2019-2020学年高中历史 第二章 秦国商鞅变法 第三节 商鞅变法的成果与影响课时检测课件 北师

一、选择题1．商鞅一生与秦国关系密切，其中与他的一生关系较大的两位统治者是()A．秦穆公和秦献公B．秦献公和秦孝公C．秦穆公和秦惠文王D．秦孝公和秦惠文王解析：选D。根据所学可知与商鞅关系密切的是秦孝公和秦惠文王。2．商鞅变法虽然遭到了旧贵族的强烈抵制，但其变法法令还是得到了实施，这主要得益于()A．秦孝公对变法的支持B．商鞅强调严刑峻法C．秦国旧势力相对弱小D．民众对变法的拥护解析：选A。商鞅变法得到了秦孝公的大力支持，没有最高统治者的支持，商鞅变法的法令根本无法推行。3．《战国策·秦策一》中：“(公元前338年)秦孝公死，惠王代后。……人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法。是商君反为主，大王更为臣也。’”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益()A．没落贵族B．立功将士C．新兴地主D．富裕农民解析：选A。阅读材料并根据所学知识可知，反对商鞅、诋毁商鞅的应该是商鞅变法中利益的损害者——没落贵族，故选A。4．“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。”材料提供的关于商鞅变法的信息有()①除旧布新②关注民生③国富兵强④最为彻底A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④解析：选A。依据材料“决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下”可知，商鞅变法除旧布新，关注民生，使秦国国富兵强，故①②③正确；材料无法体现商鞅变法最为彻底，故④错误，A项符合题意。5．有人说：“中国人外战外行，内战内行。”“攘外必先安内”。可是在战国时期的秦国则相反，“外战人人如猛虎，内战人人怯如鸡”。造成这一反常现象的原因是()A．秦国有奖励军功制度B．秦国风俗古朴C．秦国人非常团结D．秦国实行连坐制度解析：选A。商鞅变法中有奖励军功的规定：按斩杀敌人的首级多少计算军功大小，赏赐相应爵位及田宅；对于乡里聚众私斗的人，按犯罪处罚，故选A。6．《战国策·秦策》：“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。”商君“正度量，调轻重”的措施客观上有利于()A．重农抑商的实施B．农耕经济的繁荣C．商品经济的发展D．争霸战略的实现解析：选C。本题材料提到“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下”，结合所学知识可知，这反映了商君“正度量，调轻重”的措施客观上有利于商品经济的发展，因此选C项。A、B、D三项都不符合材料信息及所学知识，排除。7．商鞅在被人诬告后，携家人仓皇出逃至秦国边境的关口，想找个旅店投宿，遭到拒绝。商鞅怅然叹曰：“嗟呼！为法之弊，一至此哉！”商鞅变法中与之有关的是()A．推行县制B．法律严酷C．奖励军功D．焚烧诗书解析：选B。旅店拒绝商鞅投宿，是因为害怕被牵连而受到严酷法律的惩治。8．变法中有人批评商鞅：“相秦不以百姓为事。”下列哪项是其主要体现()①“为田开阡陌封疆”②重农抑商③法律严酷④一定程度上剥削加重A．①②③B．②④C．③④D．①②③④解析：选C。紧扣题干中与“百姓”二字有关的内容理解，可知③④符合题意，故C项正确。9．下列关于商鞅变法的评述正确的是()①以儒家理论为指导思想②宗旨是富国强兵③是一场较为彻底的地主阶级的改革④涉及经济、政治、军事、文化和习俗等各个领域A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④解析：选C。商鞅变法是战国时期秦国的一次重要变革，它的指导思想是法家思想，宗旨是富国强兵。这次改革触动了奴隶主的利益，是一次比较深刻的地主阶级的改革，在各个领域上都有涉及。本题选C项。10．“商君虽死，秦法未败。”造成这种现象的根本因素是()A．变法满足了新兴地主阶级的利益B．变法顺应了从奴隶社会向封建社会过渡的历史潮流C．变法迎合了从诸侯割据走向全国统一的必然趋势D．变法有利于封建经济的发展解析：选B。本题考查商鞅变法在商鞅死后能够继续实施的根本原因。解题时要注意题干中的关键词“根本因素”。“根本因素”从最主要方面，即从促进生产力提高、改变社会制度方面考虑。二、非选择题11．阅读下列材料：材料一太史公曰：“商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。……及得用，刑公子虔，欺魏将昂……亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君《开塞》《耕战》书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。”——《史记·商君列传》材料二(变法)行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——《史记·商君列传》材料三(秦)孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。——《史记·李斯列传》请回答：(1)材料一评论商鞅变法的主要标准是什么？谈谈你对这一标准的认识。(2)据材料二、三，从军事、经济、治安、外交四方面分析商鞅变法的成效。(3)有人认为“秦能迅速吞并六国，全赖商鞅的军事改革”，谈谈你对该认识的看法。解析(1)“其天资刻薄人”可以得出材料一评价商鞅变法的主要标准是对个人品质的评价。评价历史人物不能仅仅以个人品质为标准。(2)军事“民勇于公战”，经济“民以殷盛，国以富强”，治安“道不拾遗，山无盗贼”“怯于私斗”，外交“诸侯亲服”。(3)可以选择其中一个观点进行阐述，言之有理即可。答案(1)主要标准：主要着眼于对个人品质的评价。认识：忽略对变法社会客观效果的考查，不能全面评价个人在历史上的作用。(2)军事：人民勇于为国战斗；经济：百姓富足，国家富强；治安：路不拾遗，无盗贼，无私斗；外交：诸侯都推举秦国为霸主。(3)同意：商鞅的军事改革增强了士兵的纪律性，激发了士兵的斗志，提高了秦军的战斗力。不同意：除了强大的军事实力外，秦能迅速吞并六国，与商鞅的经济、社会等改革也有一定的关系。12．阅读下列材料，回答问题。材料一凡人主之所以劝民者，官爵也；国之所以兴者，农战也。……以刑去刑，国治；以刑致刑，国乱。故曰：行刑重轻，刑去事成，国强；重重而轻轻，刑至事生，国削。——《商君书》材料二商鞅是历史上提出和实践“法无等级”的第一人。商鞅提出“法无等级，法不阿贵，不剐亲疏，不殊贵贱，一断于法”。他为了让民众都懂法、信法，出奇招，“南门徙木”，重金买“信”。——摘编自《鲁力谈商鞅变法》(1)据材料一并结合所学知识概括指出商鞅的强国理念及实践效果。(2)据材料二分析商鞅变法成效显著的原因。解析(1)回答时注意结合所学及材料“国之所以兴者，农战也。……以刑去刑，国治……故曰：行刑重轻，刑去事成，国强”归纳“理念”。结合所学商鞅变法的作用回答“效果”。(2)回答时要紧扣材料“商鞅是历史上提出和实践‘法无等级’的第一人。……重金买‘信’”归纳出原因：取信于民；法无等级。答案(1)理念：农战兴国；轻罪重罚(严刑峻法)。效果：秦国国力增强，为统一全国奠定了基础。(2)原因：取信于民；法无等级(法不阿贵)。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放