缘部落③否定血缘关系维持社会④促进雅典社会的民主进程A．①②B．③④C．②③④D．①③④解析：选B。①是梭伦改革的内容，②是克利斯提尼改革的内容。二、非选择题(本题共3小题，每小题20分，共60分)9．阅读下列材料，回答问题。材料一在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放！——梭伦材料二我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占着优势。——《梭伦的诗歌·之二》(1)从材料一中我们可知梭伦改革的一项主要内容是什么？这一法律条文是在怎样的背景下颁布的？(6分)(2)假如你是生活在梭伦改革时代雅典欠债为奴的平民，你会支持改革吗？请阐述你的理由。(6分)(3)根据材料二，指出梭伦改革的特点。并简要评价梭伦改革。(8分)解析(1)从材料中获取有效信息“土地”“债权标”“被出卖的人们”“都使他们获得解放”等可以判断该项内容是“解负令”，“背景”再现基础知识即可回答。(2)实际上考查“解负令”产生的历史作用。(3)从材料中可以判断梭伦改革“中庸、公平”的原则，评价其改革时注意要辩证的看待。答案(1)主要内容：“解负令”。背景：下层平民与上层贵族的矛盾激化；公元前594年梭伦当选为首席执政官。(2)支持。理由：在改革中，债务被废除，土地又回到自己手中；同时人身自由也得到了法律保障。(3)特点：体现了中庸色彩。评价：梭伦改革为雅典民主政治开辟了道路。改革不可避免地带有历史的局限性(或民主化改革不彻底)。10．阅读下列材料：材料一我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一只大盾，不让任何一方不公平地占着优势。——梭伦材料二梭伦制定的四大财产等级及其权利分配富豪级拥有年产超过500麦斗(一麦斗相当于38千克)农产品的地产(这个产量足够提供15个家庭一年所需的基本口粮)的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格梭伦制定的四大财产等级及其权利分配骑士级有能力提供马匹和武器装备，并担任骑兵的公民。跻身该等级年收入必须达300－500麦斗。享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格双牛级拥有两头耕牛，其财力可达到自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民，大约需要年收入200－300麦斗农产品。能担任低级官职梭伦制定的四大财产等级及其权利分配日佣级泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200麦斗。不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动请回答：(1)梭伦调解社会矛盾的主要指导思想是什么？材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？(4分)(2)综合材料一、二，分析说明“公平”的实质是什么？由此分析说明梭伦改革的主要目的。(8分)(3)根据材料二，说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。(8分)解析(1)可分别从两则材料中归纳出来。(2)“公平”的实质应结合财产等级制度的实质去分析作答；其主要目的是缓和社会矛盾，稳定社会秩序。(3)实际上要求回答财产等级制度的意义，可结合教材内容归纳叙述。答案(1)公平思想。财产等级制度。(2)实质：根据公民财产确定其权利的多少(公民享有权利的多少由其财产的多寡来决定)。主要目的：缓和贵族与平民的矛盾，稳定社会秩序。(3)以财产资格取代血缘资格，从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础，打破了贵族政治专权的局面；为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径，使其逐渐跻身于统治阶层的行列；使下层平民获得了一定的公民权利。总之，为后来雅典民主政治的发展开辟了道路。11．有人说，梭伦曾得到了德尔菲的神喻，说：“去坐在船的中间，你的职责是舵手；做起来吧，有很多雅典人是你的盟友。”下表是梭伦改革前后国家政权的变化情况。立法权行政权司法权执政官(掌握各项具体权力)梭伦改革前元老院贵族法庭改革后公民大会(四百人会议为常设机构)陪审法庭(取得多数司法职权)请回答：(1)梭伦改革前后，国家最高权力机关有何变化？梭伦改革后，一个雅典第四等级的成年男性公民，是否有权参加公民大会、四百人会议和陪审法庭？能否担任官职？为什么？(12分)(2)雅典政治发生了怎样的本质上的变化？(4分)(3)从上表可以看出梭伦改革对后世有何影响？(4分)解析(1)难度不大，根据所学知识即可作答。(2)考查学生对历史现象的分析理解能力，改革前雅典是贵族政治，梭伦改革使权力下移，变为民主政治。(3)审题时应注意考查的角度——对后世的影响，根据表中提示的三种权力总结作答。答案(1)梭伦改革前：元老院(由贵族组成)是国家最高权力机关。改革后：公民大会成为国家最高权力机关。他有权参加公民大会(一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会)和陪审法庭(不分等级，抽签产生)。他只能担任陪审员。因为他是第四等级，在公民大会中只享有选举权。(2)雅典贵族政治逐渐被民主政治取代。(3)是近代三权分立政治体制的源头，首创了陪审团制度。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放