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第三节省力杠杆和费力杠杆的优点和缺点是什么?作用在物体上的力与移动的距离是否存在一定的联系?省力杠杆省力但费距离,费力杠杆费力但省距离发现:如果把拉力F与上升距离S相乘,则Fs=(G/2)×2h=Gh,正好等于物重G与物体上升高度h的乘积。后来又发现使用其他机械也是如此。于是人们开始认识到,力和物体在力的方向上移动距离的乘积,是一个有意义的物理量。物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做功。什么是功物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’成效’意思在里面.它是指:一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功.一、找出活动中的共同点一、找出活动中的共同点拉力的成效就是,在力的作用下物体上升了找出活动中的共同点找出活动中的共同点sFFFs找出活动中的共同点物体都是在力的作用下,在力的方向上移动了一定的距离动画演示:马拉车前进拉力F对马车有了成效,对马车做了功sFF起重机吊起货物拉力对货物做了功二、力学中的功1.功:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。2:做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的力.(2)物体在力的方向上通过一段距离.注意:两个条件缺一不可•接下来请同学们来分析几个实例,并请同学们:从实例中体会一下一:“做功的两个必要因素”二:归纳一下不做功有几种类型?运动员用力将杠铃向上举起的过程,举力是否做功?SF动画演示:叉车运物、提物什么时候叉车对货物做了功?人举一物体于头顶,人(或人的举力)对物体是否做功?物体受到力,但没有移动距离,力对物体没有做功运动员踢足球,球离开脚后飞出10米远的过程,运动员是否对球做功?虽然有移动距离,物体没有受到力,力对物体没有做功F人抬着物体在水平面上行走,人的支持力是否对物体做功?S有力也有移动距离,但通过距离不在力的方向上(力与通过的距离相垂直),因此此力没有做功D•3、没做功的情况:(1)有力无距离(S=0,劳而无功)(2)有距离无力(F=0,不劳无功)(3)力和通过的距离方向相垂直(F⊥S,垂直无功)搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物做功吗?注意:力学里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”19sF1=1NF2=2NF3=2N2s甲乙丙比较1.甲、乙谁做功多?2.乙、丙谁做功多?(1)乙做的功是甲的2倍。(2)丙做的功是乙的2倍。怎样计算功?1.力学中规定:功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积.即:功=力×距离如果用F表示力,S表示物体在力的方向上通过的距离,W表示力所做的功.则:W=F×S三、功的计算焦耳牛.米用文字表示:1焦耳=1牛×1米意义:用1牛的力使物体在力的方向上移动1米距离,力对物体所做的功就是1焦耳。W=F×S针对功的定义式的几点说明:1.使用W=F×S时,要注意单位的统一.2.做功的多少只由W=F×S决定,与物体的质量,速度,运动方向,是否有摩擦无关.例题:一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m,求这个人对车做功多少?重力对车做功多少?已知:求:m2N200N50sGF?W人?W重J100m2N50sFW人J0m0N200sGW重解:答:人对车做功100J,重力对车没有做功.例题讲解例3、小明提着重100N的水桶,在水平地面上前进了10m,再走上高为3m,楼梯长为6m的石阶,他克服水桶重力做了多少功?小明提着重100N的水桶,在水平地面上前进了10m,再走上高为3m,楼梯长为6m的石阶,他克服水桶重力做了多少功?已知:G=100N,h=3m求:W解:因为F=G=100N,s=h=3m由W=Fs=Gh=100N×3m=300N·m=300J答:小明克服水桶重力做功300J。(一)、怎样才算做功•1、物体要受力的作用•2、物体要在力的方向上通过一定的距离1、功的公式:功=力×距离W=F·S2、功的单位:焦耳(焦)1焦耳=1牛顿·米(二)、怎样计算功1、一个重1000N的车,在100N水平推力作用下前进20m。当推力撤掉后,车由于惯性又继续前进了5m。求推力做的功?()A.20000JB.2500JC.2000JD.0J2、甲乙两个集装箱的质量相等,用起重机将甲集装箱以1m/s的速度提升10m,将乙集装箱以2m/s的速度提升同样的高度,则有W甲______W乙。(填“〈”“=”或“〉”)练习3、如图所示,水平面上的物体,在水平拉力的F的作用下,沿ABC方向做直线运动,已知AB=BC,设AB段是光滑的,拉力F做的功为W1;BC段是粗糙的,拉力F做的功为W2,则W1和W2的关系是()ABCA、W1=W2B、W1W2C、W1W2D、不能确定A4、某足球运动员在水平方向用25牛的力,将10牛的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为()A、750焦B、300焦C、450焦D、0D5用60N的水平推力推着重100N的物体在水平地面上做匀速直线运动,4s通过了80m的路程,则在这段时(1)物体运动的速度是多少?(2)推力做了多少功?6一个工人用右图所示的滑轮组提起1000N的货物,所用的力是600N,绳子自由端被拉下了4m。求:他所做的功是多少?
本文标题:2019-2020学年八年级物理全册 10.3做功了吗教学课件(新版)沪科版
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