2019-2020年高中地理学业水平测试复习 专题二 自然环境中的物质运动和能量交换 考点5 世纪洋

专题二自然环境中的物质运动和能量交换考点5世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响单项选择题1．(2019年6月·广东学考)寒流给流经沿岸地区带来的影响是()A．增温增湿B．增温减湿C．降温减湿D．降温增湿解析：洋流分寒流和暖流，寒流对沿岸是降温减湿，暖流是增温增湿。答案：C2．(2014年6月·广东学考)图中能正确表示南半球中低纬度海区表层大洋环流模式的是()A．①B．②C．③D．④解析：南半球中低纬度海区的大洋环流为逆时针方向，排除①②，由于西风漂流为寒流，排除③，④正确。答案：D3．(2015年6月·广东学考)读海洋表层等温线示意图，箭头指示洋流流向，其中表示北半球暖流的是()A．甲B．乙C．丙D．丁解析：北半球海洋等温线数值由南向北递减，南半球相反，由南向北递增，因此不难判断丙、丁位于南半球，甲、乙位于北半球。暖流主要由低纬度流向高纬度地区。答案：A4．(2017年6月·广东学考)如图为甲、乙、丙、丁四海区海水等温线示意图，其中能反映北半球暖流经过的海区是()A．甲B．乙C．丙D．丁解析：等温线由南向北降低，为北半球，反之为南半球；甲、丙位于北半球，乙、丁位于南半球。洋流由水温高处流向水温低处为暖流，反之为寒流；甲、丁为暖流，乙、丙为寒流。答案：A一、洋流分类1．按成因分：________、________和________。2．按性质分：________和________。二、分布规律1．中低纬度：形成以________海域为中心的大洋环流，北半球呈顺时针，南半球呈逆时针。2．中高纬度：北半球形成以________海域为中心的________方向运动的大洋环流。3．南半球40°S海域：形成环球性的____________。4．印度洋：北印度洋冬季是________，夏季是________；南印度洋形成以________海域为中心的______方向流动的大洋环流。三、洋流对地理环境的影响。1．对沿岸气候的影响：暖流经过________，寒流经过________。2．对海洋生物和渔场分布的影响：__________交汇处，饵料丰富，两种洋流汇合形成“水障”，易于形成大的______。3．对航海的影响：顺洋流航行，不仅________，而且省时、安全。4．对海洋污染物的影响，扩大________，加速污染物海域的净化。下图为太平洋洋流分布示意图。读图并结合所学知识，完成(1)～(3)题。(1)图中①②③④洋流为寒流的是()A．①B．②C．③D．④(2)图中甲处有世界著名的渔场，其形成的主要原因是()A．暖流流经海域，海水温暖B．寒流流经海域，人迹罕至C．寒暖流交汇区，饵料丰富D．不受洋流影响，风平浪静(3)洋流对乙地沿岸气候的影响是()A．降温增湿B．增温减湿C．降温减湿D．增温增湿解析：第(1)题，图中①为北赤道暖流，②为日本暖流，③为北太平洋暖流，④为加利福尼亚寒流。第(2)题，甲为北海道渔场，位于日本暖流和千岛寒流交汇处。第(3)题，乙沿岸有东澳大利亚暖流流经，暖流对沿岸气候有增温增湿的作用。答案：(1)D(2)C(3)D巧记洋流分布在记忆世界各洋流的分布时，可先记住洋流模式，然后把它对应到各大洋中，可采用两个步骤突破这个难点：(1)结合所学的风带知识，理解它们的成因并加以记忆。(2)采用想象法，利用分数式“80”联想记忆：中间分数线为赤道；分子“8”，按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向；分母“0”，按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向(南半球中高纬度没有形成环流)。单项选择题如图为“南美洲局部示意图”，读图，完成1～3题。1．图示洋流是()A．寒流，自北向南流动B．暖流，自北向南流动C．寒流，自南向北流动D．暖流，自南向北流动2．该洋流减弱可能导致()A．沿岸的气候变干变冷B．流经海域的水温上升C．附近渔场的产量增加D．海洋污染物扩散加快3．图示渔场的形成原因主要是()A．寒暖流的交汇，汇集丰富的饵料B．离岸风的吹拂，盛行上升补偿流C．沿岸洋流强盛，带来温暖的海水D．入海河流众多，带来丰富的养料解析：第1题，图示洋流位于南美西海岸，是秘鲁寒流，自南向北流动。第2题，该洋流减弱可能导致流经海域的水温上升，沿岸的气候变暖湿，附近渔场的产量减少，洋流流速减慢，海洋污染物扩散减慢。第3题，图示渔场的形成原因主要是离岸风的吹拂，盛行上升补偿流，带来丰富的盐类物质形成大渔场。答案：1．C2.B3.B下图为某海域洋流模式图，S线代表某一纬线。读图，完成第4题。4．若该海域地处北太平洋，则洋流①为()A．墨西哥湾暖流B．日本暖流C．加利福尼亚寒流D．加那利寒流解析：如果位于北太平洋，则洋流①为日本暖流。答案：B读“印度洋局部洋流分布示意图”，①洋流是受离岸风的影响而形成的上升流，完成5～6题。5．图示洋流环流系统最有可能出现的月份是()A．1月B．6月C．3月D．11月6．①洋流形成的主要动力和性质是()A．东北季风寒流B．东北季风暖流C．西南季风寒流D．西南季风暖流解析：第5题，根据海陆轮廓和经纬度判断，图中海域位于印度洋北部，其洋流流向为冬逆夏顺，图示洋流流向为顺时针，可判断为北半球夏季，因此最有可能出现在6月。第6题，由上题可知，夏季受西南季风的影响，①洋流受离岸风影响形成上升流，将深层水温较低的海水带到表层，属于寒流。答案：5．B6.C非选择题7．下图为殖民时代，文明的西方人利用洋流进行的所谓“三角贸易”示意图。读图，回答下列问题。(1)从洋流成因上看，三角贸易归程利用的洋流属于________。从洋流流向上，直布罗陀海峡表层的洋流流向________(东、西)。(2)三角贸易涉及海区的大洋环流中，涉及的暖流名称为________暖流、________暖流、________暖流。(3)图示海域北部曾经有一个世界著名的大渔场——纽芬兰渔场。到20世纪五六十年代，大型机械化拖网渔船成群结队地驶入了纽芬兰湾，使渔场遭遇灭顶之灾。面对这种情况，该地区渔民应该如何发展渔业？请给出建议_______________________________________________________________________________________。解析：第(1)题，从洋流成因上看：三角贸易归程利用的洋流属于风海流。从洋流方向上，直布罗陀海峡表层的洋流流向东；第(2)题，三角贸易涉及海区的大洋环流中，涉及的暖流名称为北赤道暖流、墨西哥湾暖流、北大西洋暖流；第(3)题，规定禁渔期，建立休渔制度，禁止捕捞幼鱼，发展海水养殖等。答案：(1)风海流东(2)北赤道墨西哥湾北大西洋(3)限制捕鱼发展海水养殖