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一、语言基础知识1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.揶.揄(yé)雇佣.(yōnɡ)草屦.(jù)体态娉.婷(pínɡ)B.崴.脚(wǎi)散.落(sàn)葛.藤(ɡě)民脂.民膏(zhī)C.挟.带(jiā)脚爪.(zhǎo)荫.凉(yìn)开花结.果(jiē)D.挨.打(ái)搽.粉(chá)吱.声(zī)喁.喁私语(yú)2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.建设美丽中国不可能一蹴而就,需要我们艰苦卓绝的努力,预计到建国100年的时候,美丽中国的雏型会基本形成。B.历史学家认为,文字的壁垒阻碍了信息的交流和文化的沟通,加深了民族间的隔阂,最终导致烜赫一时的罗马帝国分崩离析。C.她演技精湛,在剧中扮演八面玲珑、伶牙俐齿的女间牒,将其女性的魅力与干练、果决的性格演绎得淋漓尽致,堪称经典。D.烈士陵园门口树着一块“请保持安静肃穆”的告示牌,提醒人们恪守中华民族庄重肃穆、恭敬虔诚的祭祀传统。3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A.全国两会期间,人大代表、政协委员认真履职,共商国事..,紧紧围绕国家发展大局,建睿智之言,献务实之策。B.梁实秋在他的《清华八年》一文中,曾有过这样的描述:园里谈不到什么景致,不过非常整洁,绿草如茵,校舍十分俭朴..,但是一尘不染。C.高尚的道德能够产生强大的感召力,领导干部作为人民的公仆,应当也必须是道德的楷模,这样才能上行下效....,促进社会和谐发展。D.心理成熟表现为随着年龄增长,一个人的阅历增加,对事物的看法更为全面和深刻,做事也更加能够瞻前顾后....。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.中国并不比一些西方国家发达,仍然成为世界上最早成功研制了甲流疫苗的国家之一,不仅是国力问题,说到根本上,还是政府的态度问题。B.与会专家一致认为,最大限度地减少烟害,特别是劝阻“有瘾”青少年戒烟,对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。C.就在8名维和警察“回家”的路途中,一首专为他们而作的《接你回家》悄然诞生,此曲代表全中国人民发出了对8位海地维和英雄的呼唤。D.在印度、日本等国纷纷表示将力争增强本国文化的国际地位之后,如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心话题。5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()人的一生有前台,也有后台。前台是隆重登场的所在,费尽心思化好了装,穿好了衣服,准备好了台词,端起了架势,调匀了呼吸,一步一步踱出去,使出浑身解数:该唱的,唱得________;该说的,说得______;该演的,演得______。于是博得满堂彩,名利双收,______。①淋漓尽致②字正腔圆③踌躇满志④五音不乱A.②④①③B.④③②①C.④②①③D.②③①④二、名句默写6.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)其声呜呜然,________________,如泣如诉。________________,不绝如缕。(苏轼《赤壁赋》)(2)巫医乐师百工之人,________________,________________________,其可怪也欤!(韩愈《师说》)(3)故木受绳则直,________________,君子博学而日参省乎己,________________________。(《荀子·劝学》)(4)子曰:“知者乐水,____________。知者动,仁者静。知者乐,____________。”(《论语》)(5)________________,志在千里;__________________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)三、散文阅读——议论说理散文阅读下面文字,完成文后题目。泊方叶①一直喜欢泊的意境。一叶渔舟,三两只画艇,或七八条竹排木筏,静静地系在清浅的水边;粼粼波光,倒映出幢幢的剪影,那是一种何等凄幽而灵动的韵致。②总忘不了古镇小溪上木船停泊的情景。这种小船形如周作人笔下的乌篷船,促狭修长的船身,半弧形的雨篷,显得格外娇小玲珑。不过,溪船一般不用来载客悠游,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”;也不用于捕鱼捉蟹,在烟波白浪里弄潮。溪船最大用途是运货,运载着沉甸甸的山珍土布或日用百货,欸乃一声山水绿,穿梭在幽深的断崖溪谷之间。对于山里人来说,溪船运载过他们的企盼与悲欢,因而每当木船出现在古镇的清溪上,好事的山里人总是趋之若鹜,争相奔向水边。最是夜幕垂落时,木船如一只只鱼鹰栖息在岸边桥下,或溪心岩渚,劳累了一天的船工们常常是点亮一盏风灯,拥坐在船头上谈天说地,吹拉弹唱,任琴声、笑声伴随着水声、蛙鸣、灯火流了一溪,让溪边浣衣担水的村姑、小孩听醉了,久久不肯睡去。尽管那时我并不谙诗情画意,那摇拂晃荡的船影灯火,却如一粒凄美的种子,飘落在心田上,让我恍惚迷离,浮想联翩。③我常想,泊应该属于一种静美吧。泊往往离不开平静的流水,急流险滩、惊涛骇浪之中怎么好停泊哩。惟风平浪静的溪岸湖畔、河洲烟渚,当然最好是僻远的荒村野水,花坞柳岸,千尺断崖之下,茫茫芦荡之中,才是泊的最佳去处。这时,把舟楫系在江风水月里,落日熔金中,哪怕是烟波浩浩,雨雾迷茫,当你独坐船头,静卧船舱,也不管是独钓寒江雪,画船听雨眠,静水观鱼动,一杯清茶,一盏薄醪,人如天地一沙鸥。这一瞬间,所有的喧嚣与烦恼都会渐渐离你而去。在这样澄静寥廓氛围里,自然而然也就泊出了一种心境。你看,当谢灵运把船泊在彭蠡湖口时,正值一轮秋月当空,烟波浩浩湖面上,归帆点点,岛影幢幢,而湖边却是蒹葭苍苍,野菊灿灿,时有阵阵猿声鸟啼随风飘来。于是,诗人独立船头,昂首仰望,“乘月听哀狖,浥露馥芳荪”。感受到的正是大自然的静美,天籁的亲切,以及天地间一时无从知晓的玄机奥秘。而青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归的张志和,就不仅仅把一叶渔舟,更把自己淡怀逸致的襟抱,闲适脱俗的意趣,永远泊在了鹭飞鱼跃、桃花流水的西塞山前。那“烟波钓徒”的妙境,也常常令我们想起来就禁不住心醉神驰。如此看来,泊,正是巧妙而充分利用了江汀远渚的奇峭、静谧,利用了天光水色的飘逸、妩媚,酿造出一种凄幽的美,一种的空灵的美,一种宁馨素洁的美。人置身其间,既可暂时逃避喧嚣尘缨,又能从淳美的大自然中觅取心灵的滋养,精神的慰藉,故此,“移舟泊烟渚”,往往成为淡泊的文人雅士寄情山水的最好选择。④最美的泊自然在江南。江南水乡,河湾湖汊纵横交错,溪流水道密如蛛网。水光潋滟的西子湖,二十四桥的“瘦西湖”,以及苏州众多的园林水榭,何处不有画舫轻系、渔舟唱晚?在那湖光水色里,真不知泊过多少柔情蜜意、离愁别绪。当然,也泊过富贾豪绅、腐朽君臣的骄奢淫逸、寡廉鲜耻!那六朝金粉古都的秦淮河畔,更有数不清的歌楼舞榭、画舫游艇,“秦淮灯船之盛,天下所无,两岸河房,雕栏画槛,绮窗丝障,十里珠帘”。在那桨声灯影里,晃荡过孔尚任的南明遗恨,晃荡过朱自清、俞平伯的文采风流,更有不知亡国恨的商女那靡靡之音,以及“秦淮八艳”“金陵十二钗”的悲愁哀怨和脂粉血泪。不妨说,秦淮风月里泊的正是中国文化长河中一条繁绮香艳的画舫吧。⑤泊,或许还是一种精神境界。漫漫人生旅途上,谁没有云帆高挂、长风破浪的航行,自然也少不了收篷歇棹、停舟靠岸。在那幽幽水边,淡淡烟波里,栖息着高蹈文人的高情远意,他们用清风明月,溪声乌韵,柳浪荷香祛除尘廛,清心滤思,偷得浮生半日闲。唐代诗人张继进京赶考落第之后,驾一叶扁舟夜泊在枫桥下。他不以落第为意,伫立船头,把耳濡目染的秋月、红枫、渔火、江桥以及乌啼、寒山寺的钟声,熔铸成寥廓的胸臆,熔铸成一帧“枫桥夜泊”的不朽画卷,道出了泊的深刻内涵。其实,停泊不光是休憩、等待,更是一种蓄积和迸发,航程的目标还在遥遥的远方啊,岂能松懈自己,坐着观望?一生宦海浮沉的苏东坡,是深谙“泊”的意蕴的,他常常停棹湖山,息帆远岸,用取之不尽、用之不竭的江风明月磨砺心曲,壮阔襟怀,然后,以昂然无畏的风姿去迎接人生航道上的湍流险滩,惊涛骇浪。“一蓑烟雨任平生”,正是他孤傲不屈、落拓旷达的精神写照。⑥是的,一个泊字,写尽了世间众生相,荡漾着人生的几多情怀!(有删改)7.第①段中“意境”一词在文中有哪些具体含义?答:8.在第④段中,作者对“富贾豪绅、腐朽君臣的骄奢淫逸、寡廉鲜耻”的生活有一种怎样复杂的情感?答:9.赏析文中画线的句子。(1)也不管是独钓寒江雪,画船听雨眠,静水观鱼动,一杯清茶,一盏薄醪,人如天地一沙鸥。答:(2)漫漫人生旅途上,谁没有云帆高挂、长风破浪的航行,自然也少不了收篷歇棹、停舟靠岸。答:10.第③段描写谢灵运、张志和“泊”的情态并化用他们的诗句,有什么作用?答:11.综观全文,作者赋予了“泊”多种情怀和意蕴,请说一说结尾“几多情怀”包括哪几层意思。答:答案解析1.D[A项“娉”读pīnɡ。B项“葛”读ɡé。C项“挟”读xié。]2.B[A项型—形。C项牒—谍。D项树—竖。]3.D[A项国事:国家大事;国家之间的事务。国是:国家大计。“国事”应改为“国是”。B项俭朴:俭省朴素。简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。“俭朴”应改为“简朴”。C项上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。感情色彩不当。D项瞻前顾后:看看前面再看看后面,形容做事以前考虑周密谨慎,也形容顾虑过多,犹豫不决。此处取前一个义项。]4.C[A项成分残缺,应在“不仅”前加主语“这”。B项不合逻辑,改“戒烟”为“吸烟”,或去掉“阻”。D项“增强……地位”搭配不当,可改为“提升……地位”。]5.C[解答此题,要从唱、说、演的特点入手,如④中的“五音”显然对应“唱”,②中的“字正腔圆”对应“说”,那么①中的“淋漓尽致”对应的就应是“演”。“踌躇满志”形容对自己的现状或取得的成就非常满意,显然应放在“名利双收”之后。]6.(1)如怨如慕余音袅袅(2)君子不齿今其智乃反不能及(3)金就砺则利则知明而行无过矣(4)仁者乐山仁者寿(5)老骥伏枥烈士暮年7.宁静、凄幽(清幽)、灵动。8.对他们的生活感到不齿,同时肯定他们客观上促进了文化的发展。9.(1)化用诗句,通过排比、比喻抒写出在自然怀抱中闲适悠然、自由随性的愉悦之情。(2)化用诗句,说明在漫长的人生旅途中,人需要拼搏、奋斗,也应需要暂时的休憩。10.(1)说明人置身“泊”间能感受大自然的静美,消除尘俗的烦恼,从淳美的大自然中觅取心灵的滋养、精神的慰藉。(2)丰富了文章的文化内涵。11.(1)“泊”是一种自然状态,它是运动后复归的宁静,是劳累后放松的歇息。(2)“泊”是一种心境,置身其间,既可逃避“喧嚣尘缨”,又能从淳美的大自然中觅取心灵的滋养、精神的慰藉。(3)“泊”是一种文化,江南的许多河流湖泊往往作为背景被写进文学作品中,使它平添了一分文化气韵。(4)“泊”更是一种精神,它不光是休憩、等待,更是一种蓄积和迸发,是一种寥廓的胸臆。
本文标题:高三年级语文复习专题-第16练到第30练之第29练
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