2019-2020学年高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第18课 “冷战”中的“热战”课件 岳

第五单元烽火连绵的局部战争第18课“冷战”中的“热战”自主学习名师点拨合作探究自主学习课标要求:了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系。基础梳理点击思维一、朝鲜战争(1950～1953年)1.背景(1)二战后初期,朝鲜半岛分裂为和大韩民国,两者矛盾冲突不断。(2)美国希望有机会铲除朝鲜半岛的社会主义力量。朝鲜民主主义人民共和国1.如果世界没有分成两个对立的阵营,如果朝鲜不是处在两个阵营的中间,那么发生在这个“晨静之乡”的冲突……最终会在朝鲜范围内以朝鲜的方式得以解决。基础梳理点击思维2.经过(1)内战爆发:1950年6月,内战爆发。(2)美国插手:美国操纵在苏联代表缺席的情况下通过决议,指责朝鲜是“侵略者”,授权美国组织干涉朝鲜的所谓“联合国军”。美国调集军队在登陆,占领汉城,越过“三八线”,侵占平壤,并轰炸中国边境地区。联合国安理会仁川由于历史和地理上的偶然因素,朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中的一名小卒。——[美]贝文·亚历山《朝鲜:我们的第一次失败》基础梳理点击思维(3)中国援朝:为保卫中国安全,应朝鲜政府请求,中国政府出兵抗美援朝。(4)战争结束:1953年7月,双方在正式签署停战协定,朝鲜战争宣告结束。3.评价(1)朝鲜战争是第二次世界大战后第一次大规模的局部战争。板门店根据材料,说明“历史和地理上的偶然因素”是指什么。答案:两大阵营的对峙;朝鲜半岛成为美苏对峙的前沿;朝鲜内战的爆发。国际性基础梳理点击思维(2)体现了中国人民维护正义、反对强权的精神,打破了美国不可战胜的神话。(3)朝鲜战争是“冷战”中的“热战”,是“冷战”的产物。[规律总结]抗美援朝是在应朝鲜政府请求的前提下进行的正义战争,旨在发扬国际主义,维护国家安全,援助社会主义国家抵御外来干涉和侵略,体现了两种社会制度的激烈碰撞。基础梳理点击思维二、越南战争(1961～1975年)1.背景(1)二战后,越南成立了以为主席的越南民主共和国,并开展了抗击军队侵略的战争。1954年,越南与法国达成协议,以北纬17°线作为临时军事分界线。(2)1955年,美国扶植南越成立了越南共和国,由担任总统,导致越南的分裂。胡志明2.1963年底,约翰逊在一次会议上说,吴庭艳没能阻止“红色浪潮”的蔓延,越南的形势完全有可能掌控在胡志明手上,这种状况“极不令人满意”,“必须有所改观”。法国吴庭艳基础梳理点击思维(3)南越人民掀起反抗吴庭艳政权、要求的斗争,并得到越南北方的支援。2.经过(1)“特种战争”:1961年,美国派遣“特种部队”进入越南南方,战争开始。(2)“局部战争”:1964年,大规模派兵到越南作战,对北方狂轰滥炸,进入战争新阶段。(3)美越战争:年,双方在巴黎停战协定上签字。祖国统一美国介入越南战争的根本目的是什么?答案:争夺世界霸权,遏制共产主义。1973基础梳理点击思维(4)南方解放:1975年,南方获得解放,战争最后胜利。3.评价(1)在某种意义上是美、苏两国和两种的较量。(2)越南战争是美国战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次以失败告终的侵略战争,对美国社会的各个方面都产生了重大的影响。[知识拓展]“特种战争”是指由美国人出钱、出枪,增派军事教官和顾问,“用越南人打越南人”的战争;“局部战争”是指美国直接派军队参战,与南越军队联合进攻越南民主共和国。社会制度名师点拨一、朝鲜战争与冷战格局的关系1.朝鲜战争是两极对峙在亚洲的重要表现:(1)从战争起因看:是“冷战”的产物(美国认为朝鲜内战是苏联扩张的产物,要遏制苏联)。(2)从战争过程看:内战——国际性局部战争,是“冷战”中的“热战”(在亚洲的发展)。(3)从战争结果看:以“38度纬线”为界,半岛南北分裂,体现了两种社会制度较量的势均力敌。(4)苏联、中国等社会主义力量抵制美国霸权政策。2.朝鲜战争对冷战格局的影响:挫败了美国扼杀共产主义的企图;增强了中国等社会主义国家的力量;使中美长期敌对;加剧了两极对峙的冷战格局。特别提示从朝鲜战争和越南战争,我们可以看出局部战争与冷战格局的关系:局部战争的交战双方基本受冷战格局的制约;地区性的矛盾被冷战双方所利用,成为双方出手亮剑的舞台;同时局部战争影响了冷战双方力量的对比和冷战的进程。二、越南战争和朝鲜战争的比较1.相同点(1)背景相同:两场战争都是在冷战背景下发生的局部热战。(2)发生地区相同:两场战争均发生在亚太地区。(3)爆发的根本原因相同:都是美国为与苏联争夺霸权,直接干预和军事介入亚太地区热点事务所导致。(4)结果相同:最终都是正义的一方获得了胜利,美国未能达到目的,且付出了高昂的代价。(5)战争影响相同:都在一定程度上削弱了美国的实力,影响了冷战双方力量的对比,都给被侵略国造成很大的危害。(6)两场战争中中国人民都给予被侵略国家以有力的支援。2.不同点(1)过程不同:朝鲜战争持续3年,美国打着联合国的旗号进行侵略,使其从内战扩大为一场国际性的局部战争;越南战争持续10多年,美国在南越进行的“特种战争”扩大为侵略整个越南的局部战争。(2)对中美关系影响不同:朝鲜战争后,美国对中国实行长期封锁,致使两国关系长期处于敌对状态;越南战争后期,美国内外交困,不得不实行战略收缩,改善与中国的关系。(3)结果不同:朝鲜战争后,朝鲜南北仍处于分裂状态;越南战争后,越南实现了统一。合作探究阅读下列材料:材料一从战后到1949年初,苏联先是试图通过托管或其他方式,与美国合作在朝鲜建立一个与苏联保持友好关系的统一的朝鲜政府;与美国矛盾日益加剧后,又转为加强朝鲜北方的政治、经济力量,并在此基础上促进朝鲜民族的统一,从而保证通过全朝鲜普选建立的统一政府实行对苏友好的政策。——沈志华《朝鲜战争:俄国档案馆的解密文件》材料二1950年1月,美国国务卿艾奇逊宣布,美国在太平洋需要守住的是一条从阿留申群岛开始到日本列岛,然后通过琉球群岛延至菲律宾的防线。这样一来,从军事上说,在美国远东安全格局中朝鲜半岛就显得无足轻重了。6月25日,朝鲜战争爆发。这一变化促使美国的朝鲜政策发生了巨大改变。美国认为朝鲜战争是苏联全球扩张的一个重要表现,其目的在于摧毁东亚大陆的最后一个反共堡垒,削弱美国和西方在整个远东的地位。为此,美国迅速决定介入朝鲜战争。——吴文兵《冷战后美国对朝鲜政策的演变及其影响》[探究问题](1)根据材料一,概括指出苏联对朝鲜问题态度的变化,说明发生变化的重要原因。[探究思路]第(1)问第一小问“变化”,根据材料一中“苏联先是试图通过托管或其他方式,与美国合作在朝鲜建立一个与苏联保持友好关系的统一的朝鲜政府”,可知战后初期,苏联主张与美国合作建立一个统一的朝鲜政府;根据材料一“又转为加强朝鲜北方的政治、经济力量,并在此基础上促进朝鲜民族的统一”,可知美苏矛盾加剧后苏联希望加强朝鲜北方的政治、经济力量,促进朝鲜民族的统一。第二小问“原因”,根据材料一“与美国矛盾日益加剧后”,可知战后美苏同盟关系破裂,矛盾加剧,冷战开始。答案:(1)变化:战后初期,苏联主张与美国合作建立统一的朝鲜政府;后转变为加强朝鲜北方的力量,进而实现朝鲜的统一。原因:美苏同盟关系的破裂,矛盾加剧,冷战展开。(2)根据材料二和所学知识,分析朝鲜战争对东亚政治格局带来的重大影响。[探究思路]第(2)问根据材料二中“6月25日,朝鲜战争爆发。这一变化促使美国的朝鲜政策发生了巨大改变……美国迅速决定介入朝鲜战争”,可知朝鲜战争的爆发,促使美国开始重视朝鲜半岛局势,朝鲜半岛成为美苏对抗的前沿;同时,结合所学知识分析对中、日产生的影响。答案:(2)影响:引起美国对朝鲜半岛的重视,朝鲜半岛成为苏美对抗的前沿阵地;志愿军入朝与美军直接冲突,美国孤立、封锁、制裁新中国;美国第七舰队开赴台湾海峡,干涉中国内政;从第二次世界大战结束时对日本制裁到大力扶持,使之成为苏美对抗的后方基地;朝鲜战争结束后逐步形成美、日、韩军事同盟。