2019-2020学年高中历史 第三单元 西方近代早期的改革 第10课 俄国彼得一世的改革课时检测夯

一、选择题1．关于彼得一世改革之前俄国社会状况的叙述，不正确的是()A．俄国是一个闭塞落后的内陆国家B．瑞典和土耳其控制了俄国的对外通道C．中央政务职责不清，效率低下D．陆海军力量在欧洲首屈一指第三单元西方近代早期的改革解析：选D。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。彼得一世改革前，俄国只有陆军，没有海军，故D项说法错误。2．下列属于彼得一世改革的主观条件的是()A．落后的农奴制度阻碍了俄国的发展B．莫斯科、土拉等地出现了一些手工工场C．俄国欲打开与西欧强国交流的入海口D．彼得一世亲自到西欧考察，积累知识，聘请人才第三单元西方近代早期的改革解析：选D。A、B、C三项是彼得一世改革的经济、军事背景，属于客观条件，均排除；D项则属于彼得一世的个人活动，属于改革的主观条件，符合题意。3．彼得一世说：“金钱是战争的命脉。”为此他采取的措施有()①鼓励私人开办企业②规定工厂主可以购买农奴充当劳动力③按照欧洲方式改造俄国军队④实行重商主义A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④解析：选A。本题实际考查彼得一世经济方面的改革，③是军事方面的改革，故排除③，选A项。4．彼得一世鼓励私人开办企业的目的是()A．解放农奴以缓和阶级矛盾B．打击封建贵族地主的势力C．提升经济实力，对外扩张D．对俄国进行资本主义改造解析：选C。彼得一世鼓励私人开办企业的目的是提升经济实力，对外扩张。5．在彼得一世的法令中曾这样规定：“世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围，只能有顾问和圣旨的执行者。”这与其改革的哪项措施相吻合()A．按照欧洲方式改造俄国军队B．农奴主可以购买农奴充当劳动力C．在中央设立参政院，地方各省设总督D．推行西方的文明生活方式解析：选C。材料体现了沙皇的专制，而加强中央集权是加强沙皇专制统治的方式，四个选项中只有C项是加强中央集权的措施。6．17世纪彼得一世的改革中，最能体现当时世界潮流的措施是()A．发展工商业B．加强中央集权C．倡导先进的科技文化D．加强军事力量解析：选A。17世纪是俄国商品经济和资本主义萌芽时期，当时世界历史的潮流是走向资本主义，发展工商业符合资本主义的历史潮流，故选A项。7．彼得一世学习西方，进行大刀阔斧的欧化改革，但他不可能改变的是()A．国家的经济状况B．沙皇专制统治C．军队的战斗力D．落后的生活方式解析：选B。改革的目的是增强国家实力，对外进行扩张，对内巩固沙皇专制统治而不是改变沙皇专制。8．在彼得一世改革过程中，封建专制主义中央集权的加强是一种历史的进步，主要是因为()A．有利于国内统一市场的形成B．国家积极推行重商主义政策C．可凭国家力量开拓海外市场D．国家大力发展工场手工业解析：选A。加强中央集权，有利于统一的国内市场的形成，为资本主义的发展提供了统一的市场，是一种历史的进步。9．“给我20年，还你一个奇迹般的俄罗斯。我不生气！决不生气！俄国最需要的是海域。”关于彼得一世生前创造的“奇迹”的表述不正确的是()A．使俄国取得北方战争的胜利B．使俄国成为欧洲强国C．使俄国走上对外扩张的道路D．使俄国走上发展资本主义的道路解析：选D。彼得一世改革没有使俄国走上发展资本主义的道路，使俄国走上资本主义道路的是1861年农奴制改革。10．彼得一世改革之所以不属于早期资产阶级革命，是由于其()A．只学习西方先进技术B．没有英国资产阶级革命彻底C．仅仅促进了资本主义手工工场的发展D．没有为俄国资本主义发展扫清障碍解析：选D。彼得一世改革没有废除农奴制，即没有为俄国资本主义发展扫清障碍。二、非选择题11．阅读材料，回答问题。材料一金钱是战争的命脉。——彼得一世材料二彼得一世设立新权力机构——参政院，以取代领主杜马。参政院成员大多为非名门贵族代表，由彼得一世亲自指定。全国划分为50个省，由沙皇和中央直接管辖。他还推行重商主义政策，凡本国能生产的物品，或限制或禁止进口。——《世界通史》材料三国家行政的革新……他把俄国秩序仿照欧洲制度来加以改造。经济性的革新……为了增加国家收入，施行了人头税，强迫一切男性农民，不分老幼，都必须缴纳，又开办了许多呢绒织造厂和其他编织厂。在这些工厂里做工的都是农奴和工人……政府并贷款给商人去建设新的工厂。彼得为保证商人得到足够的劳动者，把整个农村的农民都划给工厂了……彼得极注重教育，甚至强制施行。派遣贵族子弟到国外去学习造船和外国语，并开办了一些学校。——A·B·雪达科夫《苏联通史简编》(1)根据以上三则材料，概括彼得一世改革的内容。(2)上述改革措施产生的社会效果怎样？(3)根据材料内容，说说你对彼得一世改革的看法。解析前两问，先依据材料信息总结归纳出彼得一世改革的内容，然后分别说明其效果；最后一问，实际要求回答对彼得一世改革的评价。答案(1)在中央设参政院；全国划分为50个省，由沙皇和中央直接管辖；经济上推行重商主义，鼓励私人开办企业。(2)有利于打击旧贵族和地方势力，加强沙皇专制统治和中央集权；有利于资本主义工商业的发展，增加政府收入。(3)彼得一世的改革，加强了中央集权，一定程度上增加了政府的收入，而且注重教育，提高了国民的素质，培养了大批人才。但是，彼得一世的改革是用极其粗暴的手段推行的，而且没有触动俄国的社会基础——农奴制。12．阅读下列材料：材料一彼得一世热心向西方学习，他派代表团去西欧各国考察，学习西欧各国的先进科学技术，聘请技师和专家，引进各种先进机器设备。彼得也乔装打扮，化名彼得·米哈伊洛夫随同前往，他还在荷兰的萨尔丹和阿姆斯特丹造船厂认真学习造船技术，还拿到了毕业证书；在英国，他参观了科学院和牛津大学，拜访了大科学家牛顿；在造船厂，他也认真学习了造船理论……回国后，彼得一世进行了大刀阔斧的改革，促进了俄国资本主义因素的发展，推动了俄国历史的进步。材料二反映彼得一世厉行改革的两幅图片请回答：(1)材料一主要说明了什么问题？(2)材料二反映了什么问题？在这方面，他还有哪些做法？你认为应该怎样评价这些做法？解析(1)从材料中提取，彼得一世“派代表团去西欧各国考察……彼得也乔装打扮，化名彼得·米哈伊洛夫随同前往”说明他对西方文化比较热心。(2)考查识图和理解能力，第一小问注意从两幅图中总结共同点。第二小问结合所学知识回答。第三小问评价要从两方面分析。答案(1)彼得一世为了改变俄国落后面貌，热心学习西方文化。(2)问题：彼得一世为推进改革采取了强硬的手段。做法：强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习；将参与叛乱的保守势力近卫军全部处死；判处受保守势力怂恿的太子死刑；残暴地对待农民等。评价：这些做法显示了彼得一世推行改革的决心，保证了改革的成功；同时也说明了彼得一世的残暴。教材答疑·名师指津[解析与探究]（教材P70）阅读上述材料，谈谈你对彼得一世改革的看法。提示彼得一世改革是一场自上而下的推动社会进步的运动，是一场渐进的社会变革，因此不可避免地会保留一些旧的社会残余。改革的领导者彼得一世从维护统治阶级的利益出发，从富国强兵的角度出发，必然会以军事技术为核心去打造强大的俄罗斯帝国。任何社会进步都会付出代价，彼得一世为推进改革，不仅处死了太子阿里克谢等人，更重要的是以牺牲农民的利益为代价来进行改革，然而他的改革没有触动农奴制，也未改变俄国的社会性质。总体上看，彼得一世的改革增强了俄国的军事、经济力量，使俄国由极端落后的国家变成了一个较强大的国家，因此它推动了俄国的社会进步。[自我测评]（教材P70）1.彼得一世改革的主要内容是什么？提示彼得一世改革的主要内容包括：军事上按照欧洲方式改造俄国军队，实行征兵制，重视发展海军，建立起,一支庞大的军队；经济上鼓励工商业发展，允许工场主购买农奴充当劳动力，实行重商主义，保护关税，增添新税种以确保国家收入；政治上加强中央集权，废除旧贵族的世袭特权，选拔和任用官员惟才是举，加强沙皇的专制权力；文化教育方面，大力推行学校教育，简化文字，创办报纸，建立科学院，强迫贵族子弟接受教育；社会习俗方面，提倡西欧服饰礼仪，推行西方的文明生活方式。2.俄罗斯帝国的建立与彼得一世的改革有什么联系？提示彼得一世改革之前，俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家，强邻瑞典和土耳其对其虎视眈眈。经过彼得一世改革，俄国国力大增，在北方战争中不但打败了瑞典，而且还夺取了波罗的海的出海口及其沿岸地区，跻身于欧洲强国行列，取得了对欧洲事务的发言权。彼得一世的改革对俄国的影响是全方位的，包括制度、经济、文化、军事等各个领域，将俄国带入了一个全新的发展阶段。因此可以说，彼得一世改革创造了俄罗斯帝国。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放