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单元过关检测(二)一、选择题1.某中学一学习兴趣小组,以“一战后初期的世界”为研究课题,得出以下四个结论,表述准确的是()A.彻底消除了协约国之间的矛盾B.缓和了两种不同社会制度的矛盾C.暂时协调了主要列强之间的矛盾D.英法矛盾成为列强之间的主要矛盾解析凡尔赛—华盛顿体系暂时协调了列强之间的矛盾,C项正确。A项错在“彻底”;当时两种不同社会制度的矛盾加剧,B项错误;D项不符合史实,英美矛盾是列强之间的主要矛盾。2.在巴黎和会上,英法两国分歧最大的问题是()A.重新划分德国的疆界B.处置德国的海外殖民地C.在多大程度上削弱德国D.限制德国军备解析正确认识各国参加和会的根本目的是解题的关键。和会上,英国要求削弱德国,但反对法国过分削弱德国的企图,故选C项。3.凡尔赛体系和华盛顿体系的相同点有()①列强重新瓜分世界②战胜国制裁战败国③严重侵犯中国主权④暂时协调列强矛盾A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析华盛顿体系是战胜国之间召开的会议,没有涉及战败国的处置问题,②错误;凡尔赛体系和华盛顿体系是战胜国列强为重新瓜分世界而确立的国际新秩序,暂时调整了列强之间的矛盾,中国主权遭到严重破坏,①③④均正确,故C项正确。4.为找到持久和平之路,美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力,并在不少问题上取得了一致意见。这些被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识包括()①“维护和平”的原则②实行“集体安全”③对战败国殖民地的“委任统治”④严厉制裁德国A.②③④B.①②④C.①③④D.①②解析注意限定条件“被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识”。“委任统治”的实质是对殖民地的更隐蔽的殖民统治,排除③;严厉制裁德国也不符合当前价值观,排除④;结合所学知识可知,①②符合史实,故正确答案为D项。5.下列关于国际联盟及其相关活动的叙述,正确的是()A.美国是常任理事国之一B.德国一度成为成员国C.国联调查团公开支持日本侵占中国东北D.没有对意大利侵略埃塞俄比亚进行制裁解析美国没有参加国联,A项错误;日本侵占中国东北后,国联曾派调查团调查,并没有公开支持日本侵占中国东北,C项错误;意埃战争爆发后,西方大国采取绥靖政策,英法控制的国联宣布对意实施经济制裁,D项错误;德国于1926年9月加入国联,并成为行政院常任理事国,故B项正确。6.《非战公约》签订的积极意义在于()①有利于巩固欧洲的和平秩序②有效地制止了侵略活动和战争③体现了尊重和平、摒弃武力的思想④规定了和平解决国际争端或冲突的原则和互不侵犯的原则A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③解析结合所学知识,①③④正确。注意区分原则上的积极意义和实际效果(即不能制止战争和侵略),②不符合史实,排除,故选A项。二、非选择题7.阅读下列材料:材料一当威尔逊离开华盛顿时,他在全世界享有历史上无与伦比的威望和道德影响,他那勇敢而有分寸的讲话,在欧洲人民听起来,远远超过他们自己政治家的声音……幻灭是如此彻底,以致那些最抱有希望的人几乎不敢谈了。他们问那些从巴黎回来的人,这会是真的吗?和约真的像看起来那么坏吗?总统碰到什么事情了?是什么弱点和不幸,造成这样一件令人惊奇的、意料不到的出卖呢?——凯恩斯《和约的经济后果》材料二处于外交生涯顶峰的威尔逊,乐于得到这个缔造战后世界和平的机会……威尔逊要求公正和平的口号,同样得到了无数外国人的支持。于是总统带着和平使者的美名前往。……这变成了一出个人的悲剧:威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣,被欧洲那些固执的领导人,持批评态度的参议员们和他自己的一些心怀不满的顾问们从他的身上剥下来。——《美国外交政策史》请回答:(1)根据材料一判断,威尔逊为什么要离开华盛顿?为什么当时他享有无与伦比的威望?(2)“威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣”指的是什么?“欧洲那些固执的领导人”指的是谁?(3)根据材料,判断“幻灭是如此彻底”的含义。答案(1)参加巴黎和会。美国参战加速了同盟国失败,战后经济实力雄厚,人们对其重建欧洲抱有厚望。(2)十四点原则。英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭等。(3)美国未能实现操纵国联、称霸世界的野心。解析第(1)问,第一小问,由材料一信息“他们问那些从巴黎回来的人”可知,当初威尔逊离开华盛顿是为了参加巴黎和会;第二小问,结合所学知识可知,当时美国参战加速了同盟国失败,美国雄厚的经济实力有助于欧洲战后重建,赢得欧洲人民较高的期望。第(2)问,第一小问,结合所学知识可知,其是指在巴黎和会上,威尔逊提出的“十四点原则”,这些原则看似和平与公正,实际是美国试图凭借强大的经济实力谋求世界霸权;第二小问,“欧洲那些固执的领导人”是指英国和法国等参加巴黎和会的领导人。第(3)问,根据材料并结合所学知识可知,“幻灭是如此彻底”是指美国实现操纵国联、称霸世界的愿望未能实现。8.阅读下列材料:材料一巴黎和会上,劳合·乔治对克里孟梭说:“小心点!俄国布尔什维克已经革命成功,德国的革命烈火正在熊熊燃烧,整个欧洲的反叛情绪在高涨……别把德国逼到布尔什维克主义那边去!”材料二《和平大使》一书评述说:“英国的根本利益在于防止德国的崩溃,只要德国是一个统一的整体,欧洲就能或多或少保持均势。”请回答:(1)据材料一信息,结合所学知识分析劳合·乔治的说法是否影响到了巴黎和会的决策?(2)材料一、二共同体现了英国在欧洲大陆的什么政策?据所学知识,你还能举出一些事例证明英国奉行这一政策吗?答案(1)观点一:有影响。理由:巴黎和会为防止德国出现类似于俄国革命的状况,没有满足法国严厉制裁和肢解德国的要求,德国保留了一定数量的军事力量。观点二:没有影响。理由:巴黎和会是帝国主义的分赃会议,在会议上制定了对德国极为苛刻的和约,为德国民族主义和复仇主义的滋生埋下了隐患。(2)政策:“势力均衡”政策。事例:参与签署《洛迦诺公约》,提高了德国政治地位;参与签署多边《非战公约》,粉碎了法国构建法美双边《非战公约》的企图,削弱了法国的影响力。解析第(1)问,本题为开放性试题,任选一个观点即可,需言之有理,论据充足。第(2)问,第一小问,根据材料一、二,可以明显看出英国不主张过分削弱德国,其目的就在于维护欧洲“保持均势”,最大限度满足英国的既得利益;第二小问,结合所学知识,围绕提高德国地位,抑制法国力量膨胀,分析举例即可。9.阅读下列材料:材料五国条约全称《关于限制海军军备条约》。由美、英、法、意、日五国于1922年2月6日签署。主要内容是:①规定五国主力舰总吨位限额为美英各52.5万吨、日本31.5万吨、法意各17.5万吨,即五国按比例为5∶5∶3∶1.75∶1.75。②禁止建造标准排水量超过3.5万吨的主力舰,并不得装置口径超过16英寸的火炮。③航空母舰的总吨位限额为美英各13.5万吨、日本8.1万吨、法意各6万吨;单舰标准排水量原则上不超过2.7万吨,并不得装置8英寸以上口径火炮。④美、英、日在太平洋地区所占岛屿的“要塞”一律维持现状,不得建立新的海军基地和要塞,但夏威夷群岛、澳大利亚与新西兰等地除外。请回答:(1)根据材料并结合所学知识,分析《关于限制海军军备条约》的特点。(2)根据材料并结合所学知识,分析《关于限制海军军备条约》形成的历史背景。答案(1)特点:在美国的主导下进行;美国在亚太地区的争夺中胜出;英法老牌帝国主义国家海军军备受限;列强之间互相制约,有利于维护世界和平。(2)历史背景:第一次世界大战结束,列强之间的力量对比发生变化;在新的力量对比下,列强要求重新划分在亚太地区的势力范围;美国实力增强,力主召开华盛顿会议。解析第(1)问,根据条约名称和时间判断《关于限制海军军备条约》是华盛顿体系的一部分,是在美国主导下进行的;由“五国按比例为5∶5∶3∶1.75∶1.75”,看出美国取得与英国同等的比例,同时限制了日本、法国、意大利的比例,这样使美国在亚太地区的争夺中胜出,英法老牌帝国主义国家海军军备受限;由“美、英、日在太平洋地区所占岛屿的‘要塞’一律维持现状”得出列强之间互相制约,有利于维护世界和平。第(2)问,根据材料1922年这个大的国际背景,即第一次世界大战(1914~1918)的结束,引发国际力量的变化和列强对重新划分亚太地区势力范围的谋划,再结合所学知识分析归纳。10.阅读下列材料:材料巴黎和会上,中国代表顾维钧就山东问题做了精彩发言,但证据却不足。大会主席团要求中方提交书面声明并将中日问题档案文件附于其后。顾维钧等人赶忙搜集档案资料,把从北洋政府外交部调出的有关满、鲁、蒙、藏问题的绝密档案(其中包括许多连中国驻外使团都不知道的中国政府与日本签订的一些密约及各种借款协定的原件)装进了一个密码箱内,历经日本、美国、英国、法国等国的港口到达巴黎时却发现密码档案箱不翼而飞了。——摘编自《巴黎和会上的档案箱失踪事件》请回答:(1)据中国代表团推测,密码档案箱被日本情报部门蓄意窃取的可能性最大。你认为中国代表团这一推测的合理依据是什么?(2)据所学知识,指出“档案箱失踪事件”给中国带来的影响。答案(1)依据:档案箱所装文件涉及许多日本不可告人的秘密,就与会国来说,当数日本对此档案箱最为重视,这些文件一旦暴露于巴黎和会上,将对日本十分不利;如果中国相关档案资料不全,日本就完全可以凭借自己掌握的档案资料来实现自己从德国手中攫取山东权益的企图。(2)影响:协约国帝国主义国家不顾中国是第一次世界大战战胜国的地位,在《凡尔赛和约》中规定把德国所攫取的在中国山东的权益转给日本,中国的领土主权再次遭受践踏;引发了轰轰烈烈的五四爱国运动,中国进入到新民主主义革命时期。解析第(1)问,结合日本窃取密码箱可以获得的利益考虑:一则可以避免文件曝光给日本带来的不利国际影响,二则可以以中国无法提供充足证据为由攫取德国在山东的权益。第(2)问,结合所学知识,可以从对中国主权的践踏和对中国革命的影响角度考虑。
本文标题:2019-2020学年高中历史 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元过关检测课件 新人教版选修3
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