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第六单元争取世界和平的努力第24课和平与发展——当今世界的时代主题学习目标导航了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势。结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。自主预习设计和平始终是我们心中一个不灭的梦想,只有一代又一代人为之进行不懈的努力,努力创造出一个和平的国际环境,人类才能实现可持续性发展和进步。今天的时代主题已经发生转换,由“战争与革命”转变为“和平与发展”。一、时代主题的历史演变1.时代主题概念:每个时代的_________和_________就是那个时代的主题。2.战争与革命相互交织的时代(1)时间:20世纪上半叶。(2)依据:两次_________的爆发;社会主义革命与_______________的兴起。主要矛盾根本任务世界大战民族独立运动3.和平与发展的时代(1)时间:20世纪后半期。(2)依据①和平力量的增长超过了________的增长。②局部战争仍然不断发生,但未发生新的__________,总体趋势和平。③亚、非、拉国家努力争取民族的___________。④“冷战”结束后,绝大多数国家把__________、提高综合国力放在首位。战争力量世界大战繁荣富强发展经济为什么和平与发展成为当今世界的两大时代主题?(1)两次世界大战的惨痛教训深刻地教育了各国人民,而许多获得独立的亚非拉国家都走上了现代化道路,大大壮大了和平力量。(2)发达国家加强了国家宏观干预,加大了二次分配的力度,通过建立社会福利和社会保障制度来缓解社会矛盾,使资本主义进入相对稳定的发展时期。(3)第三次科技革命推动了全球化的不断深入,各国间相互依存的局面逐渐形成,这也有利于世界范围内的维护和平、促进发展的总趋势的加强。二、和平与发展的关系1.和平是发展的前提(1)战争本身是一种巨大的_____,大量的人力、物力被投入到战争中。(2)战争对社会_______造成严重的破坏。(3)战争是_________发展最严重的障碍之一。消耗生产力社会经济2.发展是和平的保障(1)发展中国家的发展,能够促进___________的趋势。有利于世界和平力量的增长,有效地制止战争。(2)世界经济的发展加速了____________进程。也是对战争的一个制约因素。(3)发展有利于解决______________拉大等问题,有利于维护世界的和平与稳定。世界多极化经济全球化南北贫富差距►【要点提示】历史上两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的,而20世纪两次世界大战则造成了巨大经济损失,这从正反两方面证明了和平是发展的前提。三、战争危险依然存在,和平力量不断增强1.战争危险依然存在(1)少数国家推行__________和强权政治。(2)__________活动的猖獗。(3)______________的泛滥、地区霸权主义的横行、宗教、领土矛盾的激化等,也对和平与发展构成威胁。霸权主义恐怖主义狭隘民族主义2.和平力量不断增强(1)维护和平,促进发展,事关各国人民的福祉。(2)和平与发展是人心所向,是不可阻挡的___________。3.认识:只有与_________等战争因素进行坚决斗争,才能维护世界和平。历史潮流霸权主义►【要点提示】当今世界少数国家搞霸权主义和强权政治,干涉别国内政,破坏别国主权,严重威胁着世界的和平。要维护世界和平与发展就必须反对霸权主义和强权政治。21世纪和平与发展面临着哪些新的挑战?(1)美国积极推行“单边主义”,这是霸权主义和强权政治的新发展,也是造成世界动荡不安的根源。(2)恐怖主义活动猖獗等非传统安全威胁和传统安全威胁的因素交织在一起。核心内容突破1.促进世界和平与发展的因素(1)和平与发展两大时代主题深入人心,战后,世界反战和平运动为世界持久和平提供了坚实的基础。(2)联合国在维护世界和平方面发挥了积极作用。(3)第三世界的崛起,成为制止战争,维护和平的重要力量。(4)世界政治、经济多极化趋势的加强。(5)中国的和平崛起,综合国力不断增强,为世界和平与发展做出了突出贡献。2.威胁世界和平与发展的主要因素(1)环境污染严重、人口急剧增长、自然资源枯竭、艾滋病的蔓延等,日益成为全球性的共同问题,对人类生存形成越来越严重的威胁。(2)少数西方国家固守传统的“冷战”思维模式,企图实现称霸全球的战略,在世界各地推行霸权主义和强权政治,造成国际关系的紧张。(3)狭隘民族主义的泛滥、地区霸权主义的横行、宗教领土矛盾的激化等现象依然存在,导致小规模的地区冲突和局部战争时有发生。(4)国际政治经济旧秩序尚未完全打破,致使发展中国家与发达国家之间的差距日益拉大,成为危害世界和平与发展的潜在因素之一。(5)恐怖主义、走私贩毒、拐卖人口、武器走私、网络犯罪等非传统安全威胁,伴随着全球化的深入发展而呈现出不断增长的趋势。3.第三世界的发展对维护世界和平的重要性(1)霸权主义和强权政治是当今世界和平的重要威胁,其基础是建立在世界经济发展严重不平衡之上的。第三世界的发展能够削弱霸权主义和强权政治的基础,从而增强世界和平的力量,更有效地制止战争。(2)第三世界的发展,能够促进世界多极化的趋势,从而制约某些大国霸权主义政策。(3)南北贫富差距扩大造成一些影响世界和平与稳定的世界性问题,只有第三世界经济发展才能解决这些问题。(4)经济发展有利于减少第三世界发生军事冲突的可能,也就减少了大国插手的机会。总之,世界和平能否维护,归根到底取决于第三世界的发展程度。对时代主题的认识20世纪的时代主题由战争与革命转变为和平与发展,本质上反映了()A.和平力量的增长超过了战争力量的增长B.世界上大多数国家致力于提高综合国力C.局部战争仍然频繁发生D.时代的主要矛盾和根本任务发生变化【解析】本题主要考查学生的分析理解能力。C项“局部战争”不能代表全球整体趋势;A、B两项是时代主题变化的原因;D项是时代主题变化的根本所在,D项体现了本质。【答案】D不同历史时期有着不同的时代主题,这一主题是由()A.当时的社会主要矛盾决定的B.当时的政府决定的C.当时的人民决定的D.历史学家决定的解析:不同的社会主要矛盾决定着人类社会时代主题内容的变化。答案:A对和平与发展两大时代主题的认识阅读下列材料,回答问题。材料一:亚洲银行调查报告强调:“解决贫困是亚洲的最大课题。”目前全世界共有贫困人口7~8亿,其中5亿人口为绝对贫困者,而亚洲的贫困人口占全世界贫困人口的30%。材料二:美国是世界上的军事大国。美国能源部提议2002年度核武器研制计划的经费增加8.6%,使全年的军费达到2400多亿美元。美国2003年用数百亿美元的导弹轰炸主权国家伊拉克。(1)材料一、二分别反映了什么政治现象?(2)材料一、二共同说明了什么政治问题?【解析】本题着重考查对历史材料的理解与阐释能力。回答第(1)问时,可在充分理解材料的基础上,运用材料信息加以概括;第(2)问的答案具有开放性,可结合教材关于和平与发展的知识回答。【答案】(1)材料一反映了当今时代的发展问题,发展问题是指世界经济发展,特别是发展中国家的经济发展问题。材料二反映了当今时代的和平主题。和平问题是指维护世界和平反对世界战争的问题。(2)两个材料共同说明:和平与发展是当今时代的两大主题。两者之间彼此联系、相互影响。维护和平是发展经济的基本前提,没有和平就没有发展。发展又是维护和平的坚实基础。有效制止战争,维护世界的和平与稳定,归根到底取决于和平力量的经济增长速度。加速亚洲经济的发展,有利于巩固世界和平的基础,遏制战争的爆发。和平与发展,符合世界人民的根本利益,反映了世界人民的强烈愿望,所以,成了当代国际社会的两大主题。阅读下面材料,回答问题。材料一:和平寺位于八达岭长城南麓,由唐代名将尉迟恭督造,唐太宗李世民御笔亲书得名“敕赐和平寺”。2008年7月27日,饱经20世纪战火洗礼的中国老兵,倡议“奥运休战”,控诉战争罪孽,撞响和平寺千年钟声……——人民网材料二:所有人都应该放下武器,哪怕只是暂时性的,这种做法可以彰显人性的光辉。类似的休战可以为战争的参与者重新考虑战争沉重花费的机会,并且考虑重开谈判的大门,让经历战争的平民可以获得解放。——潘基文(1)材料一、二反映了怎样的时代主题?(2)确定该主题的主要依据是什么?(3)对这一主题有何认识?解析:第(1)问要注意材料中提供的信息,材料一中“和平寺”“奥运休战”等、材料二中“放下武器”“重开谈判的大门”都体现了反对战争、向往和平的主题。第(2)问要注意结合当前的国际形势进行分析。第(3)问需要运用一分为二的观点进行分析,言之有理即可。答案:(1)反对战争,向往和平。(2)局部战争没有改变总体和平的趋势,发展中国家努力改变贫穷落后面貌,和平力量增长超过战争力量的增长。(3)认识:和平与发展成为不可阻挡的历史潮流,但面临着传统安全威胁和非传统安全威胁的挑战。(如答其他且符合题意,同样正确)随堂基础训练1.当今世界的时代主题是()A.战争与和平B.战争与革命C.和平与发展D.革命与发展解析:本题主要考查学生的识记能力。当今世界的时代主题是和平与发展。答案:C2.有关联合国“千年首脑会议”的说法正确的有()①150多位国家元首和政府首脑参加②会议探讨关系人类和平与发展的重大问题③提出了和平、安全与裁军以及发展与消除贫穷等目标A.①②③B.①②C.②③D.①③解析:本题主要考查对“千年首脑会议”的认识。2000年,联合国举行“千年首脑会议”,150多位国家元首和政府首脑共聚一堂,探讨关系人类和平与发展的重大问题,提出了和平、安全与裁军,以及发展和消除贫穷等目标。答案:A3.下列有关和平与发展的说法正确的是()①相互促进②相辅相成③当今世界两大主题④对立统一A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④解析:和平与发展是当今世界两大主题,二者之间相辅相成、相互促进。答案:A4.邓小平说:“如果世界和平的力量发展起来,第三世界国家发展起来,可以避免世界大战。”这句话最能说明()A.和平是发展的前提B.新的世界大战是不会爆发的C.发展是和平的保障D.第三世界的落后和贫困是潜在的战争威胁解析:本题旨在考查学生对和平与发展二者关系的理解。从“发展起来,可以避免世界大战”可分析得出发展是和平的保障。答案:C5.2011年5月1日晚,美国官员表示“9·11”袭击事件的幕后策划人本·拉登被美军击毙,“9·11”事件反映出当今国际社会威胁和平与安全的是()A.霸权主义B.强权政治C.恐怖主义D.环境污染解析:本题主要考查学生分析问题的能力。“9·11”事件是恐怖分子所发动的恐怖袭击事件,反映了恐怖主义对和平与发展的威胁。答案:C6.1996~2009年,全球共发生武装冲突和局部战争400多次,年均38次,进入“冷战”结束后的第二个高峰期。这说明()A.战争已经成为时代的主题B.发展成为当今时代的主题C.威胁和平的因素依然存在D.发展不能确保世界的和平解析:本题主要考查学生解读材料并进行分析判断的能力。题干材料反映了武装冲突和局部战争依然威胁着人类的和平,但“冷战”后新的世界大战并未爆发,战争不是时代的主题,而威胁和平的因素依然存在。答案:C
本文标题:2019-2020学年高中历史 第6单元 争取世界和平的努力 第24课 和平与发展——当今世界的时代
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