2019-2020学年高中历史 第二单元 古代历史上的改革（下） 第3课 春秋战国时期的变法运动亮剑

基础巩固1．根据你对春秋时期经济状况的了解，A处应填()A．铁器牛耕的使用B．“相地而衰征”的实行C．各诸侯国的变法D．宗法分封制逐步瓦解解析造成生产力水平提高，从而促进私田的开垦的根本原因是农业生产工具的改进，故选A项。而B、C、D三项都是生产关系变化所带来的影响，故排除。解析答案A答案2．春秋时期“齐鲁大地”轰轰烈烈地进行了两次重大改革，下列有关这两次改革的表述，不正确的是()A．都是奴隶主阶级变法图强的改革B．都以废除奴隶主贵族特权为目的C．都涉及了土地和赋税制度的问题D．实质上都是承认了土地私有合法答案B答案解析春秋改革主要针对经济基础，未触及上层建筑，B项说法错误，故选B项。齐国管仲进行了“相地而衰征”的改革和鲁国的“初税亩”改革，无论公田、私田，一律按实有数目征税，这一规定符合生产力发展水平，提高了人们劳动的积极性，从而增加了国家赋税收入，客观上加速了井田制的瓦解。A、C、D三项说法正确，故排除。解析3．吴起在楚国实行变法，提出了“使私不害公，馋不蔽忠，言不取苟合，行不取苟容，行义不顾毁誉”的主张。此主张意在()A．废除世卿世禄制B．整顿官场风气C．削弱王室的特权D．废除分封制解析材料大意为：要公私分明，言行端正，不说无原则附和别人的话，不做无原则讨好别人的事情，做正确的事情而不去考虑别人的评价。这反映了吴起改革强调整顿官场风气，故选B项。春秋时期的变法主要针对经济基础，未触及上层建筑，因此A、C、D三项都不符合阶段特征，故排除。解析答案B答案4．魏文侯变法按照“食有劳而禄有功”的原则选拔官吏；“尽地力”充分开发利用土地资源，“废沟洫”铲除井田界以便修水利；制定《法经》六篇。据此可知，该变法()A．有效提高农民的生产积极性B．建立了成熟的官吏选拔制度C．制定了中国古代最完备法律D．打击了旧制度，增强了国力答案D答案解析变法开发土地资源，完善法典体系，削弱了旧贵族的特权，有效增强了魏国实力，故D项正确。A项是变法的部分影响，排除；B、C两项说法错误，排除。解析5．战国时期的变法与春秋时期的改革()①都是历史发展的必然产物②都促进了社会的发展③改革的性质完全相同④都以法家思想为指导A．①②B．①③C．②④D．③④答案A答案解析通过分析改革的内容及结果，可以看出春秋时期各国改革大多属于奴隶主阶级富国强兵的改革，而战国时期的各国变法则基本属于新兴地主阶级的封建化改革，故③说法错误。法家思想形成于战国时期，因此④说法错误，故选A项。解析综合应用6．阅读下列材料：材料一季康子欲以田赋(以田出赋)，使冉有访诸仲尼。仲尼不对，私于冉有曰：“求(冉有名)来，汝不闻乎？先王制土，籍田以力，……先王以为足。若子季欲其法也，则有周公之籍(指籍田之法)矣；若欲犯法，则苟(苟：急)而赋，又何访焉！——《国语·鲁语下》材料二管子(管仲)……曰：“相地而衰征，则民不移。”——《国语·齐语》材料三初税亩。初者何？始也。税亩者何？履亩而税也。——《春秋·公羊传》请回答：(1)材料一中“先王制土，籍田以力”实行的是什么土地制度？仲尼是谁？他对季康子主张的态度如何？(2)简释材料二中“相地而衰征”的含义。出现这一赋税政策的主要社会原因是什么？(3)材料三中的“初税亩”最初在哪国实行？季康子、管仲的主张和实施初税亩主张的目的是什么？带来的客观后果又如何？答案(1)土地制度：西周实行的井田制。仲尼：孔子。态度：反对按田亩(的多少)征收田赋的办法。(2)含义：是指根据土地多少和田质好坏征收赋税。原因：私田大量出现；为增强齐国的实力。(3)鲁国。主张的目的：增加财政收入。客观后果：承认了私田主人对土地的私有权，有利于新的生产方式的出现，加速了井田制的瓦解。答案解析第(1)问，根据基础知识判断“仲尼”为孔子，因此得知“先王制土，籍田以力”中的先王应为西周周王，其实行的土地制度为井田制。根据“仲尼不对”和“苟(苟：急)而赋，又何访”可知，孔子对季康子做法的不满。第(2)、(3)问，根据所学知识作答即可。解析7．阅读下列材料：材料一公元前554年，郑国子产执政后，先后进行了三项改革：整变田亩，承认土地私有；按丘(旧时一种社会基层组织)向新的土地所有者征收军赋；把新颁布的法律条文铸在青铜大鼎上，公布于众，昭示全国上下一律遵行，以限制强宗贵族的特权和不法行为，保护庶民百姓的利益。材料二在改革第一年，有人做歌谣：“子产计算我的家产，征收财务税，丈量我的耕地，征收田税，谁杀死他，我助其一臂之力！”面对各种阻力，子产说：“苟利社稷，死生以之”到了三年，又有人歌唱道：“我有子弟，子产教诲；我有士田，子产裁培。子产若是死了，谁来继位？”子产执政二十六年后死去，当时丁壮号哭，老人儿啼，说：“子产离我们而去了！让我们怎么生活啊？”——编自《左传》《史记·循吏列传》请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，概括子产改革的历史背景及目的。(2)根据材料二并结合所学知识，指出民众对改革态度的变化并归纳其原因。答案(1)历史背景：春秋时期，铁制农具和牛耕的使用，推动了生产力的发展；井田制逐渐瓦解，私田大量出现；新兴地主阶层与贵族间的矛盾逐渐上升；大国争霸，小国生存艰难；思想上，百家争鸣，治国主张多元化。目的：富国强兵，缓和社会矛盾。(2)态度变化：从反对和阻挠改革到大力支持和赞扬改革。原因：子产改革信念坚定，保证改革持续进行；改革措施顺应社会变化趋势；改革后社会安定，经济发展，民众受益。答案解析第(1)问，根据材料时间信息：公元前554年，判断此时为春秋时期。再根据所学知识，从经济、政治和文化角度分析改革背景。第(2)问，对比“改革第一年”“三年”和“子产执政二十六年”百姓对改革的态度分析其变化。态度变化的原因从改革者、时代趋势和改革影响等方面分析即可。解析